Unit2知识点讲解-新八年级英语暑假课（牛津译林版）原卷版+解析

第05讲Unit2知识点讲解

4学习目标?

1.掌握本单元重点知识；

2.能够具体应用这些知识。

[①基础知识

，IIIIUIIIfllMlllttllllUIIIIIIMIIIIIIII，

一、知识归纳与拓展

【单词拓展】

I.mixedadj.男女混合的；混合的—mixvt.&vi.混合

2.foreignadj.外国的—foreignern.外国人

3.discussvt.讨论，议论一discussionn.讨论

4.winvt.&vi.赢得：赢，获胜—>winnern.获胜者

5.dailyadj.每日的，日常的—>dayn.一天，白天

6.weeklyadj.每周的—>week.n.周，一星期

7.quickadj.快的—quicklyadv.快地，迅速地

8.realadj.真实的，真的—reallyadv.真正地

9.Frenchn.法语—>Frenchadj.法国的—Francen.法国

10.Americanadj.美国的—»American.美国

11.Britishadj.英国的—Britainn.英国

12.advertisementn.广告—advertisevt.&vi.做广告，做宣传

【短语归纳】

I.haveplansfortheweekend有周末安排

2.amongallmysubjects我所有的学科当中

3.duringtheweek在一周期间

4.borrowmorebooksfromtheschoollibrary从学校图书馆借更多的书

5.bringinbooksandmagazinesfromhome从家里带来书和杂志

6.neartheendoftheweek在一周快结束的时候

7.discusssomethingwithsomebody和某人讨论某事

8.inthe8thgrade在八年级

9.1istencarefullytomyproblems仔细倾听我的问题

10.offersomebodysomething/somethingtosomebody向某人提供某物

11.earlierthanusual比平常更早

12.wintwogames赢两场比赛

13.readanarticlebyaboyfromiheUSA读一篇美国学生写的文章

14.havesometimeoff休一段时间假

15.1ookthroughthequestions浏览问题

16.havealovelytime玩得高兴，过得愉快

17.kccp(on)doingsomething继续做某事，重复做某事

18.finishschool放学

19.wearschooluniforms穿校服

20.goonaschooltrip进行一次学校旅行

二、知识点讲解

1.Whydon^dogsgotoschool,Eddie?埃迪，为什么狗不上学？

【必会表达】

Shallwe...?意为“我们..……好吗?”,用于征求他人意见、向他人提出建议或请求他人的许可,其肯

定回答为“Goodidea./That'sagoodidea./Ofcourse,I'dloveto.",否定回答为"I'msorry,but...

-Shallwcgotothemuseum?

-That'sagoodidea./Fmsorry,butIhavetodomyhomework.

【拓展】提建议的常用句型

①How/Whatabout(doing)sth?

②Shallwe/Idosth.?

③Let'sdosth.

④Whydon'twe/youdosth.?

⑤Whynotdosth.?

【注】

whynol主要用于口语中，后跟动词原形，也可单独使用。常用于下列场合：

(1)向对方提出建议，相当于whydonlyou+动词原形。

It'shottoday.Whynotgoswimming?=It'shottoday.Whydon'tyougoswimming?

(2)表示同意对方的意见或建议。

-It'shottoday.Whataboutgoingswimmingtogether?

-Goodidea.Whynot?

(3)用来询问原因。

-Youcan'tbringyourdoghere.

-Whynot?

【小试牛刀】

①-It'scoldoutside.stayathome?

A.Whydon'tB.WhynottoC.WhynotD.Whatabout

②youwaitformehere?

A.Whydon,tB.WhynottoC.WhynotD.Whatabout

(3)Christmasiscoming.Whynotsomepresentsforyourgoodfriends?

A.boughtB.tobuyC.buyingD.buy

④-Whydon'twegoforawalk?

A.That'sagoodideaB.It'sveryniceofyou

C.ThankyouD.Youareclever

答案：CADA

2.Becausewe'reclevererthanpeople.Theyhavetoworkharder.

因为我们比人聪明。他们不得不更努力工作。

【知识点1】cleveradj.聪明的，灵巧的，精明的

近义词:smart/bright

反义词：stupid/silly/foolish

比校级：cleverer最高级：cleverest

cleverlyadv.聪明地clevernessn.聪明

例：MysisterwasalwaysalotclevererthanIwas.我妹妹向来比我聪明许多。

Herclevernessseemstogetinthewayofheremotions.她好像聪明有余,激情不足。

ShewouldcleverlypickuponwhatIsaid.她会非常聪慧地领悟我所说的话。

【知识点2】haveio意为“必须，不得不”，后接动词原形.

第三人称单数hasto；过去时态hadto；将来时态willhaveto。

Wehavetowalkhome.

Jimhastostayathomeandlookafterhislittlesister.

【辨析】haveto与must

have2侧重客观上的“必须”，有时态和人称的变化，否定形式要借助助动词来构成，UPdon'thaveto

/doesn'thaveto/didn'thaveto/won'thaveto,意为"不必”,

must侧重于个人意志和主观上的“必须”，无人称和数的变化，可用来表示现在和将来的时态，否定

形式是mustnL意为“禁止，不许”。

【知识点3]workharder意为“更加努力工作”，这里的harder是一个副词

hard此处用作副词，意为“努力地harder是hard的比较级。

Weshouldstudyhard.

【拓展】

①hard可作形容词，意为“困难的；坚硬的”。意为“困难的”时，其同义词为difficult,其反义词

为easy。

It'shardtoanswerthesequestions.回答这些问题很困难。

Thestonesaretoohard,这些石头太硬了。

②hard作副词时，还可意为“大量地；费力地

It'sraininghard.雨卜得很大。

I.Heisn'tasasyou.Whatdoyoureckon?

A.cleverB.clevererC.morecleverD.lessclever

2.Theboyisofthetwobrothers.

A.aclevererB.theclevererC.themorecleverD.thecleverest

3.…cleverboyyourbrotheris!

•一Soheis.Heisinmyfamily.

A.Whata;cleverB.Whata;thecleverestC.How：clevererD.Howa;thecleverest

4.--Itakethebookaway?

---No,youmustn't.Youreaditonlyhere.

A.Must,canD.May,mustC.Need,mustD.Must,must

5.---MustIfinishinyhomeworkbeforeIgohome?

—No,you.Butyoufinishitbeforetomorrow.

A.mustn't;mustB.needn't;mustC.must;mustn'tD.necdn't;musm't

6.—Look!ItbeMrs.Smith.

—Itbeher.ShehasjustgonetoShanghai.

A.can;musln'lB.must;can'tC.must;mustn'tD.can't;must

7.ahostoftheshowisreally.

A.Being,ahardworkB.Tobe,hardworkC.Being,workhardD.Tobe,hard-working

8.Itissuchthatyoumustonit.

A.hardwork;workhardB.ahardwork;hardwork

C.workhardly;workhardD.hardwork;workhardly

答案：ABBBBBBA

3.IfslikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.它就像看电视，但是没有什么广告。

【知识点2】fewdet./pron.不多，很少，几乎没有

比较级：fewer最高级：fewest

littleadj.小的，年幼的det./pron.不多，少量，几乎没有

比较级：less最高级：least

例：Ihavefewerbooksthanyou.我有的书比你少。

【辨析】few、afew、little和alittle

词条含义用法

few很少的；几乎没有（表否定）

修饰可数名词复数

afew少数的；几个；一些（表肯定）

little很少的；几乎没有（表否定）

修饰不可数名词复数

alittle一点儿：少量（表肯定）

例：ThereareafewthingsIneedtobuy.我得买些东西。

TherearefewthingsIneedtobuy.我不需要买什么东西。

Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里还有一些水。

Thereislittlewaterinthebottle.瓶子里几乎没水了。

【直击中考】

①Ihavemoneythanhehas.

A.lessB.fewerC.mostD.many

②Thephysicsproblemistoohard,sostudentscanworkitout.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

③Eachofushaslifegoals.Theywillguideustoabrightfuture.

A.alittleB.fewC.afewD.little

④Ihavemoney.Iwanttobuyapizzaforlunch.

⑤Itisrainingtoohard.peopleareinthestreet.

@WcoftenhavedaysoffforNationalDay.

⑦Hurryup!Thereistime.

答案：ABC;alittle;Few;afew;little

4.Amongallthesubjects,IlikeFrenchbest.在所有的学科中，我最喜欢法语。

探究点：among和between有何区别？

(1)among一般用于(三者或三者以上的)“在……中间”，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数

意义的名词或代词。

Shesatamongthechildren.她坐在孩子们中间。

(2)between一般指两者之间，其宾语往往是一个具体数目的人或物，或者是由and连接的两个具体的

人或物。

Iamsittingbetweenmyparents.我正坐在我父母中间。

(3)把两者以上的为数不多的人或事物单独地看待，用and连接时，要用between；把两者以上的人或

事物看成一群、一堆或一组而不是个体时，要用among。

SwitzerlandliesbetweenFrance,Italy,AustriaandGermany.

瑞士位于法国、意大利、奥地利和德国之间。

Theoldman'shouseliesamongthetrees.这个老人的房子在树林中。

1.…Ihearsomestudentswillgoonapicnicthisweekend.

…themwillbeJim.Ihopeyouwillbeonethem.

A.Between,amongB.Among,amongC.Of,ofD.Among,of

2.Hewillcomehere5:0(]6:00(hisafternoon.

A.among;andB.between;andC.from;toD.among;or

3.ThemanthosereporterswillgiveanimportantspeechtheeveningofMay1.

A.between；inB.among：inC.between：onD.among；on

4.Decsandbutterfliesplayflowers.ThentheyhidetheAprilshowers.

A.among;fromB.among;inC.with;inD.with;on

答案：DBDA

5.Duringtheweek,wecanborrowmorebooksfromtheschoollibrary.

在一周中，我们可以从学校图书馆借更多的书。

borrowv.借来，借入

borrowsthfromsb从果人那借来果物

例：CanIborrowyourumbrella?借你的伞用一下行吗？

Memberscanborrowuptotenbooksfromthelibraryatanyonetime.

会员在图书馆每次最多可借十本书。

[易混词辨析】borrow,lend与keep

【助记】“借”有技巧

从主语的角度讲是“借进”，指从别人或borrowsth.fromsb./sp.

borrow

别处借东西，为非延续性动词。从某人/某处借某物

从主语的角度讲是“借出”，指把自己的lendsb.sth.=lendsth.tosb.

lend

东西借给别人，为非延续性动词。将某物借给某人

“借，保存，保持”，指借用某物一段时keepsth.forsometime

keep

间，为延续性动词。借用某物一段时间

“借”看执行者，“借出”或“借入”；“借出”用lend,“借入”是borrow。如果用keep,表示“借多

久二

例：Canyoulendmeyourcarthisevening?你今晚能把汽车借给®JI]一下吗？

Thebankrefusedtolendthemoneytous.银行拒绝向我们贷款。

Youcanonlykeepthesebooksforthreeweeks.你们仅能借这些书三周的时间。

1.Hesleepsday,butnighthegetsup.

A.during,atB.during,attheC.duringthe,atD.duringthe,atthe

2.Hewasillaweek,andtheweekheatealmostnothing.

A.for;a(B.fbr;duringC.during;duringD.for;fbr

3.一CanIyourbike?

--Ofcourseyoucan.Butyoucan'tittoother.

A.borrow,lendB.borrow,borrowC.lend,borrowD.lend，lend

4.—CanIyourdictionary?

一Sure.Butyoucanonlyitfortwodays.

A.borrow；keepB.borrow；borrowC.keep：borrowD.keep；keep

答案：CBAA

6.Neartheendoftheweek,wediscussthebookswithourclassmatesinclass.

一周快要结束时，我们会在课堂上和同学讨论这些书。

OnFridayafternoon,ourschoolendsearlierthanusual.星期五下午，我们学校结束的比平时早。

【必会表达】

iheendof...意为“……的末尾/尽头”，end此处用作名词，意为“末端，尽头，末尾”。

【必会短语】

intheend=atlast=finally最后，终于

attheendof在...末尾/结束

bytheendof到...为止

We'llhaveatestattheendofthismonth.

There'sahospitalattheendofthestreet.

Heworkedouttheproblemintheend.

【重点单词】

discuss及物动词，意为“讨论,议论，

discussth.withsb.意为“与某人讨论某事”

Theyarcdiscussingwhentogofishing.

Whydon'tyoudiscussitwithyourteacher?

【词形变化】

discussionn.谈论，讨论

haveadiscussion(aboutsth.)(就某事)进行讨论

Hejoinedusinthediscussionyesterday.他昨天参加了我们的讨论。

1.MissZhangherlessonwithapoemoflastterm.

A.endedto;intheendB.endedup;attheend

C.endedto;attheendD.endedup;intheend

2.,shegoestowatchthenewmoviewithherfriend.

A.AltheendB.AttheendofC.IntheendD.Intheendof

3.Davidscoredawonderfulgoalthefootballmatchandtheteamwonthematch.

A.intheendof;intheendB.in(heend;attheendof

C.attheendof;intheendD.attheendof;attheendof

4.Theengineerswillkeeptheprojectwiththemanagerofthecompany.

A.discussB.discussedC.discussingD.todiscuss

5.Don'tjumptoaconclusion!You'dbettertheproblemfirst.

A.discussB.todiscussC.discussingD.discassed

6.Ourteacheroftenasksusquestionsingroups.

A.discussB.todiscussC.discussingD.discussed

7.WeaboutTVshowsandwantedfromtheshows.

A.haveadiscuss;tolearnB.haveadiscussion;learning

C.hadadiscussion;learningD.hadadiscussion;to:cam

答案：BCCCABD

7.Timeseemstogofasterwhenwearereadinginterestingbooks.

当我们在看有趣的书时，时间似乎过得比较快。

［指点迷津］seem可用作连系动词或不及物动词，意为“似乎；好像”，常见用法如下：

U)“主语+seem+(tobe)+表语”，表语多为名词或形容词，有时是短语，以说明主语的特征或状态。

Heseems(tobe)averyhard-workingboy.

他看上去是一个非常勤奋的男孩。

(2)“主语+seem+不定式”，化句型中的seem与不定式一起陶成复合谓语。

MrsGreendoesn'tseem/seemsnottoliketheidea.

格林夫人似乎不太喜欢这个主意。

(3)“Itseems+lhat从句”,其中it是形式主语，that引导真正的主语。

Itseemsthatnooneknowswhathappenedinthepark.

似乎没有人知道在公园里发生了什么事。

ItseemstomethatMrBrownwillnotcomeagain.

在我看来布朗先生不会再来了,

(4)“Thcre+seemtobe+名词”，其中tobe可省略。seem的单复数形式要根据后面作主语的名词的单复

数形式而定。

Thereseems(obeabirdinthetree.

树上好像有一只乌。

Thereseemtobemanypeopletalkingaboutit.

似乎有很多人在谈论这件事。

1.Don'tforgettotakeanumbrellawithyou.Itrain.

A.seemstoB.seemtoC.seemlikeD.seems

2.1sawJiminthemeetingroom,hetogiveaspeech.

A.seemsB.seemedC.willseemD.seem

3.Therelotsofbadnewson(heInternetforchildren.

A.seemstobeB.seemtobeC.seemtohaveD.seemtohave

4.Heafterhechattedwithhisparentsonline.

A.seemshappilyB.seemedhappyC.seemshappyD.seemedtohappy

5.Thepairofglassesovertherecool.Bringtomeandletmehavealook.

A.seems;themB.seems;itC.seem;itD.seem;them

答案：ABABB

8.Intheclub,olderstudentshelpnewstudentslearnmoreabouttheschool.

在俱乐部中，年纪大的学生会帮助新生更多地了解学校。

【扣识点】helpv.帮助

helpsbwithsth帮助某人某事

helpsb(to)dosth帮助某人做某事

例：Heisalwayswillingtohelpmewithmyhomework.

=Healwayswillingtohelpme(to)domyhomework.他总是乐意帮助我的家庭作业。

1.Jennyis.Sheisreadyothersatalltimes.

A.helpful;helpingB.help;tohelpC.helpful;tohelpD.help;tohelp

2.—Dopeopleinyourcommunityeachother?

一Yes.Peoplearereadytoothers'problems.

A.help;helpB.helpwith;helpC.help;helpwithD.helpwith;helpwith

答案：CC

9.Heoftenlistenscarefullytomyproblemsandoffersmehelp.

他经常细心地倾听我的问题并给我提供帮助。

【知识点1]carefullyadv.仔细地,认真地,细心地

【拓展】carelessadj.粗心的，大意的carefuladj.仔细的，认真的，细心的

carelessnessn.粗心，大意

carev.关心，在意n.照料

careabout关心takecareof照顾

【知识点2】offer此处用作及物动词，意为“主动提出，自愿给予“。

offer的主要用法有：

①offersth.意为“提供某物”。

Heofferedagoodplanforourholiday.他给我们的假期提了一个很好的计划。

②offertodosth.意为"（主动）提出做某事

Tomofferedtodriveustothebusstation.汤姆主动提出开车送我们去公共汽车站。

③offersb.sth./offersth.tosb.意为“（主动）给某人提供某物二

Weshouldofferothersourhelp.我们应当主动帮助别人。

Theyoffereduslotsoffood.=Theyofferedlotsoffoodtous.他们给我们提供了很多食物。

1.Katelooks,butshedoesn'tdoherhomeworkasasI.

A.carefully:carefullyB.carefully;carefulC.careful;carefulD.careful;carefully

2.一HowLiMingwrites!

一Yes,heistheinourclass.

A.carefully；mostcarefulB.careful；mostcareful

C.carefully；carefulD.careful；careful

3.Pleasedon'tdroplitter,youshouldthrowitintothedustbin.

A.careless;carefulB.carelessly;carefulC.carelessly;carefullyD.careless;carefully

4.themanlooksathisson!Hethinkshissonisgettingmoreandmore.

A.Howangry;carelesslyB.Whatangry;carelessly

C.Howangrily;carelessD.Whatangrily;careless

5.（heenvironmentisimportantforhumanbeings.

A.TakecareofB.TakingcareofC.TookcareofD.Takethecareof

6.MyfriendCathyoftentohelpmewithmyEnglishlastyear.

A.offersB.offeredC.offeringD.offer

7.Themanisnotrich,buthealwaysthepoor.

A.offerfoodforB.offerfoodtoC.offersfoodforD.offersfoodto

答案：DACCBBD

10.Ourteamwontwogameslastmonth.我们队伍上个月赢了两场比赛。

探究点：win的后面能跟人或球队等比赛的对手作宾语吗？

［指点迷津］win的意思是“赢得；赢，获胜”，在作为及物动词时，它的宾语往往是奖品、奖学金、

名誉、财产、战争或运动等等＜

Shehadanature.Thatquicklymadeherwon(hefriendshipofherclassmales.

地具有一种天性。这使她很快地获得同学们的友谊。

Marywonthefirstplaceinthecompetition.

玛丽在竞赛中获得了第一名。

［知识拓展］beat也有“赢，取胜，战胜”之意。但和win的用法不同，beat后面跟的是比赛、竞争中

的对手或战争中的敌人等。

IbeatJohnatchessyesterday.昨天我和约翰下棋并赢了他。

Webeattheirteamby5：4.我们以五比四战胜了他们队。

1.IfTomthegame,hewillbethe.

A.win,winnerB.willwin,winnerC.wins,winningD.wins,winner

2.Inasurprisingresultthegirlstheboys,andthematch.

A.beat;wonB.win;winC.beat;beatD.win;beat

答案：DA

11.Howmuchtimedostudentsspendonhomeworkeveryday?

学生每天在家庭作业上花费多少时间？

探究点：spend…on/doingsih.可以用于花费金钱吗？

［指点迷津1spend有如下用法：

(1)花费时间/金钱，用人做主语。常构成句型：

spendtime/moneyon/doingslh.做某事花费时间或金钱。

Ispcnt$100onthebike.我花了一百美元买下那辆自行车。

TheyspentthreemonthstravellingaroundEurope.他们花了三个月时间周游欧洲。

(2)度过；用尽。

Mycousinwillspendtheweekendwithus.我表哥将和我们一起过周末。

［辨析］spend,cost,take与pay的区别:

(l)cosi的主语是物或某种活动，还可以表示“值……”，常见用法如下：

①sth.costs(sb.)+金钱,某物花了(某人)多少饯。

Anewcomputercostsalotofmoney.一台新电脑要花一大笔钱。

②(doing)sth.costs(sb.)+时间,(做某事)某物花了(某人)多少时间。

Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.

他花了大量时间才记住了这些新单词。

［提醒］cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动语态。

⑵take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：

①Ittakessb.+时间+todosth.做某事花了某人多少时间。，

Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他们用了三年时间修完了这条路。

②doingsth.takessb.+时间，做某事花了某人多少时间。

Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他花了一整个卜午修车。

(3)pay的基本用法是：

①pay(sb.)moneyforslh.付钱(给某人)买某物。

Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月都得付他们20英镑的房租。

②payforsth.付某物的钱。

Ihavetopayforthelostbook.我不得不赔丢失的书。

③payforsb.替某人付钱。

Don'tworry!I'llpayforyou.别担心!我会替你付钱的。

©paysb.付钱给某人。

Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。

@paymoneyback还钱。

MayIborrow12yuan,fromyou?I'llpayitbacknextweek

我可以向你借12块钱吗？下展还你。

@payoffone'smoney还清钱。

Hepaidoffallthemoneyyesterday.昨天他还清了所有的债务。

1.Mothertoldme______toomuchtimereadingnovels.

A.don^tospendB.don'tspendC.nottospendD.notspend

2.Thehairclip_______$35,butshehasonly$2()to______forit.

A.spends,spendB.takes,spendC.costs,spendD.costs,pay

3.You'dbetter_______toomuchtime_________football.

A.notspend,onB.notspend,playC.nottospend.onD.don'tspend,for

4.—HowmuchthenewiPadyouwhenyouboughtit?

—5,000yuan.

A.do;costB.was;costC.does;costD.did;cost

5.一Whatanicecoat!Howmuchdidyouforit?

一Itmetwohundredyuan.

A.pay；costB.pay；paidC.cost；payD.cost；cost

6.Itmearoundonehourthesubway.

A.takes,takeB.take,takesC.takes,totakeD.takes,taking

答案：CDAAAC

12.Dostudentsdomorningexercises?学生们做早操吗？

【必会表达】

domorningexercises意为“做早操"，此时exercise用作可数名词，意为“一套动作二

Theyoftendomorningexercisesat6.

必注意：

domorningexercise意为“晨练”，此时exercise用作不可数名词，意为"运动，锻炼

Myfatheroftendoesmorningexerciseinthepark.

I.Ybushouldalwaysdoeye.Don'tjustsitalthedeskbusydoing.

A.exercise,exercisesB.exercises,exerciseC.exercise,exerciseD.exercises,exercises

2.Youneedtomore.Don'talwaysbeatthedeskbusydoingyour.

A.exercise,exerciseB.exercises,exercisesC.exercises,exerciseD.exercise,exercises

答案：DD

13.1alsokeepwritinginEnglishaboutmydailylife.我也一直在用英语记录我的日常生活。

【知识点1】keep(on)doingsth.的意思是“继续、重爱做某事”

短语含义及用法示例

“继续做某事”，“不断或重

Don'tkeeponinterruptingme!

keep(on)doingsth.复做某事”，表示动作的持

别老是跟我打岔！

续或反复。

I'msorrytokeepyouwaiting.

keepsb.doingsth.“让某人•直做某事”。

对不起，让你久等了。

“阻止……做某事”

Theheavysnowkeptusfromgettingtoschoolonti

相当于

keep...fromdoingsth.

me.大雪使我们没能按时到达学校。

stop...(from)doingsth.和

prevent...(from)doingsth.

“使某人/某物保持某种状Wemustkeepourclassroomcleanandtidy.我们必

keep4-sb./slh.+形容词

态”。须俣持教室整洁干净。

构成系表结构。意为“保持Youmustexercisealotandkeephealthy.你必须多

keep+形容词

某种状态锻炼，保持健康。

【知识点2】dailyadj.每日的，日常的adv.每日，每天n.日报

weeklyadj.每周的adv.每周，一周一次n.周报，周刊

I.You'dbetterkeepexercisetokeep.

A.(odo;healthB.doing;healthC.Iodo;healthyD.doing;healthy

2.ondoingsportseveryday,andyou'llhaveahealtliybody.

A.KeepB.TokeepC.KeepsD.Keeping

3.Hisfatherdoesn'tallowhimgames.Healwayskeepshimhishomework.

A.toplay,todoB.playing,doingC.toplay,doingD.playingtodo

4.It'sgoodforsiudenistoEnglish.

A.day's;everydayB.daily;everydayC.everyday;everydayD.daily;ever/day

答案：DACD

14.Wedonotneedtogetupearly,andwehavelotsoftimeforafter-schoolactivities.

我们不需要早起，而且我们有很多时间进行课外活动。

【重点单词】

need在此用作行为动词。need的用法如下：

(1)作情态动词

①need作情态动词，无人称和数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。

Youneedn'tworry.

②need引导的一般疑问句，肯定回答常用must或have2：否定回答常用needn'［或don'thavetoc

-NeedIanswerthequestion?

-Yes,youmust./Yes,ycuhaveto.

-No,youneedn't./No,youdon'thaveto.

(2)need作为行为动词，有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带I。的动词不定式，可

用于肯定句、疑问句和否定句中。

Sheneedshelp.

Idon'tneedtoseeadoctor.

Mychairneedsrepairing.

【小试牛刀】

①Heneeds(have)agoodrest.答案：tohave

②Youneedn't(say)itinEnglish.答案：say

真题演练

1.They(learn)tocookhealthyfoodintheclassatthemoment.

2.(play)footballishealthierthan(watch)TV

3.It'sverycoldintheroom.Let'splayagame(keep)uswarm.

4.Remember,(get)upearlyisgoodforourhealth.

5.Thankyousomuchfbr(offer)somuchwonderfuladvicetous.

6.Thelargestlibraryinthecity(end)at4:00pm.onSundays.

7.Howlongdoyouspend(learn)Englisheveiyday?

8.We(begin)toplayhide-and-seektenminutesago.

9.Willittakethemtwoyears(build)suchatallbuilding?

1().Whydoyoubecomeinterestedin(read)?

11.Howmany(hero)doyouknowfromthestory?

12.Thesestudentsarestudyingina(mix)schoolnow.

13.OnFridayafternoon,ourschoolfinishes(early)thanusual.

14.Englishisoneofthemostuseful(语言)intheworld.

15.1heardthatyourteam(赢)twogameslastterm.Isthattrue?

16.Whatagoodtimetheyhad(讨论)theirfutureplan.

17.WangNanspends6hours(practice)(play)tabletenniseveryday.

18.Itrainedheavilyyesterday,somyfather(drive)metoschool.

19.Wcalwayshaveagreattime(chat)witheachother.

20.1wassothirstybeforeI(drink)theorangejuice.

答案：arclearningPlayingwatchingtokeepgettingofferingendslearningbegantobuildreading

heroesmixedearlierlanguageswontodiscusspracticingplayingdrovechattingdrank

一、单项选择

1.一Maiylookssoslim.

—Yes.Sheeatsthemeatandthevegetablesofus.

A.fewest;leastB.least;leastC.fewest;mostD.least;most

2.—HowcanIgetthereon(ime?

一acarlesslimethantakingabus.

A.Driving;lakesB.Driving;spendsC.Todrive;costsD.Drive;takes

3.—EricisgoodatEnglish.HecantellstoriesinEnglish.

-Great.ItseemsthatnoonespeaksEnglishhiminhisclass.

A.betterthanB.worseC.asgoodasD.asbadlyas

4.PeopleintheUKsay“biscuit”whilepeopleintheUSAsay”

A.truckB.soccerC.cookieD.yard

5.Lilyisa(n)student.Sheanswerstheteachers'questionsinherclass.

A.active,moreactivelyB.moreactively,moreactive

C.moreactive,themostactivelyD.active,themostactively

6.—Mom,IwouldliketobuyaniPhoneXI.

一WhynotbuyXiaomi?ItcostsaniPhoneXLbutitworkswell,too.

A.lessexpensivethanB.asmuchasC.morethanD.lessthan

7.—AlicedanceSuzynow.

一Yes.Suzypracticesofallthegirls.

A.isn't,asgoodas,harderB.doesn't,asgoodas,harder

C.isn't,aswellas,hardestD.doesn't,aswellas,hardest

8.Ifyouwanttoknowmoreabouttheactivity,pleaseourwebsite.

A.lookaroundB.lookthroughC.lookafterD.lookfor

9.BecauseofCOVID-19,therearetouristsinNanjingthisyearthanlastyear.

A.moreB.lessC.fewerD.fewest

10.Ofallthesubjects,IthinkChineseis

A.interestingB.moreinteresting

C.themostinterestingD.muchmoreinteresting

1.D2