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文档简介

德州市庆云县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(共40分)1.读拼音,写词语。(8分)qīngtíng()zànshí()jùnmǎ()shénjīmiàosuàn()xiāoqiǎn()chéngrèn()yǐnbì()yīngxióngháojié()2.选择正确答案的序号填入括号里。(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一组是()。A.威吓惊吓B.湖泊停泊C.提供供给D.勉强强大(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.弟弟吃饭时总是狼吞虎咽,好像有人跟他抢似的。B.刘老师的课讲得栩栩如生,同学们都爱听。C.庆云祥云湖畔的夜景,常常让人流连忘返。D.面对困难,我们要有勇往直前的精神。(3)下列说法不正确的一项是()。A.《军神》一课中,通过对沃克医生语言、神态的描写,侧面衬托了刘伯承坚强的意志。B.《田忌赛马》告诉我们要善于观察,勇于打破常规,寻找最优策略。C.研究报告一般包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论四个部分。D.“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”这句话的朗读停顿是正确的。3.根据课文内容或积累填空。(10分)(1)童孙未解供耕织,_____________________。(范成大《四时田园杂兴》(其三十一))(2)_____________________,南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)(3)《论语》中,告诫我们读书要有实事求是的态度,不能不懂装懂的原句是:_____________________,_____________________,是知也。(4)古人对时间流逝有诸多感慨,《长歌行》中“_____________________,_____________________”提醒我们要珍惜光阴;《匆匆》一文的作者朱自清则感叹:“过去的日子如轻烟,被_____________________,如薄雾,被_____________________。”(5)我们的家乡庆云县,隶属于“孔孟之乡”——山东省德州市,历史悠久。本学期我们认识了古代许多优秀人物,如神机妙算的_____________________(人名),以及《自相矛盾》中那个说话做事前后抵触,最终“_____________________”的楚国人。4.按要求写句子。(8分)(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照例句,用具体的情景把“冷”表现出来)(2)运用对比的手法,写一写你对家乡庆云近年变化的感受。_________________________________________________________________(3)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)_________________________________________________________________(4)请在句子中用上“庆云”和“希望”两个词,表达对家乡未来发展的美好祝愿。(不得直接写“我希望……”)_________________________________________________________________5.综合实践。(8分)庆云县文化馆计划开展“推广家乡特色,我为家乡代言”主题活动,请你参与。(1)【家乡名片】请你写一句简洁生动的宣传语,向外地朋友介绍庆云的特色(如:庆云宫、石佛寺、小枣、金丝小枣酒、文化旅游等均可)。_________________________________________________________________(2)【文化传承】庆云有许多民间艺术和传统技艺。如果你想了解其中一种(如剪纸、秧歌、特色饮食制作等),你会通过哪些方式去搜集资料?(至少写出两种)_________________________________________________________________(3)【观点表达】有人认为,家乡发展主要靠引进外来企业;也有人认为,首先要保护好本地的历史文化和自然环境。请简要说说你的看法。_________________________________________________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)牧场之国(节选)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。6.这段文字描写的是荷兰牧场__________时分的景象。作者从__________、__________、__________等方面,写出了荷兰牧场__________的特点。(5分)7.画线的句子中,作者通过写狗、牛、马等动物的状态,以及“无声的低地”“漆黑的夜晚”“闪烁的灯塔”,营造出一种怎样的氛围?这样写有什么好处?(4分)8.“这就是真正的荷兰。”这句话在文中反复出现,表达了作者怎样的情感?(3分)(二)课外阅读(18分)家乡的枣林(有改动)我的家乡在鲁北平原,是著名的“中国金丝小枣之乡”——庆云。最让我魂牵梦萦的,是村边那片望不到边的枣林。春天,枣树睡醒了,褐色的枝条上钻出嫩黄的芽儿,不几天,就变成了翠绿的小叶子。枣花开放的时候,是枣林最富生机的时节。米黄色的小花,密密地缀满枝头,像撒了一层碎金子。空气里弥漫着甜甜的、淡淡的清香,引来成群的蜜蜂嗡嗡地忙个不停。这时候,走在枣林里,整个人都仿佛被这香气浸透了。夏日,枣树叶长得越发茂盛,层层叠叠,撑起一片浓密的绿荫。阳光透过叶缝,在地上洒下斑驳陆离的光点。小青枣偷偷地藏在叶子后面,一天天鼓胀起来。孩子们在枣林里嬉戏,捉知了,逮蚂蚱,笑声在树林间荡漾。大人们在林间劳作,锄草、施肥,汗水滴落在黑油油的土地上。秋天,是枣林奉献的季节。中秋前后,枣子熟了。一颗颗,一簇簇,挂满枝头,像无数盏小红灯笼,把树枝都压弯了腰。那红色,深红、浅红、紫红,在秋阳下闪着诱人的光泽。打枣的日子,是最热闹的。竹竿轻轻一摇,熟透的枣子便噼里啪啦落下来,像下了一场红雨。捡一颗放进嘴里,嘎嘣脆,甜丝丝的蜜汁一直渗到心里。家家户户的屋顶上、院子里,都晒满了红枣,空气里飘着醉人的香甜。晒干的小枣,掰开来,能拉出缕缕透亮的金丝,“金丝小枣”的美名便由此而来。这枣子,不仅是我们孩子最美的零嘴,也是家乡人馈赠亲友的佳品,更远销全国各地。如今,我离开家乡多年。但每当秋风起时,我总会想起那片红色的枣林,想起那清脆的甜,想起枣林下勤劳朴实的乡亲。那一片枣林,不仅结出了甜蜜的果实,更承载着我童年全部的记忆和家乡那浓浓的、化不开的乡情。9.短文是按__________顺序来描写家乡枣林的,依次写了枣林在__________、__________、__________四个季节的不同景象。(5分)10.联系上下文,第4自然段中“奉献”一词的意思是_______________________,这个词写出了枣林_______________________的特点。(3分)11.品味语言。(6分)(1)第2自然段画线句子中,作者把枣花比作“碎金子”,写出了枣花__________和__________的特点。“浸透”一词形象地表现了_______________________。(3分)(2)第4自然段中,“竹竿轻轻一摇,熟透的枣子便噼里啪啦落下来,像下了一场红雨。”这句话运用了__________的修辞手法,生动地写出了_______________________的情景。请你也用这种修辞手法写一句话:_____________________________________________________(3分)12.文章结尾写道:“那一片枣林,不仅结出了甜蜜的果实,更承载着我童年全部的记忆和家乡那浓浓的、化不开的乡情。”请联系全文和你的生活体验,说说你对这句话的理解。(4分)三、习作天地(30分)生活中,总有一些人、一些事、一处景、一份情,深深印在我们的记忆里,让我们感受到美好、温暖、力量或启迪。它或许发生在美丽的祥云湖畔,或许在充满欢声笑语的校园,或许在寻常却温馨的家庭里……请以“留在心底的__________”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整(如:画面、风景、感动、一句话、那个人……);2.围绕中心,选择合适的内容,把经过和感受写清楚;3.书写工整,语句通顺,感情真实,不少于400字。德州市庆云县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每词1分)蜻蜓暂时骏马神机妙算消遣承认隐蔽英雄豪杰2.(6分,每题2分)(1)C(2)B(3)D3.(10分,每空1分)(1)也傍桑阴学种瓜(2)遗民泪尽胡尘里(3)知之为知之不知为不知(4)少壮不努力老大徒伤悲微风吹散了初阳蒸融了(5)诸葛亮/孔明弗能应也4.(8分,每题2分)(1)示例:腊月,天真冷。风冷得像刀子一样割着脸,小河冷得结上了厚厚的冰,人们冷得裹紧了棉衣不敢出门。(2)示例:过去的庆云街道狭窄,房屋低矮;现在的庆云道路宽阔,高楼林立,公园随处可见,变化真是翻天覆地。(3)诸葛亮对鲁肃说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。(4)示例:充满生机与活力的庆云,孕育着无限美好的希望。5.(8分)(1)(2分)示例1:登庆云宫,品金丝枣,畅游祥云湖!示例2:千年古韵,枣香庆云欢迎您!(2)(2分,写出两种即可)示例:上网搜索相关资料;去图书馆查阅地方志或相关书籍;采访当地的民间老艺人;实地参观、体验。(3)(4分)示例:我认为两者应该并重。引进外来企业能为家乡带来资金、技术和就业机会,促进经济发展;而保护好本地的历史文化和自然环境是家乡的根和魂,能让我们记住乡愁,实现可持续发展。两者结合,家乡的未来才会更美好。(言之有理即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)6.(5分,每空1分)傍晚(黄昏)人的活动动物的状态环境(景物)宁静、祥和(和谐、静谧)7.(4分)营造出一种宁静、安详、深沉(或和谐、静谧)的氛围。(2分)这样写通过侧面烘托(或以动衬静),进一步突出了荷兰牧场夜晚的宁静,使“真正的荷兰”这一印象更加深刻。(2分)8.(3分)表达了作者对荷兰牧场宁静、自由、和谐的独特风情的由衷赞美和向往之情。(二)课外阅读(18分)9.(5分,第一空1分,后四空各1分)时间(季节)春夏秋冬(或秋冬之交,根据“秋风起”可推断)10.(3分)文中指枣林在秋天无私地向人们提供甜美的果实。(1分)默默付出/无私奉献/慷慨/孕育甜美果实(意思对即可)(2分)11.(6分)(1)(3分)颜色金黄(鲜亮)/数量多(密集)/枣花的香气非常浓郁,沁人心脾。(2)(3分)比喻(1分)打枣时枣子纷纷落下的热闹、丰收(1分)示例:秋天的枫叶红了,远远望去,像一团团燃烧的火焰。(1分)12.(4分)这句话是说,家乡的枣林不仅为人们提供了美味的果实(物质财富),(2分)更是作者童年快乐生活的见证,凝聚着对家乡和亲人的深厚感情(精神寄托),表达了作者对家乡深深的怀念

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