沈阳市康平县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

沈阳市康平县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）níngjìng（）的卧龙湖是康平人心中的明珠。（2）爷爷总是xīnqín（）地耕耘着他的小菜园。（3）我们要有探索科学àomì（）的精神。（4）辽金时期的遗址默默地讲述着这片土地的cāngsāng（）。2.比一比，再组词。（6分）潮（）豪（）幻（）嘲（）毫（）幼（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①不仅…而且…②因为…所以…③虽然…但是…（1）（）康平的冬天很冷，（）卧龙湖的冬捕节却热闹非凡。（2）沙金台乡的杏花（）美丽，（）象征着春天的活力。（3）（）我们用心观察，（）能发现生活中处处有学问。4.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，________________________。——艾青（2）《海上日出》一文中，作者按______顺序，生动描绘了日出时太阳______、______的动态过程。（3）在本单元，我们认识了“交叉”着指挥交通的哈尔威船长，也领略了双台子河口湿地的自然之美。请写出一句你积累的关于“美”的名言：________________________。5.句子练习。（5分）（1）仿照例句，用加点的词语写一句话。例：随着夕阳西下，康平的金沙滩仿佛披上了一层金色的纱衣。仿佛：________________________________________________________（2）修改病句。康平县博物馆展出了许多新出土的、两千多年前的辽代文物。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段文字选自《______》，作者是______。（2分）2.写出下列词语的近义词。（2分）转眼间—（）夺目—（）3.用“____”画出描写太阳上升过程艰难却努力的句子。（2分）4.选段中“一刹那间”写出了太阳______的特点。请你也用“一刹那间”写一句话：________________________________________________（4分）5.作者将太阳升起的过程写得如此生动，你从中体会到了作者怎样的情感？（5分）（二）课外阅读（20分）康平的“五彩田野”我的家乡在康平，这里的田野四季都有不同的颜色，像一幅会变的画。春天，沉睡了一冬的土地苏醒了。春风像一支巨大的画笔，蘸着希望的颜色，轻轻一抹，田野就变成了浅绿色。那是麦苗探出了头，嫩嫩的，绿绿的。沙金台的杏花开了，远远望去，粉白的一片，像是给山野披上了轻纱。夏天的田野是深绿色的，也是最热闹的。玉米秆（gǎn）像一个个站岗的士兵，挺拔茁壮。大豆的叶子密密层层的，风吹过，发出“沙沙”的响声，仿佛在说悄悄话。这时候，如果你去郝官屯的葡萄园，就能看见一串串碧玉般的葡萄藏在叶子下，闪着诱人的光。秋天，田野换上了金装。稻谷弯下了腰，金黄的稻穗（suì）在阳光下闪闪发亮。高粱举起了火把，映红了半边天。收割机在田里轰鸣，农人的脸上洋溢着丰收的喜悦。这金色，是汗水浇灌出的最甜美的颜色。冬天，一场大雪过后，田野盖上了厚厚的白被子，变得（）而（）。但你可别以为它睡着了，地下的麦苗正在积蓄力量，卧龙湖的冰层下鱼儿仍在游动，它们都在静静地等待下一个春天的到来。家乡的五彩田野，不仅养育了我们，也把美和希望种在了我们心里。1.给短文最后一个自然段的括号里填上一对合适的反义词。（2分）2.短文是按______顺序来描写田野的。（2分）3.文中画横线的句子运用了______和______的修辞手法，生动地写出了玉米的______。（4分）4.短文描绘了田野春、夏、秋、冬不同的颜色，分别是：浅绿色、______、______、白色。其中，作者把秋天的金色称为“____________的颜色”。（6分）5.“家乡的五彩田野，不仅养育了我们，也把美和希望种在了我们心里。”请联系全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（6分）三、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示：你的家乡在康平。这里的四季各有特点：春天沙金台的杏花，夏天卧龙湖的波光，秋天万亩松涛的绚烂，冬天金沙滩的冰雪……请选择你最喜欢的一个季节，把题目补充完整，写一篇作文。要抓住这个季节里家乡最有特色的景物或活动来写，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词2分）（1）宁静（2）辛勤（3）奥秘（4）沧桑2.（6分，每组1分）示例：潮水/嘲笑；自豪/毫毛；幻想/幼小3.（6分，每空1分）（1）③虽然…但是…（2）①不仅…而且…（3）②因为…所以…4.（10分，每空2分）（1）诗给人类以朝向理想的勇气（2）时间（或事物发展）颜色光亮（3）示例：美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹5.（5分）（1）（2分）示例：满天的星星仿佛无数颗珍珠撒在深蓝的夜幕上。（2）（3分）康平县博物馆展出了许多新出土的两千多年前的辽代文物。（删去“、”）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）海上日出巴金2.（2分）示例：刹那间/瞬间耀眼/绚丽3.（2分）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升4.（4分）发出亮光速度极快（变化快）（造句2分）示例：一刹那间，耀眼的闪电划破了漆黑的夜空。5.（5分）体会到了作者对海上日出这一自然奇观的喜爱与赞美之情，以及对光明的追求和向往。（意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.（2分）示例：宁静（寂静）热闹（喧闹）2.（2分）时间（四季）3.（4分）比喻拟人挺拔（长势好、有精神）4.（6分）深绿色金色（金黄色）汗水浇灌出的最甜美（或：最甜美）5.