内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗2026届九年级下学期期中模拟测试语文试卷(有答案)

年初中学业水平考试模拟试卷语文注意事项：．本试卷共6页，满分分。．作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。．考试结束后，将答题卡交回。一、积累与运用（分）时光荏苒，奏响我们共同的青春乐章；三载韶华，写满我们成长的璀璨诗篇。离别在即，学校将举办“岁月如歌，花样年华”毕业典礼。请你参与下面的典礼策划。12分）【活动设计】本次毕业典礼设计了如下活动环节。第一环节：启篇·忆韶华——播放班级成长纪录片，收录早读时的琅琅书声、运动会上的奋力奔跑、文艺汇演的精彩瞬间、课后闲聊的轻松片段，用影像唤醒师生共有的青春记忆。第二环节：展艺·显风华——学生表演戏曲联唱与原创诗歌朗诵，将传统文化与青春感悟结合，戏曲展现文化传承，朗诵诉说成长故事，彰显初三学子的多元风采。第三环节：见证·赋新程——颁发毕业证书，为初中生涯画上正式句点；校长致辞，以殷切话语激励学子不断成长。24分）【开场致辞】毕业典礼前，主持人完成了下面的开场致辞初稿。尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！岁月如歌，三载春秋转瞬即逝。还记得初入校园时的年少懵懂，A．译B．绎）了一段段鲜活热烈的青春故事。教室里曾肆意喧嚣，回荡着我们的欢笑与争辩；师生间的真诚相待，同学A．huáiB．huí）的身影，一起解决的难题、共同分享的喜悦，如今仍历历在目。今天，我们齐聚这里，告别初中岁月，愿每个人都能在未32分）4．审校文稿斟酌文中加点用词，你认为不合语境的一项是（2分）A．年少懵懂B．静谧C．肆意喧嚣D．镌刻

【诚挚邀约】以下是邀请校长参与毕业典礼的邀请函初稿，请你帮助完善。尊敬的校长：——我们的初中毕业季”将于2026年6月30日上午9点在学校大礼堂举行。我们渴望通过这场典礼，增强同学们的毕业仪式感，也向悉心培育我们的师长，致以最诚挚的敬意。这是我们告别三载光阴、迈向人生新程的重要时刻，既承载着对母校的深深眷恋，更饱含着对未来的无限期许。您平时事儿多，请您抽空过来一趟，顺便说几句鼓励的话，这对我们来说非常重要。翘首以盼您的莅临！此致，敬礼！九年级全体同学2026年5月30日52分）62分）【毕业寄语】76分）青春寄语·诗文传情三载同窗情，一朝赴新程。愿这些浸润着智慧的诗文，伴我们奔赴人生山海——致青春：“____________________________________。_________，_________<论语>二、阅读（分）分）【甲】李将军广者，陇西成纪人也。其先曰李信，秦时为将，逐得燕太子丹者也。广家世世受射，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。及出击胡，广行无部伍行阵，就善水草屯，舍止，人人自便，幕府省约文书籍事。其士卒佚

【注】①省约：简化。②佚：安逸、安乐。【乙】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。83分）文言词句方法提示释词/译句莫能及广《古代汉语词典》义项：①追上，通过动作追及目标；②比得上；（1____________及出击胡/与。（2____________匈奴畏李广之略句中的“略”可用成语印证：文韬武略（3____________93分）104分）（二）阅读下面文本，完成分）以笔为戈，以墨为血一九四一年深秋，香港的天空笼罩着硝烟的气息。战火步步紧逼，友人史沫特菜前来辞行，劝矛盾远落在动荡的土地上，生根，发芽。不是书斋里的沉思，而是在民族危亡之际，以笔为戈，以墨为血，在“第二战线”上抢救一个民族的灵魂。一九三七年的上海，炮火撕裂了天空。朋友们纷纷离去，他却选择留下。在《救亡日报》的编辑部里，钟，敲响在每一个不愿做奴隶的人心中。上海沦陷后，受党的指派，他穿越封锁，跋涉千里，只为创办一本刊物

战火中诞生的杂志，却承载着整个文艺界的希望。一九三八年四月十六日，它终于问世。茅盾几乎以一己之力，将它的声音传遍前线与后方。岛”上海印刷，再以“走私”的方式运回香港，辗转送入内地。每一步都如履薄冰，每一步都关乎存亡。那一刻，他不是作家，不是主编，而是一个守夜人，在漫漫长夜里，守护着那一簇不灭的火焰。一九四○年，他抵达延安。黄土高原的风扑面而来，带着自由的气息。他呼吸着这里的空气，感受着这里的脉搏，仿佛游子归家。他很快接到新的使命——前往国统区。周恩来从重庆来电，张闻天代表中央临行前，他把一双儿女留在延安，与夫人悄然南下。途中，他看见那一排排倔强的白杨树，不畏风雪，万不屈的中国人的礼赞。途经桂林时，他挥笔写下：存亡关头逆流多，森严文网意如何？驱车我走天南道，万里江山一放歌。那是何等豪情！何等气魄！即便文网森严，即便前路险恶，他依然要高歌向前。香港沦陷后，他历经千险，才从虎口脱身。一九四二年，他再赴重庆，继续战斗。体弱、眼疾、骨肉而他付出的，远不止汗水与心血。他的胞弟沈泽民为革命牺牲，他的女儿沈霞在延安病逝。悲痛如刀，今天，当我们读到他笔下那些炽热的文字，仿佛仍能听见那个时代的心跳。茅盾，这个名字不再只是一个文学史上的符号，而是一段风雨如磐的岁月里，一个文人用生命点燃的火炬。他未曾持枪，却以笔为枪；他未曾上前线，却在前线与后方之间架起一座精神的桥梁。他让我们看见：文艺，从来不是风花雪月的装饰，而是在民族存亡之际，最能唤醒人心、凝聚力量的火种。那一代人已经远去，但他们留下的精神，依然如白杨般挺立，如烽火般燃烧。而我们，站在这片他们用热血守护的土地上，又该以怎样的方式，接过那支不曾熄灭的笔？2025年10月24日，有删改）

3分）时间地点主要事迹1937年上海1938年广州、香港、上海①1940年延安→国统区②皖南事变后香港→重庆③12．文中画线处体现了茅盾“以笔为戈”的精神内核，对此你如何理解？（4分）13．请你就文末“而我们，站在这片他们用热血守护的土地上，又该以怎样的方式，接过那支不曾熄灭的5分）（三）阅读下面材料，完成分）【材料一】12个地级市各派1超”赛场，每座城市都是主角，球迷用自己的方式为家乡助力。在鄂尔多斯，有家饭馆每场比赛都免费给球员们送手把肉，老板说给小伙子们补补身子；包头在赛场周边布置了饮水、充电等服务设备，专供球迷比赛日，交通部门增派警力，确保赛场周边道路畅通。【材料二】2014年以来，内蒙古校园足球蓬勃发展，赛事体系逐步完善，获批国家级校园足球试点县（区）9个，51.1万余人。正是在这样一片日渐丰沃的土壤上，蒙超以“争议中成长、交流中进步”的姿态，不仅点燃了当下的体育热情，更深深埋下了内蒙古足球未来的希望之种。【材料三】赛事通过推行低票价、设置免费观赛场次，提供线上购票、家庭套票等便民举措，显著降低了观赛门槛，让足球真正成为一项可感可及的全民盛事。通辽作为蒙超重要赛区，主场观赛人数超4万，赛事相关视频全网浏览量破3亿。当地创新推出“票根+”模式，球迷凭票可享近百家文旅企业优惠，设立24个户10万人同步观赛。四分之一决赛进行时恰逢国庆假期，通辽策划“天天那达慕”等67项活动，场外市集汇聚非遗与特色美食，形成“观赛+游览”联动效应。【材料四】赛事将安代舞、马头琴、搏克、那达慕等非遗元素与草原文化融入热场、中场及互动环节，打造了独

正是内蒙古得天独厚的文旅资源——从无垠草原到深厚人文——为这场足球盛宴注入了独一无二的灵魂。14．请根据材料，从城市荣誉、群众基础、服务创新、文化融合四个角度中任选三个，概括“蒙超”联赛3分）15．假如你是“蒙超”策划人，为进一步提升其影响力和参与度，请你为下一届“蒙超”提出两条具体、4分）165分）（四）名著阅读（6分）176分）具体要求：以此分析人物在“破”与“立”的过程中，其形象（如性格、思想、追求等）发生了怎样的具体变化？进而结合自身生活或阅读体验，说明这对你的成长有何启示？不少于120字。三、写作（分）1840分）视作“不值当”的付出，终将在时光的淬炼中，沉淀为最珍贵的成长与收获。以上材料引发你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于500字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。

杭锦后旗九年级语文期中模拟卷答案（完整）一、积累与运用1．书写题（2分）请用正楷在答题卡上准确、端正书写：岁月如歌，花样年华2．增设活动环节设计（4分）示例：活动主题：赠礼·寄初心设计意义：通过文字传递温暖与祝福，定格师生情谊与青春初心，让毕业典礼更具仪式感与纪念意义，也为学生留下对未来的期许与动力。3．字音字形选择题（2分）甲处：绎（B乙处：huái（Bpáihuái）答案：B4．C5．修改：您平日事务繁忙，恳请您拨冗出席，并为我们致辞鼓励6．格式错误：署名与日期位置颠倒，日期在署名下方且右对齐7．诗文寄语：致青春：会当凌绝顶，一览众山小励前行：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海共成长：见贤思齐焉，见不贤而内自省也二、阅读（一）古诗文阅读8．文言词句：莫能及广：比得上

及出击胡：等到匈奴畏李广之略：谋略，智谋翻译：李广廉洁，得到赏赐就分给他的部下，饮食与士兵一同享用9．李广受敬重的原因：①廉洁自律，赏赐全部分给部下，与士兵同甘共苦②带兵宽厚不苛，待兵亲和，士兵乐于为他效命③善用谋略，匈奴畏惧他的将才10．手法对比：【甲】文：正面+侧面描写结合，正面写李广品行与带兵，侧面写士兵拥戴、匈奴敬畏，突出其德才兼备【乙】文：环境渲染+（二）现代文阅读（以笔为戈，以墨为血）–13题：围绕茅盾坚守香港、以文救国、民族担当作答，核心：文人在危亡时刻的责任与风骨。14．任选3点概括：·城市荣誉：品牌影响力强，成为地域文化名片·群众基础：全民参与，氛围浓厚·服务创新：流程优化、体验升级，贴合大众需求·文化融合：融入安代舞、马头琴、那达慕等非遗草原文化15．为下一届“蒙超”提出两条改进建议示例：①打造“草原足球文化节”联动活动：在赛事期间同步举办非遗市集、草原音乐演出、足球主题文创展，将赛场延伸为文旅打卡地，吸引更多游客与市民参与，扩大赛事影响力。区、青少年足球体验营，让不同年龄层的观众都能参与进来，提升参与度。16．为呼和浩特“蒙超”球队设计队徽及寓意设计方案：◆核心图案：以足球为中心，融入蒙古包、骏马、祥云元素，足球的纹理采用蒙古族传统云纹图案，骏马造型采用草原奔马的剪影，蒙古包轮廓作为队徽的外框。◆色彩搭配：主色调为草原绿、天空蓝、阳光金，搭配白色线条勾勒细节。寓意说明：

◆足球是赛事核心，云纹图案体现草原文化的精致与活力；◆奔马象征内蒙古人民的热情与拼搏精神，也寓意球队一