0702六年级语文(统编版)-习作复习一 内容选择与结构安排-教案_第1页
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教案教学基本信息课题习作复习（一：内容选择与结构安排学科语文学段：第三学段年级六年级教材书名：义务教育教科书六年级下册出版社：人民教育出版社出版日期：2019年12月教学设计参与人员姓名单位设计者郭琴北京师范大学实验小学实施者郭琴北京师范大学实验小学指导者牛玉玺北京市海淀区教师进修学校课件制作者郭琴北京师范大学实验小学其他参与者贾红斌北京师范大学实验小学教学目标及教学重点、难点明确习作的内容选择的标准，并能根据习作要求按标准进行恰当选材。能根据文章的需要，按顺序表达，合理安排文章的详略。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、谈话导入谈话导入。揭示课题。明确学习任务。二、指导如何进行内容选择（一）内容健康积极向上思考：将题目《我学会了 》补充整。上。（二）内容选择真实自然结合具体案例，梳理内容选择的标准，引导学生在习作中按标准进行选材。举例说明真实自然的要求。（三）内容选择符合题意举例说明如何提取习作要求中的关键信息，审清题目要求。（四）内容选择力求新颖学生发现，敢于创新，可以让选材更新颖。学生发现，多角度思考，可以让选材更新颖。三、指导如何进行结构安排（一）按顺序表达1.时间顺序事情发展顺序总分顺序（总-分分-总总-分-总）按不同方面的顺序游览顺序（二）详略安排习作详略安排分析习作提纲举例回顾所学，帮助学生从“按顺序表达”和“详略安排”两个角度理清结构安排需要注意的问题，并通过练习进行巩固检验。四、总结小结本节课内容。回顾课堂所学，理清脉络。五、布置作业

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