周口市西华县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

周口市西华县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.根据拼音写汉字，并完成后面题目。（8分）（1）西华县的xiāo（）河两岸，每到春天，杨柳依依，风景如画。（2）我们应当jìng（）仰为革命事业英勇献身的先烈们。（3）妈妈做的胡辣汤，香气四yù（），是家乡难忘的味道。（4）请从以上词语中任选一个，写一句赞美家乡西华的话。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.踌躇（chú）奔赴（fù）手镯（zhuó）B.拟定（nǐ）企图（qǐ）肥沃（wò）C.矜持（jīn）俘虏（fú）金钗（chā）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次单元学习，使我更加深刻地理解了爱国情怀。B.西华县的桃花节每年都吸引着成千上万的游客前来观赏。C.我们一定要发扬和继承革命先辈的光荣传统。3.根据本单元课文内容及文学常识填空。（9分）（1）《青山处处埋忠骨》一文表现了毛泽东主席作为一位________的________情怀和________的胸怀。（2）《军神》一文中，沃克医生称赞刘伯承将军为“军神”，是因为他________。（3）《清贫》是革命烈士________的作品，展现了他甘于清贫、________的高尚品质。（4）请写出一个与本单元“家国情怀”主题相关的成语：________。4.句子练习。（6分）（1）用“沉稳”一词，写一个描写人物（如老师、长辈）的句子。（2分）（2）沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（缩句）（2分）（3）仿照例句，运用动作描写写一句话，表现人物的某种情绪（如焦急、兴奋）。（2分）例：他从指挥所里跑出来，把帽沿擦得低低的。仿写：________5.口语交际。（6分）假如学校要组织一次“寻访西华红色足迹”的主题活动，可能会去参观“杜岗会师”纪念馆。作为小组长，请你简要向组员说明此次活动的目的和注意事项（至少两点）。目的：________注意事项：________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《古诗三首》选段，回答问题。从军行________，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1.请将诗句补充完整。（2分）2.解释下列词语的意思。（4分）孤城：________穿：________3.“黄沙百战穿金甲”一句，描绘了怎样的场景？突出了战士们怎样的精神品质？（4分）________4.这首诗的后两句，直接抒发了戍边将士们怎样的壮志豪情？（2分）________5.联系你所了解的西华历史或风物（如女娲城、箕子台等所承载的文化），你认为“家国情怀”在今天我们可以怎样去践行？（3分）________（二）课外阅读（15分）阅读短文，回答问题。忆童年赶庙会我的家乡在西华，童年最盼的莫过于赶庙会了。尤其是农历三月十八的女娲城庙会，那场面真叫一个热闹！庙会前几天，四乡八村的人们就开始准备了。庙会当天，天不亮，通往女娲城的大路小道上就挤满了人。有挑担的，有推车的，有步行的，人人脸上都洋溢着喜悦。庙会上，卖吃食的摊子最吸引我们这些孩子。焦香酥脆的烧饼，甜丝丝的糖人，还有那碗淋着香醋和香油、撒着香菜的热豆腐脑……光是想想，口水都要流下来。除了吃的，还有玩的。吹糖人的老爷爷手真巧，几下就能吹出一只活灵活现的小公鸡。耍猴的、卖膏药的、说书唱戏的，各占一块地方，围满了看热闹的人。大人们则更关心农具、布匹，精挑细选，讨价还价声不绝于耳。最庄严的要数祭拜女娲娘娘了。人们怀着虔诚的心，祈求风调雨顺、家人平安。那时我不太懂，只觉得香烟缭绕，气氛肃穆。如今想来，那不仅仅是一种仪式，更是深植于乡民心中对自然的敬畏、对美好生活的向往，也是一种文化的传承。庙会散了，人们带着购置的物品和满足的心情回家。那份热闹、那种淳朴的欢乐，连同家乡的味道，深深地烙印在我的记忆里。1.这篇短文主要回忆了家乡西华________（什么时候）________（什么活动）的热闹场景。（2分）2.短文第二自然段从________、________、________三个方面具体描写了庙会上的“热闹”。（3分）3.文中画线句子表达了作者怎样的情感？（3分）________4.联系上下文，说说你对“那不仅仅是一种仪式，更是深植于乡民心中对自然的敬畏、对美好生活的向往，也是一种文化的传承”这句话的理解。（4分）________5.你的家乡西华有哪些特别的节日或民俗活动？请简单介绍一个，并说说它体现了人们怎样的愿望或情感。（3分）________三、习作（35分）题目：那一刻，我懂得了______提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们触动，让我们成长。也许是参观杜岗会师纪念馆时对革命先烈的崇敬，也许是看到家乡新建的公园、宽阔的道路时的自豪，也许是亲人的一个举动、老师的一句话、同学的一次帮助……请先补充完整题目，然后选择一件具体的事，把那一刻的经过和你的感受写清楚，感情要真实。注意运用本单元学到的描写人物的方法。不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（8分）（1）颍（2）敬（3）溢（4）示例：香气四溢的胡辣汤，是西华人心中最温暖的家乡记忆。2.（6分）（1）A（2）B3.（9分）（1）父亲；丧子；常人（2）在不使用麻醉剂的情况下忍受巨大的疼痛接受眼球手术，意志如钢铁般坚强。（3）方志敏；矜持不苟、舍己为公（4）示例：精忠报国、忧国忧民、碧血丹心等。4.（6分）（1）示例：我们的语文老师说话做事总是那么沉稳，让人信服。（2）沃克医生解开绷带。（3）示例：听说周末要去参观博物馆，他高兴得在原地蹦了起来。5.（6分）目的示例：了解西华的革命历史，学习先烈们的崇高精神，激发爱国爱乡之情。注意事项示例：①穿着校服，佩戴红领巾，准时集合。②参观时保持肃静，认真听讲解，不乱碰展品。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）青海长云暗雪山2.（4分）孤城：孤零零的城池。穿：磨破。3.（4分）描绘了戍边将士在荒凉的边塞，经历无数次战斗，连身上的铠甲都磨穿了的艰苦、激烈、漫长的战斗场景。突出了战士们不畏艰险、英勇战斗、保家卫国的英雄气概和顽强精神。4.（2分）抒发了他们誓死击败敌人、保卫边疆的坚定决心和豪迈气概。5.（3分）示例：今天我们践行家国情怀，可以从小事做起，比如了解并宣传西华的女娲文化、红色历史，爱护家乡的环境，努力学习，将来为建设更美好的西华、更强大的祖国贡献自己的力量。（二）课外阅读（15分）1.（2分）童年（或农历三月十八）；赶女娲城庙会2.（3分）人多（路上挤满人）；吃的丰富（卖吃食的摊子吸引人）；玩的、看的多样（吹糖人、耍猴等）。3.（3分）表达了作者对童年庙会热闹场景和欢乐时光的深深怀念，以及对家乡味道和风土人情的深厚热爱。4.（4分）这句话是说，祭拜女娲娘娘不仅仅是简单的祈福仪式，它背后包含着家乡人民尊重自然规律、祈求平