桂林市资源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

桂林市资源县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音写词语。（8分）（1）资源县峰林秀丽，漓江水清澈见底，美景令人táozuì（）。（2）丹霞地貌在阳光下闪耀着guāngmáng（）。（3）瑶族乡亲热情好客，总是xiàoyíngyíng（）地招待客人。（4）八角寨云雾liáorào（），仿佛仙境一般。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.波涛凶涌B.风景旧曾谙C.手急眼快D.一声不坑（2）《威尼斯的小艇》与《桂林山水》两篇课文都运用了（）的写法。A.借景抒情B.托物言志C.对比衬托D.情景交融（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.资源县有“三宝”：竹笋、腊肉、红提。B.妈妈问：“你今天写完语文作业了吗”？C.教室里摆着《小学生报》《少年文艺》等杂志。D.资江漂流——真让人流连忘返啊！3.按要求写句子。（8分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描写资江的景色。________________________________________________________________（2）将句子写具体：瑶乡的清晨真美。（加入声音、颜色的描写）________________________________________________________________（3）用合适的关联词合并句子：资源县山水秀丽。资源县民俗独特。________________________________________________________________（4）修改病句：通过这次研学，让我们更了解了家乡的文化。________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《从军行》中表现将士豪情的诗句是：“黄沙百战穿金甲，________________。”（2）《乡村四月》描绘江南初夏风光的诗句是：“________________，子规声里雨如烟。”（3）《杨氏之子》中表现孩子机智的回答是：“________________。”（4）读书要有方法，《论语》中说：“知之为知之，________________，是知也。”（5）资源县的山水让我想起两句描写自然风光的古诗：“________________，________________。”5.语文与生活。（6分）资源县正在创建“生态文明县城”，五年级（1）班准备设计一条宣传标语。请你结合家乡的山水特色，写一条简洁有力的标语（不超过20字）。________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《祖父的园子》（节选）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它……1.这段话围绕哪个词语来写？请用“﹏﹏”画出来。（2分）2.作者把园子里的动植物当作______来写，这样写的好处是________________________。（4分）3.仿照文中画波浪线的句子，写一写资源山间的竹子。（4分）竹子愿意________________，就________________；愿意________________，就________________。4.这段文字表达了作者怎样的情感？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）瑶乡的油茶在资源瑶乡，清晨总是从一碗油茶开始的。油茶不是茶，是用茶叶、生姜、大蒜等食材，在铁锅里反复捶打、翻炒，再加入热水熬煮而成的。煮好的油茶色泽金黄，香气扑鼻。阿婆说，油茶是瑶族人的“生命茶”。以前山里湿气重，乡亲们靠喝油茶驱寒祛湿。如今生活好了，油茶成了瑶家人待客的必备品。客人来了，主人会端上油茶，配上炒米、花生、葱花，热情地说：“来，喝碗油茶，暖暖身子！”一碗油茶，盛着瑶家人的勤劳与智慧，也盛着他们对生活的热爱。这滋味，初尝微苦，回味甘甜，就像大山里的日子。1.联系上下文解释词语。（4分）必备品：________________________________________________________________回味甘甜：________________________________________________________________2.油茶的制作原料有哪些？请至少写出三种。（3分）________________________________________________________________3.为什么说油茶是瑶族人的“生命茶”？（4分）________________________________________________________________4.短文最后一句话有什么含义？结合生活实际谈谈你的理解。（5分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的______（请在横线上填写一处景物，如“资江”“八角寨”“风雨桥”等，然后完成作文）要求：1.按一定顺序描写景物特点，融入真情实感；2.适当运用比喻、拟人等修辞手法；3.结合家乡的文化或你的生活经历来写；4.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）陶醉（2）光芒（3）笑盈盈（4）缭绕2.（1）B（2）C（3）A3.（1）示例：资江的水仿佛一条碧绿的绸带，绕着群山缓缓流淌。（2）示例：瑶乡的清晨真美，鸟儿在翠绿的竹林里欢唱，晨雾给远山披上了乳白的轻纱。（3）资源县不仅山水秀丽，而且民俗独特。（4）这次研学让我们更了解了家乡的文化。（或：通过这次研学，我们更了解了家乡的文化。）4.（1）不破楼兰终不还（2）绿遍山原白满川（3）未闻孔雀是夫子家禽（4）不知为不知（5）示例：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。5.示例：守护资江碧水，共建丹霞绿城。二、阅读理解（一）课内阅读1.自由2.人（或：朋友）使描写更生动形象，富有情趣，表达了作者对园子的喜爱。3.示例：竹子愿意长多高就长多高，愿意弯下腰就弯下腰。4.表达了作者对园子自由生活的向往和对祖父的深深怀念。（二）课外阅读1.必备品：必须准备的物品。回味甘甜：回想起来感到美好、甜蜜。2.茶叶、