呼伦贝尔市新巴尔虎右旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
呼伦贝尔市新巴尔虎右旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第2页
呼伦贝尔市新巴尔虎右旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第3页
呼伦贝尔市新巴尔虎右旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第4页
呼伦贝尔市新巴尔虎右旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

呼伦贝尔市新巴尔虎右旗2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、字词百花园(共30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)春天到了,草原上的小草纷纷从泥土里zuān()出来。(2)蒙古包里飘出奶茶nóngnóng()的香味。(3)百灵鸟在蓝天白云下yōuxián()地歌唱。(4)牧民们骑着马,赶着雪白的yángqún(),像云朵在绿毯上移动。(5)那达慕大会上,摔跤手的力气真jùdà()。(6)我们要像爱护眼睛一样爱护呼伦湖的shēngtài()环境。(7)晚霞为巴尔虎草原披上了cànlàn()的金色外衣。(8)这个故事多么yòurén()啊!2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)羊圈(juànquān)外的栅栏需要修一修了。(2)雨后,蘑菇撑开了小伞似(sìshì)的菌盖。(3)他性格豪爽,为人十分真(诚城)。(4)矫(健建)的蒙古马在草原上飞奔。(5)套马是项需要高度(集积)中注意力的技术。(6)悠扬的马头琴声(荡汤)漾在夜空。3.照样子,写词语。(6分)例:绿油油(ABB式)____________________例:又肥又壮(ABAC式)____________________例:无边无际(ABAC式,形容草原)____________________4.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(6分))()()勃勃一()千()自()自()()群()队心()神()()清()秀造句:____________________________________________________________5.给下列句子中带点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)闻:①听见;②听见的事情,消息;③用鼻子嗅;④出名,有名望。(1)我刚一进草原,就闻到了青草的芬芳。()(2)敖包相会的故事,我早有耳闻。()(3)他是我们旗里远近闻名的“小博克手”。()(4)今晚的新闻联播播放了家乡生态保护的新成就。()二、句子训练营(共15分)1.仿写句子。(4分)例:草原像一块巨大的绿毯。(1)蜿蜒的克鲁伦河像________________________________________。(2)夜空中闪烁的星星像______________________________________。2.用修改符号修改下面的病句。(4分)(1)在老师的帮助下,我端正了学习的目的和态度。(2)新右旗的夏天是个美丽迷人的地方。3.按要求写句子。(7分)(1)悠扬的歌声打破了草原的寂静。(改为“被”字句)_________________________________________________________________(2)马儿在吃草。(扩句,至少扩两处)_________________________________________________________________(3)用“有的……有的……还有的……”写一句话,描述那达慕大会上的热闹场面。_________________________________________________________________三、课文回顾与积累(共15分)1.根据课文内容填空。(11分)(1)本单元我们领略了天地间的奇妙:垂柳把__________当作梳妆的镜子,山溪像__________一样平静;大自然是一位__________的画家,她有一支__________的画笔;海底的世界景色奇异,物产丰富,真是个____________________。(2)我们巴尔虎草原的四季各有特色:春天,万物复苏,“竹外桃花三两枝,____________________”;夏日,水草丰美,让我想起“____________________,阴阴夏木啭黄鹂”;秋天,天高云淡,“停车坐爱枫林晚,____________________”;冬季,银装素裹,别有一番景象。2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,只要仔细观察,就能从普通的事物中找到美。()(2)“海底的动物常常在窃窃私语。”这句话用了拟人的手法。()(3)《火烧云》一课主要写了火烧云颜色和形状的变化极多、极快。()(4)背诵古诗只是为了完成作业,对理解草原文化没有帮助。()四、阅读赏析台(共20分)(一)课内阅读(8分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1.这段话是围绕哪一句来写的?请用“____”画出来。(2分)2.文中描写火烧云颜色的词语非常丰富,请将它们分类。(4分)①描写色彩交替变化的:____________、____________②用实物比喻颜色的:____________、____________、____________3.想象一下,我们巴尔虎草原夕阳下的火烧云还会有什么颜色?请你仿写一个用实物比喻颜色的词:____________(2分)(二)课外阅读(12分)草原上的“白食”蒙古族把奶食叫作“白食”。白食,蒙古语称“查干伊德”,意思是纯洁、崇高的食品。制作白食的原料主要是牛、羊、马、骆驼的奶。勤劳智慧的蒙古族妇女能将奶子制成花样繁多的白食。常见的有奶油、奶皮子、奶酪、奶豆腐等。奶油,是从牛奶中反复搅提炼取出来的,金黄金黄的,抹在烤饼上,香极了!奶皮子是把鲜奶倒入锅中慢火微煮,表面凝结一层腊脂肪,用筷子挑起,放在通风处晾干。它吃起来有点像脆饼,奶香浓郁。奶豆腐,是把发酵后的酸奶倒入锅里熬,分离出水分后装入模具压制成形。它便于保存,是牧民外出放牧时常带的干粮。每逢佳节或客人远道而来,热情好客的蒙古族主人一定会端出精美的奶食,配上奶茶,款待客人。品尝白食,不仅是味觉的享受,更能感受到蒙古族人民对纯洁、美好生活的向往。1.联系上下文,理解词语。(2分)款待:________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来介绍“白食”的?(3分)(1)名字的由来和含义→(2)____________→(3)____________→(4)待客的文化意义3.根据短文内容填空。(4分)制作奶皮子,要把鲜奶________煮,等表面凝结后用筷子挑起________。奶豆腐是________后熬制、成形,因为它便于________,所以常被当作干粮。4.为什么说“品尝白食,不仅是味觉的享受”?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作展示厅(共20分)题目:我的家乡真美提示:你的家乡新巴尔虎右旗有辽阔的草原、清澈的湖泊、独特的民俗和热情的人们。请选择家乡让你觉得最美的一个方面(如一处景色、一种风俗、一个季节等)写下来。注意把内容写清楚,语句写通顺,表达出你对家乡的热爱之情。不少于200字。参考答案一、字词百花园1.钻;浓浓;悠闲;羊群;巨大;生态;灿烂;诱人2.(1)juàn(2)shì(3)诚(4)健(5)集(6)荡3.示例:白茫茫金灿灿;又高又大又说又笑;一模一样人山人海(符合要求即可)4.生机勃勃;一碧千里;自言自语;成群结队;心旷神怡;眉清目秀。(造句略,语句通顺即可)5.(1)③(2)①(3)④(4)②二、句子训练营1.示例:(1)一条洁白的哈达飘落在草原上。(2)孩子们明亮的眼睛。2.(1)在老师的帮助下,我端正了学习态度,明确了学习目的。(或删去“的目的和”)(2)夏天的新右旗是个美丽迷人的地方。(或“新右旗的夏天是个美丽迷人的季节。”)3.(1)草原的寂静被悠扬的歌声打破了。(2)示例:成群的马儿在碧绿的草地上悠闲地吃着青草。(3)示例:那达慕大会上真热闹,有的人在观看赛马,有的人在喝彩摔跤,还有的人在挑选精美的民族工艺品。三、课文回顾与积累1.(1)溪水;绿玉带;伟大;神奇;景色奇异、物产丰富的世界(2)春江水暖鸭先知;漠漠水田飞白鹭;霜叶红于二月花2.(1)√(2)√(3)√(4)×四、阅读赏析台(一)1.这地方的火烧云变化极多。2.①一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的(或:一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色)。②葡萄灰、梨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论