保山地区昌宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

保山地区昌宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）昌宁的春天，山野间táolǐ（）芬芳，bǎoshān（）红茶香飘四方。（2）勤劳的乡亲们用shuāngshǒu（）创造幸福，他们的故事zīrùn（）着我们的心田。（3）我们要传承祖先的zhìhuì（），让优秀的传统不会tántā（）。（4）民间故事里常有着jiānzhēn（）不拔的英雄和动人的qíngjié（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.记载（zǎi）羞涩（sè）发酵（xiào）B.划拳（huá）铿锵（kēng）曲折（qū）C.皎洁（jiǎo）间隔（jiàn）强迫（qiáng）D.怒号（háo）枝折花落（shé）丢三落四（là）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）。A.津津有味千真万确振天动地B.相依为命成家立业无拘无束C.飞禽走兽勤勤恳恳众星供月D.乌云蜜布狂风怒号倾盆大雨（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。A.关于澜沧江的传说，在昌宁一带流传甚广，几乎到了家喻户晓的地步。B.爷爷讲起年轻时赶马帮的故事，总是眉飞色舞，我们听得津津有味。C.他的建议对班级建设很有价值，真是“一个巴掌拍不响”啊。D.我们要学习挑茶工那种脚踏实地、勤勤恳恳的奋斗精神。3.根据本单元所学内容及要求填空。（11分）（1）《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一，另外三个是《__________》《__________》《__________》。这个故事歌颂了________________________，表达了人们对________________________的向往。（2）猎人海力布为了__________，不惜变成石头，他__________、__________的高尚品质值得我们学习。（3）第八单元的语文要素是“了解课文内容，创造性地复述故事”。创造性复述故事的方法有：__________、__________、__________。（写出三种）4.句子练习。（6分）（1）将下列句子缩到最简。美丽的孔雀在橄榄坝的热带雨林中悠闲地散步。缩句：_______________________________________________________（2）用恰当的关联词合并句子。海力布说出了宝石的秘密。海力布变成了一块僵硬的石头。合并：_______________________________________________________（3）仿照例句，把画面写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。情景：茶园里，人们在采茶。扩写：_______________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话表达了“我”对广阔天地的向往。（）（2）创造性复述故事就是可以随意改变原故事的主要情节和人物形象。（）（3）缩写故事时，要保留主要情节，删去次要内容，并把具体描写改为简洁叙述。（）（4）《乞巧》这首诗与《牛郎织女》的故事无关，是写古代女子向织女星乞求智巧的。（）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《牛郎织女（一）》片段，完成练习。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。（2分）2.从哪些具体事例可以看出牛郎“照看那头牛挺周到”？请简要概括出三点。（6分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________（3）_______________________________________________________3.文中画线的句子采用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（3分）_______________________________________________________4.结合片段和全文，你认为牛郎具有怎样的品质？至少写出两点。（4分）（1）________________________（2）________________________（二）课外阅读（20分）阅读下面短文，完成练习。昌宁茶谣（节选）在滇西保山昌宁的深山里，流传着一首古老的茶谣：“云雾山中出好茶，阿妹巧手采嫩芽。阿哥炭火细细烘，清香飘进千万家。”这茶谣里，藏着昌宁红茶的魂。传说很久以前，这里并没有茶树。有一年，瘟疫流行，一位名叫阿桑的傣族少年，为救乡亲，毅然踏上寻找仙草之路。他翻过九十九座山，蹚过九十九条河，终于在一座云雾缭绕的山巅，遇到一位白发仙人。仙人被他的诚心打动，赠予他几粒金色的种子，告诉他：“此乃灵茶之种，需以赤诚之心栽种，用勤劳汗水浇灌，方能驱除病魔，带来安康。”阿桑回来后，将种子撒在澜沧江畔最肥沃的山坡上。他日夜守护，像照顾婴孩一样呵护着幼苗。种子破土，嫩芽初绽，阿桑采下最鲜嫩的一芽一叶，模仿仙人教导的方法，用松炭慢慢烘烤。茶叶制成后，煮出的茶汤红亮晶莹，香气馥郁。乡亲们饮后，病痛果然逐渐消退。从此，茶树在昌宁扎下了根。一代代昌宁人，秉承着阿桑的赤诚与勤劳，将种茶、制茶的技艺传承下来。茶园随着山势起伏，宛如绿色的波涛。每年春茶开采，身着各民族服饰的采茶姑娘们，手指在茶垄间翻飞，像在弹奏绿色的琴键。她们口中哼唱的，依旧是那首古老的茶谣。那茶香里，有山的厚重，有水的灵秀，更有昌宁人世代相传的（）与（）。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容，在最后一段的括号里填上一组合适的词语（）。（2分）A.聪明与才智B.善良与勇敢C.赤诚与勤劳D.健康与平安3.阅读短文，完成下面的故事脉络图。（6分）瘟疫流行，阿桑寻药→（1）________________→仙人赠种，告知方法→（2）________________→（3）________________→茶树扎根，技艺传承4.短文第3自然段中画线的句子运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了________________________________________。（4分）5.结合短文内容，谈谈你对“这茶谣里，藏着昌宁红茶的魂”这句话的理解。（4分）_______________________________________________________6.短文讲述了昌宁红茶的传说。如果你要向一位外地的朋友介绍昌宁的茶文化，除了这个传说，你还可以介绍哪些方面的内容？（至少两点）（2分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________三、习作天地（30分）民间故事是口耳相传的瑰宝，往往寄托着人们美好的情感和愿望。在你的家乡昌宁，是否也流传着一些关于山水、物产、节日的动人传说或故事呢？也许是关于澜沧江的，关于某座古桥的，关于“清明插柳”习俗的，或是关于某一种特色小吃由来的……请你选择自己最熟悉的一个本地民间传说或故事，进行整理和创造性复述，写一篇习作。要求：1.故事完整，情节生动。2.可以适当增加合理的细节、对话或心理描写，使人物形象更丰满。3.题目自拟，字数不少于400字。4.文中不得出现真实的校名、人名。保山地区昌宁县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每字0.5分）（1）桃李保山（2）双手滋润（3）智慧坍塌（4）坚贞情节2.（6分，每题2分）（1）B（2）B（3）C3.（11分，每空1分）（1）《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》勤劳善良和忠贞不渝的爱情美好生活（2）拯救乡亲舍己为人诚实守信（意思对即可）（3）改变人称复述补充情节复述变换顺序复述（答案不唯一，合理即可）4.（6分，每题2分）（1）孔雀散步。（2）因为海力布说出了宝石的秘密，所以他变成了一块僵硬的石头。（3）示例：春日融融的茶园里，动人的是采茶人灵巧的双手在茶树枝头翩翩起舞，摘下一片片嫩绿的希望。5.（4分，每题1分）（1）√（2）×（3）√（4）×二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）牛郎照看那头牛挺周到。2.（6分，每点2分，意思对即可）（1）挑好草地让牛吃嫩草，干草筛净。（2）牵牛到上游喝干净水，根据季节选择休息地点。（3）把牛身刷干净，赶牛虻，打扫牛棚。3.（3分）采用了反问的修辞手法。（1分）好处：加强了语气，强调了牛郎认为牛勤恳干活，自己必须好好照看它的理由，突出了牛郎的善良和知恩图报。（2分，意思对即可）4.（4分，每点2分，意思对即可）善良、勤劳、有责任心、细心周到、知恩图报等。（二）课外阅读（20分）1.（2分）示例：《昌宁红茶的传说》或《茶谣的传说》2.（2分）C3.（6分，每空2分，意思对即可）（1）翻山蹚河，历经艰险（2）精心种茶，制茶救人（3）茶汤有效，驱除病魔4.（4分）比喻（2分）采茶姑娘们动作的轻快、熟练和优美（2分，意思对即可）5.（4分）示例：这句话是说，这首古老的茶谣不仅描述了昌宁红茶产自云雾高山、工艺讲究的特点，更蕴含了昌宁红茶背后动人的传说，以及昌宁人世代相传的为了他人不畏艰难、赤诚勤劳的美好精神品质，这正是昌宁红茶文化的精髓所在。（意思对即可）6.（2分，每点1分，言之成理即可）示例：（1）昌宁红茶的特点（外形