2026年贵州高一考试试题语文答案

2026年贵州高一考试试题语文答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然（shān）惟妙惟肖（xiāo）鲜为人知（xiān）B.纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）拈轻怕重（niān）C.纨绔（wán）气冲斗牛（dǒu）毛骨悚然（sǒng）D.潸然（chān）锲而不舍（qiè）惟妙惟肖（xiāo）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们深刻认识到保护环境的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻印象。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有健康体魄的关键。3.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的核心思想是（）A.仁爱B.知行合一C.中庸D.诚信4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《阿Q正传》的作者是鲁迅，是中国现代文学史上的经典作品。B.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《故乡》等作品。D.《女神》的作者是郭沫若，是中国现代诗歌的奠基之作。5.下列诗句中，描写边塞风光的一项是（）A.“国破山河在，城春草木深”B.“大漠孤烟直，长河落日圆”C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”D.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”6.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。B.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”运用了反问的修辞手法。C.“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法。D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人的修辞手法。7.下列文言文句子翻译错误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”——学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？B.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”——流逝的时光就像这流水一样，日夜不停地流逝。C.“人不知而不愠，不亦君子乎？”——别人不了解自己，却不生气，不也是君子吗？D.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——我曾经整天不吃不睡地思考，没有收获，不如学习。8.下列文学流派表述错误的一项是（）A.唐代山水田园诗派代表诗人有王维、孟浩然。B.唐代边塞诗派代表诗人有高适、岑参。C.唐代现实主义诗派代表诗人有杜甫、白居易。D.唐代豪放派词人代表有苏轼、辛弃疾。9.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位科学家在学术领域取得了举世瞩目的成就，令人叹为观止。B.他的演讲慷慨激昂，掷地有声，赢得了满堂彩。C.这幅画作色彩斑斓，栩栩如生，令人叹为观止。D.他做事总是三心二意，缺乏恒心，难以成功。10.下列关于《论语》内容表述错误的一项是（）A.“温故而知新，可以为师矣”强调学习要注重复习和总结。B.“三人行，必有我师焉”强调要虚心向他人学习。C.“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习和思考要相结合。D.“己欲立而立人，己欲达而达人”强调要推己及人，关爱他人。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《沁园春•雪》中“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句表达了作者对______的赞美之情。2.《桃花源记》中描绘桃花源美景的句子是“芳草鲜美，落英缤纷”。3.《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”一句体现了作者______的高尚品格。4.《出师表》中诸葛亮表达自己忠诚报国的句子是“______，______”。5.《论语》中“______，______”强调学习要注重实践和行动。6.《赤壁赋》中苏轼感叹人生短暂的句子是“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。7.《琵琶行》中描写琵琶女弹奏技艺高超的句子是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”。8.《记承天寺夜游》中描写月夜美景的句子是“庭下如积水空明，水中藻荇交横”。9.《师说》中韩愈强调教师职责的句子是“师者，所以传道受业解惑也”。10.《兰亭集序》中王羲之感叹人生无常的句子是“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》是儒家经典著作，主要记录孔子及其弟子的言行。2.《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是吴承恩。3.“大漠孤烟直，长河落日圆”是杜甫的名句。4.《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的作品。5.《出师表》是诸葛亮写给刘备的奏章，表达了忠诚报国的决心。6.《赤壁赋》是苏轼的作品，分为《前赤壁赋》和《后赤壁赋》。7.《琵琶行》是白居易的作品，描写了琵琶女的不幸遭遇。8.《记承天寺夜游》是苏轼的作品，描写了月夜游园的情景。9.《师说》是韩愈的作品，强调教师的重要性。10.《兰亭集序》是王羲之的作品，表达了人生无常的感慨。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“仁”的核心思想及其意义。2.简述《桃花源记》中桃花源的特点及其象征意义。3.简述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏内容。4.简述《赤壁赋》中苏轼对人生短暂和宇宙永恒的思考。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的文言文，回答问题。“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”（1）解释“罔”和“殆”的意思。（2）结合实际谈谈你对这句话的理解。2.阅读下面的诗歌，回答问题。“大漠孤烟直，长河落日圆。”（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？3.阅读下面的文言文，回答问题。“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”（1）解释“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思。（2）结合实际谈谈你对这句话的理解。4.阅读下面的诗歌，回答问题。“国破山河在，城春草木深。”（1）这首诗描绘了怎样的景象？（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？【标准答案及解析】一、单选题1.B解析：A项“潸然（shān）”“惟妙惟肖（xiāo）”正确，“鲜为人知（xiān）”应为“xiǎn”；C项“纨绔（wán）”应为“wán”，“气冲斗牛（dǒu）”正确，“毛骨悚然（sǒng）”应为“sǒng”；D项“潸然（chān）”应为“shān”，“锲而不舍（qiè）”正确，“惟妙惟肖（xiāo）”应为“xiāo”。2.D解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项搭配不当，“内容丰富”和“语言生动”不能并列；C项否定失当，“防止……不再发生”错误；D项正确。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语•卫灵公》，意思是自己不希望别人怎样，自己也不要那样对待别人，体现的核心思想是仁爱。4.D解析：A、B、C项表述正确；D项《女神》的作者是郭沫若，但豪放派词人代表有苏轼、辛弃疾，而非《女神》作者。5.B解析：A项出自杜甫《春望》，描写长安城破后的景象；B项出自王维《使至塞上》，描写边塞风光；C项出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表达思乡之情；D项出自孟浩然《春晓》，描写春景。6.A解析：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用的是对偶的修辞手法，但A项判断错误，应选此项。7.D解析：D项翻译错误，“不如学也”应为“不如向别人学习”。8.D解析：A、B、C项表述正确；D项豪放派词人代表有苏轼、辛弃疾，而非《红楼梦》作者。9.C解析：A、B、D项使用正确；C项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，不能用来形容画作色彩。10.D解析：A、B、C项表述正确；D项“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语•雍也》，强调要推己及人，关爱他人，而非“己欲立而立人”。二、填空题1.江山2.芳草鲜美，落英缤纷3.高尚品格4.受任于败军之际，奉命于危难之间5.学而时习之，不亦说乎6.哀吾生之须臾，羡长江之无穷7.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语8.庭下如积水空明，水中藻荇交横9.师者，所以传道受业解惑也10.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹三、判断题1.√2.×解析：《红楼梦》作者是曹雪芹。3.×解析：这句是王维《使至塞上》的名句。4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.简述《论语》中“仁”的核心思想及其意义。解析：核心思想：仁是儒家思想的核心，指爱人，强调人与人之间的和谐关系。意义：（1）个人修养：要求个人加强道德修养，做到仁爱、诚信、礼让。（2）社会和谐：要求人与人之间相互尊重、相互关爱，促进社会和谐。（3）政治理想：要求统治者以仁治国，爱民如子，实现政治清明。2.简述《桃花源记》中桃花源的特点及其象征意义。解析：特点：（1）与世隔绝：位于“武陵人”发现的地方，有“世外桃源”之感。（2）和平安宁：人们自给自足，生活富足，没有战乱和压迫。（3）自然风光优美：环境幽静，景色宜人。象征意义：（1）对理想社会的向往：反映了人们对和平、安宁、平等社会的追求。（2）对现实社会的批判：通过桃花源的虚构，批判了当时社会的黑暗和动荡。3.简述《出师表》中诸葛亮对后主刘禅的劝谏内容。解析：（1）亲贤臣，远小人：劝谏刘禅亲近贤臣，疏远小人，以巩固政权。（2）勤政爱民：劝谏刘禅勤于政事，爱护百姓，以实现国家富强。（3）继承大业：劝谏刘禅继承先帝遗志，完成统一大业。4.简述《赤壁赋》中苏轼对人生短暂和宇宙永恒的思考。解析：（1）人生短暂：苏轼感叹人生如梦，短暂易逝，应珍惜时光。（2）宇宙永恒：苏轼认为宇宙无穷无尽，与人生短暂形成对比，应正确看待生死。（3）超然物外：苏轼通过思考，达到超然物外的境界，以乐观的态度面对人生。五、应用题1.阅读下面的文言文，回答问题。“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”（1）解释“罔”和“殆”的意思。解析：“罔”意为迷惑、困惑；“殆”意为危险、困惑。（2）结合实际谈谈你对这句话的理解。解析：这句话强调学习和思考要相结合。（1）学习而不思考，容易迷惑不解，无法真正理解知识。（2）思考而不学习，容易陷入空想，无法获得真知。实际应用：在学习过程中，既要认真阅读、积累知识，又要积极思考、总结规律，才能取得好的学习效果。2.阅读下面的诗歌，回答问题。“大漠孤烟直，长河落日圆。”（1）这首诗描绘了怎样的景象？解析：这首诗描绘了边塞壮阔的景象：辽阔的沙漠上升起孤独的烟柱，长长的河流上挂着一轮圆圆的落日。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？解析：这首诗表达了诗人对边塞风光的赞美之情，同时也流露出诗人孤独、思乡的情感。3.阅读下面的文言文，回答问题。“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”（1）解释“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思。解析：选择别人的优点去学习，看到别人的缺点则反省自己，加以改正。（2）结合实际谈谈你对这句话的理解。解析：这句话强调要虚心向他人学习，不断完善自己。（1