黔东南苗族侗族自治州锦屏县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

黔东南苗族侗族自治州锦屏县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)春天到了，小河里的冰rónghuà（）了，鱼儿在水中kuàihuó（）地游来游去。(2)我们dǒngde（）了，要爱护大自然的měimiào（）风景。(3)苗族阿姨穿着xiānyàn（）的衣裙，在鼓楼前tiàowǔ（）。(4)做错了事，我们要chéngshí（）地承认，并gǎizhèng（）过来。2.比一比，再组词。（6分）州（）静（）蜜（）洲（）净（）密（）3.给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）伶俐（línglín）携带（xiéjuàn）匀称（chènchèng）作坊（zuōzuò）纤细（xiānqiān）投掷（zhèngzhì）4.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（6分）①守（）待兔②（）弓之鸟③（）舟求剑④（）相开放⑤（）林尽染⑥（）花缭乱(1)春天，锦屏县各地的杜鹃花（），吸引了很多游客。(2)学习知识要懂得变通，不能犯（）的错误。5.句子练习。（9分）(1)例：小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）小鸟在枝头____________________。(2)奶奶把珍贵的苗族银饰收了起来。（改为“被”字句）________________________________________________________(3)用修改符号修改病句。（在原句上修改）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。6.根据课文内容与积累填空。（8分）(1)“________________，春风花草香。”这是诗人杜甫笔下的春日。(2)文房四宝：________________；雅人四好：________________。(3)当我们在生活中遇到问题，要积极想办法，《肥皂泡》告诉我们童年可以充满奇思妙想；《漏》这个民间故事则让我们体会到________________。(4)我们黔东南有“百节之乡”的美誉，除了课文中学到的春节、端午节，你还知道家乡的传统节日有________________（写一个），在这个节日里，人们通常会________________（写一项活动）。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪一句来写的？请用“____”画出来。（2分）2.选段中省略号（……）的作用是_______________________。（2分）3.作者为了写出街市的热闹，着重描写了街上的人物。请用“有的……有的……有的……”仿写一个句子，描写一下“侗族大歌”表演时的情景。（3分）听“侗族大歌”表演时，_________________________________________________________________________________________________________________。4.结合课文，为什么说《清明上河图》能“名扬中外”？（3分）（二）课外阅读（15分）家乡的“风雨桥”我的家乡在黔东南，这里有许许多多美丽的桥，我最喜欢的是侗寨的“风雨桥”。风雨桥，因为能为行人遮风挡雨而得名。它和我们平时看到的桥可不一样。它不仅仅是一座桥，更像一座长长的、美丽的廊亭。桥身全是木头做的，不用一颗铁钉，全靠工匠们精巧的榫（sǔn）卯（mǎo）技术连接起来，结实极了。桥顶盖着青瓦，像给桥戴上了一顶古朴的帽子。桥廊的两边有长长的座凳，走累了的人们可以在这里歇歇脚，看看桥下的流水和远处的青山。桥中间还建有好几座像宝塔一样的亭子，亭子的檐角向上翘起，就像要飞起来一样，上面还画着五彩的图画，有美丽的花朵，有吉祥的鸟儿。夏天，老人们喜欢坐在桥里乘凉，讲着古老的故事；孩子们在桥廊里追逐嬉戏。傍晚，劳作一天的乡亲们从桥上走过，说说笑笑，脸上洋溢着幸福的笑容。风雨桥，就这样静静地横跨在溪流上，连接着村寨，也连接着侗家人浓浓的情谊。它不仅是过河的工具，更是我们侗家人休息、聚会和唱歌的好地方，是我们心中最美的风景。1.联系上下文，解释词语。（2分）精巧：________________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了风雨桥的“不一样”？（3分）________________________________________________________3.读句子，回答问题。（4分）“它不仅仅是座桥，更像一座长长的、美丽的廊亭。”(1)这句话用了__________的修辞手法。(2)为什么说它“更像一座廊亭”？请在文中找出理由，至少写两点。a.______________________________________________________b.______________________________________________________4.为什么说风雨桥“连接着侗家人浓浓的情谊”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）5.你的家乡锦屏有什么有特色的建筑或景物呢？请用一两句话简单介绍一下它。（3分）三、语言综合运用（5分）你的同桌小明即将转学去外地。他很舍不得锦屏，尤其是家乡的特色美食和美丽的村寨。请你代表班级，写一段简短的话（不少于30字）送给他，表达惜别之情，并邀请他以后常回家乡看看。四、习作（30分）题目：家乡的__________节提示：我们黔东南苗族侗族自治州有许多富有民族特色的节日，如苗年、侗年、芦笙节、姊妹节……选择一个你熟悉或感兴趣的节日，先把题目补充完整，再写一篇习作。可以写写节日里人们的活动、热闹的场面、你的见闻和感受等。注意把内容写清楚，语句通顺。要求：1.将题目补充完整。2.内容具体，感情真实。3.书写工整，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)融化快活(2)懂得美妙(3)鲜艳跳舞(4)诚实改正2.示例：贵州安静蜂蜜亚洲干净秘密3.língxiéchènzuōxiānzhì4.株惊刻争层眼（1）④（2）③5.(1)示例：小鸟在枝头唱着动听的歌。(2)珍贵的苗族银饰被奶奶收了起来。(3)他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。6.(1)迟日江山丽(2)笔墨纸砚琴棋书画(3)示例：民间故事的趣味和智慧(4)示例：苗年吃团圆饭、跳芦笙舞二、阅读理解（一）1.画上的街市可热闹了。2.表示列举的省略（还有很多其他店铺没有一一列出）。3.示例：听“侗族大歌”表演时，有的歌手声音高亢，有的歌手声音低沉，有的负责领唱，大家配合得美妙和谐。4.因为它生动描绘了八九百年前古都的风貌和普通百姓的生活情景，画面内容丰富，人物众多，画面细腻逼真，具有很高的历史价值和艺术水平。（二）1.示例：精细巧妙。2.①能遮风挡雨；②结构独特（全木结构，不用铁钉）；③功能多样（不只是桥，还是廊亭，可以休息）。3.(1)比喻(2)a.桥顶盖着青瓦，像帽子。b.桥廊两边有长长的座凳，可以歇脚。c.桥中间建有像宝塔一样的亭子。4.因为风雨桥是乡亲们日常歇脚、乘凉、聊天、聚会、唱歌的地方，承载着大家共同的记忆和欢乐，凝聚着村寨里人们的情感。5.示例：我的家乡锦屏有雄伟的清水江大桥，它横跨在宽阔的江面上，像