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梅州市蕉岭县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)qiānxū()zīshì()ōuzhōu()chuàngjǔ()biànrèn()fēnfāng()xiūjiàn()lànghuā()2.比一比,再组词。(6分)险()蜜()拂()检()密()佛()3.选择恰当的词语填空。(4分)欣赏观赏(1)周末,我们全家去长潭水库()美丽的山水风光。(2)他静静地()着客家山歌悠扬的旋律。因为……所以……虽然……但是……(3)()蕉岭是长寿之乡,()这里的环境特别优美。(4)()学习文言文有点难,()坚持朗读就能找到乐趣。4.按要求写句子。(8分)(1)客家围龙屋真是一座神奇的建筑啊!(改为反问句)_________________________________________________________________(2)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_________________________________________________________________(3)妈妈对我说:“周末我带你去丘逢甲故居参观。”(改为转述句)_________________________________________________________________(4)用“有的……有的……还有的……”写一写石窟河畔人们休闲的场景。_________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)迟日江山丽,____________________。(2)____________________,春来江水绿如蓝。(3)《守株待兔》告诉我们:________________________________________。(4)本学期,我们认识了__________的宋庆龄,欣赏了__________的赵州桥,还知道了蜜蜂有__________的能力。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)《荷花》节选荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《__________》,作者是__________。(2分)2.用“____”画出文中的一个比喻句,这句话把__________比作__________。(3分)3.选段描写了荷花的哪三种姿态?请用简洁的语言概括。(6分)(1)___________________________________________________________(2)___________________________________________________________(3)___________________________________________________________4.“冒”字用得好在哪里?请结合课文内容谈谈你的理解。(4分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)蕉岭的秋天蕉岭的秋天,是从石窟河两岸的稻田开始的。稻子熟了,金黄金黄的,仿佛给大地铺上了一层厚厚的绒毯。秋风吹过,稻浪翻滚,散发出阵阵清香。早晨,薄雾像轻纱一样笼罩着田野。农民伯伯早早来到田里,开始了一天的劳作。他们的脸上洋溢着笑容,因为今年又是一个丰收年。远处的山峦(luán)层层叠叠,颜色也丰富起来,有深绿的,有浅黄的,还有淡淡的红色,像极了一幅水墨画。傍晚,夕阳西下,天空被染成了橘红色。归巢的鸟儿从空中飞过,留下一串清脆的鸣叫。孩子们在晒谷场上奔跑嬉戏,笑声传得很远很远。啊,蕉岭的秋天,是一幅美丽的画,一首甜蜜的歌!1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)洋溢:___________________________________________________________笼罩:___________________________________________________________3.短文第二自然段是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(3分)4.短文从__________、__________、__________三个时间描写了蕉岭的秋天。(3分)5.短文画线句子运用了__________和__________的修辞手法,这样写的好处是_______________________________________________________。(4分)6.你的家乡在哪个季节最美?请用一两句话简单写一写。(4分)_________________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:我爱家乡的__________提示:我们的家乡梅州蕉岭,有美丽的山水,有丰富的美食,有独特的客家文化,有勤劳善良的人们……请选择一个方面,把题目补充完整,写一篇习作。要写清楚你为什么爱它,注意语句通顺,表达出真情实感。不少于300字。参考答案一、积累与运用1.谦虚姿势欧洲创举辨认芬芳修建浪花2.示例:危险检查;蜜蜂秘密;吹拂仿佛3.(1)观赏(2)欣赏(3)因为……所以……(4)虽然……但是……4.(1)客家围龙屋难道不是一座神奇的建筑吗?(2)造纸术是我国古代的四大发明之一。(3)妈妈对我说,周末她带我去丘逢甲故居参观。(4)示例:石窟河畔,有的人在散步,有的人在打太极拳,还有的人坐在长椅上聊天。5.(1)春风花草香(2)日出江花红胜火(3)不努力,而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。(4)守信雄伟坚固辨认方向二、阅读理解(一)课内阅读1.荷花叶圣陶2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.(1)刚开(才展开两三片花瓣儿)(2)全开(3)未开(花骨朵儿)4.“冒”字生动形象地写出了白荷花在挨挨挤挤的荷叶之间使劲生长、卓然挺立的样子,显得格外有生机和活力。(二)课外阅读1.示例:蕉岭秋色2.洋溢:(情绪、气氛等)充分流露。笼罩:像笼子似的罩在上面。3.蕉岭的秋天,是从石窟河
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