萍乡市湘东区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

萍乡市湘东区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.看拼音写词语。（8分）-萍乡的春天，ǒuěr（）能听到傩戏的锣鼓声，那是xiāngdīng（）人独特的文化记忆。孩子们在chéngqúnjiéduì（）地去踏青，感受大自然的xīnshǎng（）。-湘东的工业区经过zhìlǐ（），环境变得fēnfāng（）宜人，这里的工人jiàzhí（）巨大，是我们学习的bāngyàng（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）-小兵不小心打（碎翠）了景德镇的瓷碗，连忙（道到）歉。-安源路矿工人大罢（bàpí）工是萍乡重要的历史篇章，我们要传（承成）这份精神。3.照样子，写词语。（6分）-例：绿油油（ABB式）__________________-例：彬彬有礼（AABC式）__________________-例：干干净净（AABB式）__________________4.句子练习。（8分）-用“有的……有的……还有的……”描写萍乡秋收广场上人们的活动。-将句子写具体：烟花绽放。（提示：可写萍乡上栗烟花节的景象）-修改病句：因为萍乡是“江南煤都”，所以现在变成了“绿色城市”。-仿写拟人句：桃花在春风中绽开了笑脸。（以“萍水河”为对象仿写）5.根据课文内容填空。（4分）-“文房四宝”指的是：_________、_________、_________、_________。-《守株待兔》告诉我们：________________________________________________。二、积累与阅读（35分）6.古诗文积累与运用。（10分）（1）清明时节，小雨纷纷，你会想起杜牧的诗句：“____________________，____________________。”（2）春天，我们来到湘东的麻山幸福村，看到燕子飞舞，鸳鸯嬉戏，不禁吟诵起杜甫的诗句：“____________________，____________________。”（3）《论语》中说，见到有德行的人就要想着向他看齐，见到没有德行的人就要反省自己：“____________________，____________________。”7.课内阅读。（10分）阅读《赵州桥》片段，回答问题。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（1）这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（2分）（2）文中描写了哪几种不同姿态的龙？（3分）（3）这段话在写法上有什么特点？请结合我们萍乡的傩面具雕刻艺术，仿写一句：“傩面具上的雕刻真精美，有的____________________，有的____________________，还有的____________________。”（5分）8.课外阅读。（15分）萍乡的“煤”与“美”我的家乡萍乡，曾被誉为“江南煤都”。百年前，安源的煤矿里，工人们用汗水点亮了万家灯火，也点燃了革命的星星之火。那是一段乌金滚滚的辉煌历史。如今，家乡变了模样。废弃的矿山变成了绿意盎然的公园，浑浊的河流重现清澈。春天，武功山上的高山草甸绿波荡漾；夏天，杨岐山下的溶洞清凉宜人；秋天，湘东的油茶林硕果累累；冬天，乡亲们围着火炉，品味着香甜的腊肉。从“煤都”到“美都”，变的不仅是风景，更是人们的生活。我们珍视红色的历史，也创造着绿色的未来。（1）联系上下文，理解词语。（4分）盎然：________________________________________________珍视：________________________________________________（2）短文写了萍乡的哪两个方面？请简要概括。（4分）（3）短文中提到了萍乡的哪些风景或物产？请至少写出三样。（3分）（4）你怎么理解“从‘煤都’到‘美都’”这句话？结合生活实际，谈谈你的想法。（4分）三、口语交际与综合实践（5分）9.萍乡正在创建全国文明城市，三年级的小明看到邻居王爷爷经常在小区里随意堆放废旧纸箱。如果你是小明，你会怎样有礼貌地劝说王爷爷？请把你想说的话写下来。四、习作（30分）10.题目：家乡的______节提示：我们的家乡萍乡有许多有特色的节日或习俗，比如春节、元宵、端午、中秋，或是湘东的傩文化旅游节、上栗的烟花节、莲花县的荷花节等等。选择你最喜欢或最了解的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：写清楚节日中你看到的、听到的、做过的和想到的，表达出你对家乡的热爱之情。语句通顺，内容具体，不少于250字。参考答案一、基础知识与运用（30分）1.偶尔、湘东、成群结队、欣赏；治理、芬芳、价值、榜样。（每词1分）2.碎、道；bà、承。（每空1分）3.示例：红彤彤、亮晶晶；津津有味、念念不忘；整整齐齐、明明白白。（每词1分）4.-示例：秋收广场上，有的老人在打太极拳，有的孩子在放风筝，还有的年轻人在拍照留念。-示例：五颜六色的烟花在夜空中争先恐后地绽放，像一朵朵巨大的彩菊。-修改：虽然萍乡曾是“江南煤都”，但是现在它正在努力变成一座“绿色城市”。-示例：萍水河哼着欢快的小曲，缓缓穿过城区。（每题2分）5.笔墨纸砚；不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（每空1分）二、积累与阅读（35分）6.（1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（2）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（每空2分）7.（1）这座桥不但坚固，而且美观。（2）相互缠绕的龙；飞龙（前爪相抵，各自回首遥望）；双龙戏珠。（3）特点：先概括后具体，运用“有的……有的……还有的……”排比句式进行细节描写。仿写示例：雕刻着威严的将军面具，雕刻着慈祥的老婆婆面具，雕刻着滑稽的小鬼面具。（第（1）题2分，第（2）题3分，第（3）题第一问2分，仿写3分）8.（1）盎然：形容气氛、趣味等浓厚的样子。文中指绿意浓厚。珍视：珍惜并重视。（2）一是萍乡过去作为“煤都”的辉煌历史和革命传统；二是萍乡现在生态环境优美、物产丰富的新面貌。（3）武功山高山草甸、杨岐山溶洞、湘东油茶林、腊肉。（任写三个即可）（4）示例：这句话是说萍乡从过去依靠煤矿资源发展，转向现在依靠优美的生态环境和特色文化来发展。就像我们小区，以前有点脏乱，现在种满了花草，大家更爱这里了。我们要保护好现在的美好环境。（每小题分值依次为4分、4分、3分、4分）三、口语交际与综合实践（5分）9.示例：王