长沙市雨花区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长沙市雨花区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：100分钟一、基础知识与积累（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）我们学校位于雨花区，周边环境yōuyǎ（），交通便利。（2）湖南省博物馆是展示湖湘文化的zhòngyào（）窗口。（3）橘子洲头是长沙著名的旅游胜地，那里的风景xiōngjīn（）壮阔。（4）作为新时代少年，我们要从小养成duànliàn（）身体的习惯。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）B.乘凉（chéng）C.果实累累（lèi）D.匀称（chèng）（2）下面词语书写完全正确的一项是（）A.神机妙算B.夜暮降临C.惊慌失错D.无边无崖（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参观雨花非遗馆，让我了解到许多传统手工艺。B.长沙是一座历史文化名城，有着悠久的历史。C.我们学校举行了“垃圾分类，从我做起”。D.他不但学习好，而且成绩优秀。3.根据课文内容填空。（10分）（1）《从军行》中，表现将士们英勇无畏精神的诗句是：“________________，________________。”（2）《威尼斯的小艇》一文，作者是________，课文描写了小艇的________、船夫的________以及小艇与人们生活的________。（3）汉字已经有三四千年的历史，甲骨文是刻在________上的文字，金文是铸刻在________上的文字。（4）《田忌赛马》告诉我们：________________________________________________。4.按要求写句子。（6分）（1）用“举世闻名”造句，要求与长沙有关。________________________________________________________________（2）将句子写具体：雨花区的社区图书馆很受欢迎。________________________________________________________________（3）仿写句子：爱是什么？爱是妈妈深夜为我盖好被角的温暖；爱是________________________________。二、语言综合运用（15分）5.口语交际。（5分）假如你是雨花区某小学“红领巾讲解员”，要向来自外地的游客简要介绍一处长沙的文化景点（如岳麓书院、天心阁、湖南省博物馆等），你会怎么说？（不少于50字）________________________________________________________________________________________________________________________________6.综合性学习。（10分）长沙，别称“星城”，是一座有着三千年历史的城市。请结合你的了解，完成以下任务。（1）请写出两个长沙的特色美食：________、________。（2分）（2）请写出两个与长沙有关的历史文化名人：________、________。（2分）（3）雨花区正在开展“做文明小市民”活动，请你为社区设计一条倡导“文明养犬”的宣传标语。（3分）________________________________________________________________（4）长沙方言里，“策”是“聊、侃”的意思。请根据这个意思，用“策”写一句话。（3分）________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）阅读《草船借箭》选段，回答问题。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。（1）选段主要运用了哪些描写方法？（至少写出两种）（2分）________________________________________________________________（2）从选段中可以看出诸葛亮具有怎样的特点？（至少写出两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（3）文中写道“箭好像下雨一样”，这是什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）阅读短文，回答问题。湘江谣我的家就在湘江边。清晨，江面笼罩着一层薄薄的雾，像是披上了一袭轻纱。太阳慢慢升起，雾渐渐散去，江水便露出了她清秀的面容。江水是碧绿碧绿的，绿得像一块无瑕的翡翠。偶尔有轮船驶过，江面便荡起层层涟漪。傍晚的湘江是最美的。夕阳的余晖洒在江面上，江水一半是红的，一半是绿的，真是“半江瑟瑟半江红”。这时候，江边的步道上热闹起来。有散步的老人，有嬉戏的孩童，还有慢跑的年轻人。江风拂过脸庞，带着一丝湿润的水汽，让人心旷神怡。听爷爷说，以前的湘江水可没这么清。后来，政府大力治理，关停了江边的污染工厂，建设了污水处理厂，还在两岸种植了许多树木。如今，湘江的水质变好了，江里的鱼也多了起来，江边成了人们休闲的好去处。我爱湘江，爱她清晨的朦胧，爱她傍晚的绚丽，更爱她日新月异的变化。她像一条玉带，穿城而过，滋养着这片土地和这里的人们。（1）给短文第3自然段拟一个小标题：________________。（2分）（2）短文第2自然段中，“半江瑟瑟半江红”出自哪位诗人的哪首诗？请你写出这首诗的前两句。（4分）________________________________________________________________（3）短文从________、________两个时间描写了湘江的景色，还通过爷爷的话介绍了湘江的________。（3分）（4）“她像一条玉带，穿城而过，滋养着这片土地和这里的人们。”这句话表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________（5）结合短文内容，谈谈保护河流我们可以做些什么。（至少写出两点）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是你第一次独自上学，也许是你学会了体谅父母，也许是你勇敢地承认了错误，也许是你为家乡的变化感到自豪……请选择一件具体的事例，把事情的经过写清楚，重点写出“那一刻”的真实感受和想法。注意语句通顺，情感真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（8分，每词2分）（1）幽雅（2）重要（3）雄浑（4）锻炼2.（6分，每题2分）（1）B（2）A（3）B3.（10分，每空1分）（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（2）马克·吐温；样子；驾驶技术；密切关系（3）龟甲和兽骨；青铜器（4）要善于观察，灵活思考，运用智慧解决问题。（意思对即可）4.（6分，每题2分，句子通顺合理即可）示例：（1）长沙的马王堆汉墓出土的文物举世闻名。（2）雨花区的社区图书馆藏书丰富，环境安静整洁，很受居民和学生的欢迎。（3）爱是爸爸在我遇到困难时鼓励我的坚定目光。（合理即可）二、语言综合运用（15分）5.（5分）评分要点：称呼得体（1分），景点介绍准确（2分），表达清晰流畅（1分），有欢迎或祝福语（1分）。示例：各位游客朋友们，大家好！欢迎来到美丽的星城长沙。我身后就是著名的岳麓书院，它是中国古代四大书院之一，已有千年历史，朱熹、张栻等理学大师曾在此讲学。书院内古木参天，书香浓郁，是感受湖湘文化的好地方。祝大家游览愉快！6.（10分）（1）（2分）臭豆腐、糖油粑粑、口味虾、米粉等。（任写两个，合理即可）（2）（2分）屈原、贾谊、毛泽东、刘少奇、雷锋等。（任写两个，合理即可）（3）（3分）示例：牵好“文明绳”，做合格“铲屎官”。/文明养犬不掉“链”，和谐社区共创建。（主题明确，语言简洁）（4）（3分）示例：周末，我们几个老长沙喜欢聚在公园里策一策。（运用“策”字，句子通顺即可）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）（1）（2分）环境描写、语言描写、神态描写。（答出两点即可）（2）（4分）①神机妙算，熟知天文地理（知道会有大雾）；②镇定自若，胸有成竹（笑着回答鲁肃）；③知己知彼，了解曹操的性格特点。（答出两点，意思对即可）（3）（4分）比喻（1分）。生动形象地写出了曹军射出的箭数量极多、非常密集的情景（1分），从侧面衬托出诸葛亮谋划之周密、计策之成功（2分）。（二）课外阅读（15分）（1）（2分）示例：湘江的变迁/治理后的湘江（2）（4分）白居易（1分）；《暮江吟》（1分）；一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（2分）（3）（3分）清晨、傍晚（2分）；变化（或治理过程）（1分）（4）（3分）表达了作者对湘江深深的喜爱与赞美之情（1分），以及湘江与城市、人民之间不可分割的亲密关系（2分）。（5）（3分）示例：①不向江河里乱扔垃圾、排放污水；②积极参加保护江河的宣传活动；③节约用水，减少水资源浪费。（答出两点，合理即可）四、习作表