和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

和田地区墨玉县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：60分钟一、字词乐园（36分）1.读拼音，写词语，注意把字写工整。（16分）wēiwǔlàzhúxùnsùmóxíng()()()()yòurénlìhaicúnzàichènshān()()()()2.比一比，再组词。（8分）胡（）官（）推（）镇（）葫（）宫（）谁（）真（）3.选择正确的词语填空。（6分）宁静平静安静（1）玉龙喀什河（）的水面下，藏着美丽的和田玉。（2）夜幕降临，墨玉县的村庄一片（）。（3）自习课上，教室里十分（）。4.照样子，写词语。（6分）葡萄灰（事物+颜色）________________________恍恍惚惚（AABB式）________________________二、句子天地（20分）1.照样子，写句子。（6分）例：海底的动物常常在窃窃私语。（1）果园里的葡萄________________________________。（把物当作人来写）例：你可知道，沙漠的深处，有多么神奇的风景吗？（2）你可知道，________________________________？2.给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）（1）这里的特产真多啊有核桃红枣石榴还有闻名中外的艾德莱斯绸（2）妈妈问我暑假你想不想去喀拉喀什河边看看胡杨林3.用修改符号修改病句。（8分）（1）墨玉县的桑皮纸制作工艺非常特别和有趣。（2）通过这次学习，使我更加热爱家乡的文化。三、课文回顾与积累（14分）1.根据课文内容填空。（8分）（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________，一会儿___________。葡萄灰、________、________，这些颜色天空都有。（2）《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界充满了________，只要我们仔细地________、________，就能从极普通的事物中找到美。2.请写出一句与“观察发现”有关的名言或诗句。（2分）____________________________________________________________3.本单元的课文带我们探索了奇妙的自然。你的家乡墨玉县有什么让你觉得奇妙或美丽的地方呢？请简单写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读理解（15分）沙漠里的“绿色宝藏”在塔克拉玛干沙漠的南缘，我的家乡墨玉县，有一片片神奇的“沙漠果园”。这里虽然干旱少雨，但靠着昆仑山融化的雪水滋养，成了瓜果的乐园。春天，杏花、桃花、苹果花开满了枝头，整个果园像下了一场香雪。夏天，阳光给葡萄架上的“玛瑙”串串镀上了甜蜜的色彩，无花果悄悄地鼓起了肚子。最诱人的是秋天，石榴咧开了嘴，露出晶莹的“牙齿”；核桃藏在青皮里，等着人们来采摘；金黄的甜瓜散发着浓郁的香气，十里外仿佛都能闻到。这些甜蜜的果实，不仅是乡亲们辛勤劳动的结晶，更是大自然对这片绿洲的慷慨馈赠。它们通过一条条公路，走向四面八方，让所有人都能品尝到来自沙漠边缘的甘甜。我爱这片“绿色宝藏”，更爱创造和守护它的人们。1.短文主要介绍了墨玉县的什么？()（3分）A.沙漠风光B.沙漠果园C.公路交通2.短文中“玛瑙”指的是什么？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________3.读第二自然段，作者按________顺序，描写了果园四季的瓜果。请用“____”画出描写秋天果实诱人的句子。（4分）4.为什么说这些果实是“大自然对这片绿洲的慷慨馈赠”？（4分）________________________________________________________________五、习作天地（15分）同学们，你的家乡一定有很多特产或美食，比如香甜的瓜果、美味的烤包子、独特的药茶……请你选择一种，围绕“家乡的（）”写一段话，把它介绍清楚，可以写写它的样子、味道、做法或相关故事，让别人读了也想去尝尝。注意语句通顺，不少于150字。参考答案一、字词乐园1.威武蜡烛迅速模型诱人厉害存在衬衫2.示例：胡子葫芦；官员宫殿；推开是谁；小镇真实3.(1)平静(2)宁静(3)安静4.示例：茄子紫苹果绿；清清楚楚明明白白二、句子天地1.示例：(1)在风中轻轻点头。(2)胡杨树有多么顽强的生命力吗？2.(1)这里的特产真多啊，有核桃、红枣、石榴，还有闻名中外的艾德莱斯绸。(2)妈妈问我：“暑假你想不想去喀拉喀什河边看看胡杨林？”3.(1)墨玉县的桑皮纸制作工艺非常独特和有趣。（“特别”改为“独特”或删除“和有趣”）(2)这次学习，使我更加热爱家乡的文化。（删除“通过”）三、课文回顾与积累1.(1)红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色梨黄茄子紫(2)珍宝观察寻找2.示例：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。3.略（结合墨玉县实际，如葡萄长廊、桑皮纸制作、喀拉喀什河等，言之成理即可）四、阅读理解1.B2.指的是葡萄。好处：形象生动地写出了葡萄颜色漂亮、晶莹饱满的样子，表达了作者的