泸州市古蔺县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

泸州市古蔺县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（10分）láilín（）古蔺的春天，桃花、梨花争相开放，把山坡zhuāngbàn（）得格外美丽。黄荆老林的溪水清澈见底，能看清水底的shízi（）。家乡的měijǐng（）和fēngsú（）总是让我深深着迷。2.比一比，再组词。（8分）搭（）塔（）狐（）孤（）泡（pào）（）泡（pāo）（）载（zǎi）（）载（zài）（）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（9分）绚（）多（）（）（）无误物产（）（）（）（）各异（1）上面形容东西又多又丰富的词语是：_____________。（2）选择上面的一个词语写一句话：________________________。4.按要求写句子。（8分）（1）用加点词语仿写句子。例：黄荆老林不但是天然氧吧，还是避暑胜地。古蔺面条_____________，_____________。（2）改为“被”字句。勤劳的古蔺人制作出了美味的麻辣鸡。_________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（5分）通过本单元的学习，我们领略了世界的奇妙。《我们奇妙的世界》告诉我们，只要_______________，就能发现美；《海底世界》让我们知道，海底是个_____________、_____________的世界。我们古蔺也有奇妙之处，比如_______________（请结合家乡特色填写一处）。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.选段主要从________和________两方面写了火烧云的变化。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）3.文中画波浪线的句子，把火烧云想象成了________，这样写让火烧云显得________。（4分）4.请模仿文中写法，用“一会儿……一会儿……”写一写你观察到的古蔺天空云彩的变化。（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（13分）古蔺的酸菜在古蔺，几乎家家户户都会做酸菜。这是一种独特的味道，也是古蔺人乡愁的记忆。做酸菜的原料很简单，主要是青菜。秋天，青菜长成了，人们把青菜砍回来，洗净，晾晒。然后，把青菜切成丝，放进干净的坛子里，一层青菜撒一层盐，再用力压实。最后，倒入凉开水，封好坛口，放在阴凉处。过些日子，坛子里的菜就会慢慢变酸，变成爽口的酸菜。古蔺酸菜的吃法可多了。可以直接当小菜吃，酸脆开胃；可以用来做酸菜鱼，汤味鲜美；还可以和豆米一起煮，做成酸菜豆米汤，这是很多古蔺人早餐的最爱。一坛酸菜，能吃出许多花样，也吃出了古蔺人朴素、智慧的生活态度。1.这篇短文主要介绍了古蔺酸菜的________、________和________。（3分）2.根据短文内容，将制作酸菜的步骤补充完整。（3分）砍回青菜→（）→切成丝→（）→（）→封坛口3.第3自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。这段话主要写了酸菜的________。（4分）4.你的家乡（古蔺）有什么独特的食物或风俗？请简单介绍一下它吸引你的地方。（3分）_________________________________________________________三、口语交际（5分）学校要举办“家乡特产推介会”，请你为家乡古蔺的一种特产（如麻辣鸡、古蔺面条、丫杈猪等）写一两句推荐语，吸引大家来了解或品尝。四、习作（30分）题目：家乡的______季提示：一年四季，我们的家乡古蔺各有特色。春天，双沙的油菜花海；夏天，黄荆老林的清凉；秋天，马蹄坳的甜橙；冬天，红龙湖的宁静……选择一个你最喜欢的季节，写写在这个季节里，你看到的、听到的、闻到的或感受到的家乡景色和风物。注意把内容写清楚，句子写通顺，写出自己的真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.来临，装扮，石子，美景，风俗2.示例：搭车宝塔；狐狸孤单；泡茶豆泡；记载载重3.绚丽多彩；准确无误；物产丰富；形态各异（1）物产丰富（2）示例：商店里的商品形态各异，琳琅满目。4.（1）示例：古蔺面条不但口感筋道，还是非遗美食。（2）美味的麻辣鸡被勤劳的古蔺人制作出来了。5.留心观察；景色奇异、物产丰富；示例：双沙的万亩油菜花田（或黄荆老林的原始森林、太平渡的红色遗址等，合理即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.颜色，形状2.这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。3.一匹马；生动、有趣、活灵活现（意思对即可）4.略。（能运用“一会儿……一会儿……”的句式，写出云的变化即可）（二）课外阅读1.制作原料（或来源）、制作过程、吃法（意思对即可）2.洗净晾晒；放进坛子加盐压实；倒入凉开水3.第1句（古蔺酸菜的吃法可多