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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年重庆市彭水县思源教研共同体五校联考七年级(下)期中道德与法治试卷一、单项选择题:本大题共10小题,共20分。1.七年级的小张最近食量大增,体重日渐增加,时常被同学调侃。对此,他十分苦恼。你作为小张的好朋友,会理性地对他说()A.你不要因为生理变化而焦虑,咱们一起加强运动、强身健体
B.别担心,只要你不吃晚餐,一定会瘦下来的
C.听说体重越轻越健康,我们比赛减重,看谁减得快
D.你可以减少外出活动,避免他人关注自己2.最近班上有的同学喜欢用不雅语言或做一些不雅动作和别人开玩笑。对此,同学们有不同的看法,你赞同的是()
①用不雅语言动作开玩笑是言谈举止越界的表现
②这是青春期性好奇的表现,不用大惊小怪
③开玩笑有助于增进友谊,无须关注边界和规则
④遇到这种情况应及时制止并报告老师A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.爸爸在给七年级女儿的生日贺卡中写道:“你可以喜欢某个男生的可爱,但请不要喜欢可爱的某男生;你可以喜欢某个男生的古灵精怪,但不要喜欢古灵精怪的某男生……因为爱情就像一棵小树,它的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护,而这些,身为中学生的你根本给不起。”下列对信中这段话理解正确的是()
①我们对异性的欣赏就是爱情
②青春期的心理萌动是不正常的现象
③中学阶段要明确责任,学习为主
④爱情需要具有爱他人的能力和责任感A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.数学单元达标测试成绩出来了,小林出人意料地拿到了高分,超过了平时学习成绩好的同桌小云。下课时,小林哼着小调:“我得意地笑,我得意地笑。”小云的心情好像遭到沉重一击,趴在桌上不说话,场面非常尴尬。由此可知()
①表达情绪要关照他人的感受
②我们无法控制自己的情绪
③情绪表达要注意场合
④要学会用合理的方式表达情绪A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩,但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后,她被主人公的事迹深深震撼,认识到了自己的不足之处,并在平时的学习和生活中注意改正,最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是()
①激发我们的积极情感体验
②积极调整、端正自己的行为
③影响我们的判断和选择A.①—②—③ B.②—①—③ C.②—③—① D.①—③—②6.“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。”这句话告诉我们()
①自尊不需要赢得他人的尊重
②自尊的人要主动培养美好的道德品行
③别人先尊重自己,自己才能尊重别人
④我们要学会尊重他人,提升个人修养A.①② B.②④ C.①④ D.③④7.自信让青春更美好,自信需要我们在学习和生活中培养。你认为下列同学的表现,有利于做自信的人的是()
①小强:遇到困难不惧怕,寻找办法克服它
②小健:学习努力进步大,父母高兴把他夸
③小勇:冥思苦想解难题,数学竞赛拿第一
④小能:不守规矩做错事,损人利己脸不红A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④8.习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上指出:“时代在不断前进、事业在不断发展,理论创新和实践创新一刻也不能停止。”这启示我们在新时代新征程上要()A.彻底摒弃中华优秀传统文化的思想理念 B.顺应大自然的规律,与自然和谐共生
C.坚持惠民利民,满足人民所有利益需求 D.顺应时代发展潮流,不断创造与创新9.诵读活动结束后,老师作了以下总结:“《诫子书》中诸葛亮以深邃的父爱,谆谆告诫子女修身养性、治学做人的道理;《孟子》蕴含着为人处世、治国安邦的深刻哲理;《三字经》以三字一句、两句一韵的简洁形式,囊括了历史典故、道德规范与文化知识,通俗易懂,寓教于文……”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品()
①可以教育人,感化人,成就理想人格
②能够替代学校教育的作用,教化学生
③承载着做人做事的道理,丰富人的精神生活
④蕴含着社会运行的道理,对社会发展起决定作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.中国不仅让中国的老百姓脱离了绝对贫困,还是全球减贫事业的模范和先行者,也是国际减贫合作的倡导者和参与者。据世界银行预测,到2030年,“一带一路”国际合作将使相关国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。中国的上述做法弘扬的核心思想理念有()
①求大同
②崇正义
③守诚信
④重民本A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析说明题:本大题共3小题,共30分。11.青春期是一个充满变化和困惑的时期。同学们在这个阶段往往会对自己的外在形象、人际关系产生各种各样的想法。阅读材料,回答问题。
请你结合材料,运用“青春的邀约”“男生女生”相关知识,帮助他们化解“青春的烦恼”。12.阅读材料,回答问题。
材料一“情绪中暑”主要指盛夏酷暑时,人们在心理和生理上出现的负面症状。有的人情绪烦躁、易怒、遇事不冷静、记忆力下降,有的人情绪低落、兴趣减退、食欲下降、睡眠差,还有的人甚至会出现怪异的行为。这些异常表现就是“情绪中暑”。
材料二
连续几天,北京市海淀区西二旗的一家火锅店突然“火”了,每到饭点儿都顾客盈门。他们中的绝大多数人,都是被救人牺牲的英雄栾(luan)留伟的事迹所感动,带着家人或朋友来到栾留伟生前经营的这家餐馆,或表达追思,或表达支持,希望能够贡献自己的一份力量(1)结合材料一,谈谈我们应如何避免“情绪中暑”?(2)结合材料二,谈谈你收获了哪些情感启示?13.从探月梦圆到青春接力,航天人用奋斗品质照亮我们的成长之路。阅读下列材料,运用所学知识回答下列问题。
【科技之光】
探月工程是一个重大科技工程,挑战多、难度大、风险高。经过几代航天人不懈努力,从设计到生产、从研制到试验、从发射实施到飞行控制,不断突破关键技术,攻坚克难,顺利完成“绕、落、回”三步走战略目标,探月工程六战六捷,让中国人的探月梦走向更深更远,为人类月球探索事业作出了杰出贡献(1)结合“焕发青春活力”相关知识回答,为探月工程努力的航天人身上具备了哪种品质?培养这种品质对青少年有何意义?
【青春接续】
2030年前,我国计划实现载人登月。在2040年前,我国将建成一个完善型的国际月球科研站,开展日地月空间环境探测及科学试验;再之后,将建设“应用型月球科研站”,形成一个多功能月球基地(2)探月工程要一代又一代的航天青年接续奋斗。谈谈怎样做自强不息的中国人。
【青春宣言】
青春是书的第一篇章,是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢?有同学分享:我想做一个精神世界富足的人,努力读万卷书,行万里路,与自然和人友善相处,欣赏世界的美好,让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵(3)请结合自身实际,仿照上面范例,以“我想做一个______的人……”为格式,写出你的青春宣言。要求:①符合范例格式,有明确的志向和具体的行动。②学科术语使用规范,具有逻辑性,书写工整。③50字左右
1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,不必艳羡他人,学会坦然接纳真实的自己,不因自己的生理变化而焦虑或自卑。在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。②男生女生各具特点,各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短,让自己变得更加优秀。与异性交往可能会遭到他人质疑,但只要我们把握好尺度,学会恰当地与异性交往,就会让这份友谊成为我们美好青春的见证。③丙同学并不是坏孩子,与异性交往,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,也容易把这种欣赏和向往当作爱情,但其实这并不是爱情。面对这种朦胧情感我们应该慎重对待,理智处理。12.【答案】【小题1】①要学会认识自己的情绪,要了解自己的情绪;要学会察觉自己的情绪,体会自己情绪的强弱和变化,明确情绪背后的真实需要和现实原因;②学会调节自己的情绪,做情绪的主人,合理地调节情绪,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等;③学会合理表达自己的情绪;我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,关照他人的感受;④保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让自己的生活更加美好;⑤学会与各种情绪和平相处,正确对待负面情绪,将负面情绪转化为成长的助力【小题2】①英雄栾留伟的事迹引发人们的情感共鸣,人们通过到其生前经营的餐馆表达追思和支持,给我的启示是情感是人最基本的精神需求,满足了自身的情感需求;②人们被栾留伟的事迹感动,进而用实际行动表达支持,给我的启示是情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动;③或表达追思,或表达支持,希望能够贡献自己的一份力量,给我的启示是我们应该用自己的热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好,积极传递情感正能量13.【答案】【小题1】品质:自强;意义:①自强,使人自主自立;自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会;②自强,使人奋发
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