九江市浔阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

九江市浔阳区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）gǔngǔnchángjiāng()从浔阳城边流过，江面bówù()弥漫。江州戏院里传来límíng()般的唱腔，那是我们家乡的xìqǔ()文化。做人要讲chéngxīn()，做事要有héxīn()，这样才能jiànlì()良好的品格，rěnshòu()住各种考验。2.选择题。（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.主宰（zǎi）岗位（gǎng）派遣（qiǎn）B.勤劳（qín）肝脏（zāng）顷刻（qǐng）C.芙蓉（fú）乾坤（qián）穿梭（suō）D.勤劳（qín）逊色（xùn）砌墙（qiè）（2）与“他小心翼翼地捧着那盆庐山云雾茶苗”中的“小心翼翼”意思相近的词语是（）A.心惊胆战B.一丝不苟C.谨小慎微D.粗心大意（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《为中华之崛起而读书》，使同学们深受感动。B.九江的夏天，是美丽的季节。C.我们从小就要养成勤俭节约。D.浔阳楼因《水浒传》中宋江题反诗的故事而闻名遐迩。（4）下列诗句中，与送别主题无关的一项是（）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。3.根据课文内容及积累填空。（12分）（1）诗以言志。《芙蓉楼送辛渐》中，王昌龄以“洛阳亲友如相问，________________”表明自己高洁的品格；《墨梅》中，王冕以“不要人夸好颜色，________________”抒发不媚世俗的志趣。（2）名言警句启迪智慧。谈到勤奋学习，我们会想到“书山有路勤为径，________________”；谈到恒心，我们会想起“________________，只要迈步总不迟”。（3）我们的家乡九江人文荟萃。来到白居易送客的琵琶亭，自然会想起《琵琶行》中的名句“浔阳江头夜送客，________________”。站在锁江楼塔下，看长江奔流，你会用成语“________________、________________”来形容它的气势。4.按要求写句子。（6分）（1）古老的甘棠湖静静地卧在浔阳城中。（缩句）________________________________________________________________（2）鄱阳湖的候鸟种类繁多。鄱阳湖被誉为“候鸟天堂”。（用恰当的关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）仿照例句，用动作描写表现人物的心情。例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。拿到满分试卷后，弟弟高兴极了。_________________________________________________________5.综合实践。（6分）四年级（2）班正在开展“探寻家乡文化印记”主题活动，请你参与。（1）【名人堂】九江历史上涌现了许多名人，如田园诗祖陶渊明、书法家黄庭坚等。请选择其中一位，写出他的一项成就或代表作品名称。我选择：________，成就（作品）：________________________________________。（2）【推荐官】你的同桌小明想了解九江的风味特产，请你从“庐山云雾茶”“九江茶饼”“湖口豆豉”“瑞昌山药”中任选其一，用一两句话向他推荐。_________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《“诺曼底号”遇难记》节选震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。……哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.请用“____”画出描写灾难发生时船上混乱场面的句子。这样的描写对表现哈尔威船长有什么作用？（4分）2.从哈尔威船长的命令“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后”中，你体会到了他怎样的品质？（3分）3.文中为什么说“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”？（4分）4.文章结尾把沉入大海的哈尔威船长比作“一尊黑色的雕像”，这样写有什么好处？（4分）（二）课外阅读（15分）浔阳巷里的吆喝声在我的记忆里，老浔阳城的清晨是被各式各样的吆喝声唤醒的。“卖——豆腐脑咧——”这声音悠长而清亮，像巷子里穿过的一阵带着豆香的风。挑担的老伯步子稳当，扁担咯吱咯吱响，两头是光洁的木桶，盖着白纱布。听见喊声，奶奶便会拿个青花碗出去，回来时，碗里是白花花、颤巍巍的豆腐脑，淋上酱油、麻油，撒上葱花、榨菜末，那滋味，是清晨最温柔的抚慰。紧接着是“磨剪子嘞——戗菜刀——”的吆喝，沙哑中带着金属的硬度。磨刀老师傅扛着条凳，凳子上固定着磨刀石。他一来，家家户户的主妇们便把用钝了的刀剪拿出来。老师傅也不多话，接过家什，撩点水，便“嚓嚓”地磨起来。那声音富有节奏，火星偶尔溅起，不一会儿，钝刀变得锃亮锋利。这声音，磨亮了一个个琐碎而扎实的日子。还有那“收——破铜烂铁，鸡毛鸭毛换糖咧——”的吆喝，对孩子们最具诱惑力。我们赶紧搜罗家里的废品，飞奔出去，就能从货郎那儿换到一小块麦芽糖，含在嘴里，甜上一整天。如今，巷子变成了高楼，清脆的吆喝声也渐渐消失在车水马龙里。但有时在梦中，我还能听见那悠长、沙哑、或高亢的声音，它们交织在一起，成了童年最鲜活、最热闹的背景音，那是老浔阳挥之不去的市井魂。1.短文主要写了哪几种吆喝声？它们分别带来了什么？（6分）2.联系上下文，说说你对“这声音，磨亮了一个个琐碎而扎实的日子”这句话的理解。（3分）3.短文的结尾写道：“那是老浔阳挥之不去的市井魂。”这里的“市井魂”指的是什么？表达了作者怎样的情感？（4分）4.你的生活中（或从长辈那里听说）有没有类似的、正在消失的传统声音或场景？请简要描述一下。（2分）三、习作天地（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。或许是在你鼓起勇气承认错误时，或许是在你体谅父母辛苦主动分担家务时，或许是在你克服困难独立完成某件事时……请选择一件发生在你自己身上的真实事情，把“那一刻”的情形写具体，写出自己的真实感受。语句通顺，感情真挚，不少于350字。参考答案一、积累与运用（40分）1.滚滚长江薄雾黎明戏曲诚心恒心建立忍受（每词1分）2.（1）C（2）B（3）D（4）D（每题2分）3.（1）一片冰心在玉壶只留清气满乾坤（2）学海无涯苦作舟学习不怕根底浅（3）枫叶荻花秋瑟瑟示例：波涛汹涌、气势磅礴（或浩浩荡荡、一泻千里等）（每空1分，错别字不得分）4.（1）甘棠湖卧在城中。（2）因为鄱阳湖的候鸟种类繁多，所以（因此）被誉为“候鸟天堂”。（因果关系正确即可）（3）示例：他一蹦三尺高，举着试卷在屋里跑来跑去，嘴里不停地喊着：“太棒了！太棒了！”（用上两个及以上动作描写，表现高兴即可）（每题2分）5.（1）示例：陶渊明开创田园诗派，代表作品《归园田居》《桃花源记》。或：黄庭坚“宋四家”之一，书法作品《松风阁诗帖》。（人物与成就对应即可，3分）（2）示例：我推荐“庐山云雾茶”，它产自风景秀丽的庐山，茶汤清澈，香气鲜爽，是中国十大名茶之一，值得品尝。（推荐理由合理即可，3分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.句子：人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。（2分）作用：通过描写灾难发生时人们的惊慌失措，与下文哈尔威船长镇定自若的指挥形成鲜明对比，反衬（衬托）出船长临危不乱、沉着果敢的伟大形象。（2分）2.体会到了他尊重生命、保护弱者（妇女儿童优先）、恪尽职守、富有责任心、具有崇高的人道主义精神。（答出两点即可，3分）3.在危急关头，哈尔威船长一心只想着救乘客和船员，完全忘记了自己的安危（2分）。这充分表现了他舍己为人、忠于职守的崇高品质（2分）。4.把哈尔威船长比作“雕像”，形象地写出了他沉船时坚定不移、视死如归的神态（2分）；“黑色”既符合当时的环境（阴惨惨的薄雾），也增添了庄严、悲壮的色彩（1分）。表达了作者对船长崇高品质的深深敬仰和赞美之情（1分）。（二）课外阅读（15分）1.三种（1分）。①卖豆腐脑的吆喝，带来了美味的早餐和清晨的抚慰（1分）。②磨刀师傅的吆喝，带来了锋利如新的刀剪，服务于日常生活（1分）。③收废品换糖的吆喝，给孩子们带来了快乐的零食和甜蜜的期待（1分）。（概括基本准确即可）2.这句话表面是说磨刀声让刀剪变亮（1分），更深层的意思是，磨刀师傅这样的传统手艺人以及他们带来的服务，虽然处理的是生活中平凡琐碎的小事，却让人们的日常生活得以顺畅、踏实地继续下去，充满了质朴而真切的生活气