哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

哈尔滨市松北区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）húdié（）在花丛中piānpiānqǐwǔ（）。（2）松北区的冬天，冰雪大世界闪耀着lǐnɡlónɡ（）的光芒，吸引着wúshù（）游客。（3）我们要珍惜时间，bùchǐxiàwèn（），努力攀登知识的高峰。2.选择正确答案的序号填在括号里。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.供耕织（ɡònɡ）踉跄（liànɡ）B.血泊（pō）山冈（ɡǎnɡ）C.威吓（xià）踌躇（chú）D.旖旎（nǐ）擒拿（qín）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.松花江畔的落日余晖，美得不可胜收。B.他做事总是胸有成竹，从不手忙脚乱。C.这幅油画把哈尔滨的欧陆风情画得半信半疑。D.剪纸非遗传承人的技艺堪称神乎其神。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）太阳岛是哈尔滨的明珠。（改为反问句）（2）老人说：“这片黑土地养育了咱几代人。”（改为转述句）（3）运用神态或动作描写，把句子写具体：“听到班级获得‘冰雪节知识竞赛’冠军的消息，同学们激动极了。”4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）《从军行》中体现戍边将士豪情壮志的诗句是：“_____________，_____________。”（2）《稚子弄冰》中描写儿童玩冰嬉戏场景的诗句是：“_____________，_____________。”（3）君子喻于义，_____________。——《论语》（4）本学期我们认识了_____________的武松、_____________的孙膑，也感受到了《祖父的园子》中那份_____________的童年乐趣。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《威尼斯的小艇》节选商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。1.选段主要写了威尼斯的________（白天/半夜）的情景，突出了小艇的________特点。（4分）2.作者通过描写哪些人的活动来表现小艇与人们生活的密切关系？请简要概括。（4分）3.如果让你用类似写法描写松北区冬天的“冰雪交通工具”（如冰爬犁、雪圈），你会选择哪两种人？仿照文中句式各写一句话。（7分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________（二）课外阅读（20分）太阳岛四季（节选）春天的太阳岛，是嫩绿色的。江冰初融，柳枝抽芽，岛上的丁香悄悄鼓起花苞。孩子们在草地上奔跑，风筝在湛蓝的天空中画出悠长的弧线。夏天的太阳岛，是浓绿色的。树木葱茏，蝉声阵阵，江滨浴场挤满了戏水的人们。阳光透过叶隙洒下斑驳光影，野餐垫上传来家人们的欢笑声。秋天的太阳岛，是金黄色的。落叶铺成厚厚的地毯，松鼠抱着松果匆匆跃过枝头。写生的学生坐在江堤上，想把这一季的绚烂永远留在画板上。冬天的太阳岛，是银白色的。雪博会里的冰雕晶莹剔透，宛若童话世界。游人穿着鲜艳的羽绒服滑冰、打雪仗，呵出的白气仿佛也带着甜味儿。1.短文按________顺序描写太阳岛的景色，分别用________、________、________、________四个词概括四季的主色调。（6分）2.画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）3.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）4.请联系生活，写一写你眼中哈尔滨松北区某个季节的特色景象（不少于50字）。（6分）三、习作（30分）题目：______的哈尔滨之冬提示：哈尔滨的冬季充满魅力，可以是“冰雪奇幻”“温情融融”“热闹非凡”……请选择一个角度，通过具体的事例或场景，写出你眼中哈尔滨冬天的独特之处。要求内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）蝴蝶翩翩起舞（2）玲珑无数（3）不耻下问2.（1）D（2）C3.（1）难道太阳岛不是哈尔滨的明珠吗？（2）老人说，那片黑土地养育了他们几代人。（3）示例：听到班级获得“冰雪节知识竞赛”冠军的消息，同学们欢呼雀跃，有的击掌庆祝，有的笑得眼睛眯成了缝。4.（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（2）稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲（3）小人喻于利（4）豪放勇武足智多谋自由快乐二、阅读理解（一）课内阅读1.白天作用重要/与生活息息相关2.商人、青年妇女、孩子（及保姆）、老人（及全家）。3.示例：（1）裹着厚棉衣的孩子们坐在冰爬犁上，欢笑着从坡顶滑下。（2）外地游客兴奋地坐上雪圈，在雪道上体验风驰电掣的快乐。（二）课外阅读1.时间嫩绿色浓绿色金黄色银白色2.比喻。将冰雕比作童话世界，生动形象地写出了太阳岛冬季冰雕的美丽奇幻，富有感染力。3.表