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文档简介
高中语文《文言文阅读》专题拓展训练(二)
一、阅读下面的文言文,完成「4题。(本题共4小题)
蒯通,范阳人也,本与武帝同讳。楚汉初起,武臣略定赵地,号武信君。通说范阳令徐公日:“臣,
范旭百姓蒯通也,窃闵公之将死,故吊之。虽然,贺公得通而生也。”徐公再拜日:“何以吊之?”通
日:“足下为令十余年矣,杀人之父,孤人之子,断人之足,戏人之首,甚众。慈父孝子所以不敢事
刃于公之腹者,畏秦法也。今天下大乱,秦政不施,然则慈父孝子将争接刃于公之腹,以复其怨而成
其名。此通之所以吊者也。”日:“何以贺得子而生也?”曰:“赵武信君不知通不肖,使人候问其死
生,通且见武信君而说之,日'必将战胜而后略地,攻得而后下城,臣窃以为殆矣。用臣之计,毋战
而略地,不攻而下城,传檄而千里定,可乎?'彼将日'何谓也?’臣因对日:'范阳令宜整顿其士卒以
守战者也,怯而畏死,贪而好富贵,故欲以其城先下君。先下君而君不利之则边地之城皆将相告日范
阳令先降而身死必将婴城固守皆为金城汤池不可攻也为君计者,莫若以黄屋朱轮迎范阳令,使驰鹫于
燕赵之郊,则边城皆将相告曰'范阳令先下而身富贵',必相率而降,犹如阪上走丸也。此臣所谓传檄
而千里定者也。’“徐公再拜,其车马遣通。通遂以此说武臣。武臣以车百乘,驹二百,侯印迎徐公。
燕赵闻之,降者三十余城。如通策焉。后汉将韩信虏魏王,破赵、代,降燕,定三国,引兵将东击齐。
未度平原,闻汉王使郦食其说下齐,信欲止。通说信日:“将军受诏击齐,而汉独发间使下齐,宁有
诏止将军乎?何以得无行!且郦生一士,伏轼掉三寸舌,下齐七十余城,将军将数万之众,乃下赵五十
余城。为将数岁,反不如一竖儒之功乎!”于是信然之,从其计,遂度河。齐已听郦生,即留之纵酒,
罢备汉守御。信因袭历下军,遂至临蓄。齐王以郦生为欺己而亨之,因败走。信遂定齐地,自立为齐
假王。
(节选自《汉书・蒯通列传》)
L下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.先下君而君不利之/则边地之/城皆将相告日/范阳令先降而身死/必将婴城固守/皆为金城/汤池不可
攻也/
B冼下君而君不利之/则边地之城皆将相告日/范阳令先降/而身死必将婴城固守/皆为金城/汤池不可
攻也/
C先下君而君不利之/则边地之城皆将相告日/范阳令先降而身死/必将婴城固守/皆为金城汤池/不可
攻也/
D.先下君而君不利之/则边地之/城皆将相告曰/范阳令先降/而身死必将婴城固守/皆为金城汤池/不可
攻也/
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是()
A.讳,君王或尊亲为了显示威严,规定人们说话中避免直呼其名或在行文中直写其名,而以别的字代
替。
B.晾,古代在人脸上刺字并涂墨之刑,后亦施于士兵以防逃跑;其与墨、副、荆、宫四刑合称先秦五刑。
C.檄,古代官府用以征召或声讨的文书;“檄移”是“檄文”与“移文”的合称,檄文多用于声讨和
征伐,移文多用于晓喻或责备。
D.朱轮,古代王侯显贵所乘的车子,因用朱红漆轮,故称;亦可借指禄至二千石之官。此处指用来接
范阳令的车子。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.蒯通目光长远,劝说合理。蒯通了解时局,接近并劝说范阳令;其劝说方式高明,先指出范阳令的
困境再提出解决方案。
B.蒯通声名在外,颇为自信。他主动前往告知武信君吉凶祸福之事,并自信如果武信君采用他的策略,
就能凭传送檄文平定千里。
C.IBJ通深有谋略,能言善语。他向赵武信君献出了不战而能取得土地,不攻而能占有城池的计策,使
范阳县免于倾覆。
D.蒯通善于激励,因势利导。他用郦食其凭借三寸不烂之舌劝降齐国七十余城的事激励韩信进攻,韩
信最终出兵平定齐国。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。()
(1)然则慈父孝子将争接刃于公之腹,以复其怨而成其名。此通之所以吊者也。
译文:
⑵齐王以郦生为欺己而亨之,因败走。信遂定齐地,自立为齐假王。
译文:
二、阅读下面的文言文,完成1〜4题。(本题共4小题)
司马光,字君实,陕州夏县人也。父池,天章阁待制。光生七岁,漠然如成人,闻讲《左氏春秋》,
爱之,退为家人讲,即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初,中进士甲科。年甫冠,性不喜华靡,
闻喜宴独不戴花,同列语之曰:“君蜴不可违。”乃簪一枝。从庞籍辟,通判并州。麟州屈野河西多
良田,夏人蚕食其地,为河东患。籍命光按视,光建:“筑二堡以制夏人.募民耕之。耕者众则氽贱.
亦可渐纾河东贵余远输之忧。”藉从其策:而麟将郭恩勇且狂,引兵夜渡河,不设备,没于敌,籍得
罪去。光三上书自引咎,不报。箱没,光升堂拜其妻如母,托其子如昆弟,时人贤之。改直秘阁、开
封府推官。交趾贡异兽,谓之麟。光言:“真伪不可知,使其真,非自至不足为瑞,愿还其献。”又
奏赋以风。修起居注,判礼部。有司奏日当食,故事食不满分,或京师不见,皆表贺。光言四方见京
师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之。仁宗始不豫,国嗣未立,
天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议,光在并州闻而继之,且贻书劝镇以死争。至是,复面言:“臣
昔通判并州,所上三章,愿陛下果断力行。”帝沉思久之,曰:“得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之
言,但人不敢及耳。"光曰:"臣言此,自谓必死,不意陛下开纳。"帝曰:“此何害,古今皆有之。”
光退未闻命,复上疏日:“臣向者进说.意谓即行.今寂无所闻,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽
为不祥之事。小人无远虑.特欲仓卒之际,援立其所厚善者耳。'定策国老'‘门生天子’之祸,可
胜言哉?”帝大感动曰:“送中书。”光见韩琦等曰:“诸公不及今定议,异日禁中夜半出寸纸,以某
人为嗣,则天下莫敢违。”琦等拱手曰:“敢不尽力。”未几,诏英宗判宗正,辞不就,遂立为皇子,
又称疾不入。光言:“皇子辞不觉之富,至于旬月,其贤于人远矣。然父召无诺,君命召不俟驾,愿
以臣子大义责皇子,宜必入。"英宗遂受命。
(节选自《宋史•司马光列传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.光言四方/见京师/不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/
2
B光言四方/见京师/不见此/人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益/甚不当贺/
C.光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/
D.光言/四方见京师/不见此/人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益/甚不当贺/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.《左氏春秋》,简称《左传》,相传为鲁国史官左丘明所著,是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。
B.甫冠,古代男子20岁行成年礼,束发戴冠,表示已成年。古代表示年龄的词语还有“总角”“豆蔻”
“黄发”等。
C昆弟,指兄弟,这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟一样。成语“情同手足”就特指兄
弟情深。
D.故事有多种含义,文中的意思是先例,用以表示旧日的典章制度。现多指一种叙述类的文学体裁。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.司马光生性不喜奢丽,禀赋迥异。七岁时,就能说出《左氏春秋》的大意:“闻喜宴”独不戴花,
体现了他与众不同的胆识利品性。
B.司马光为人忠厚笃诚,重情重义。在庞籍因事受牵连后,他能连续上疏承担罪责,庞籍死后又能善
待其家人。
C.司马光做事坚持原则,见解独到。在异兽和日食事件中,他设譬引喻,据理劝谏,朝廷最终听从了
他的意见。
D.司马光为国鞠躬尽瘁,尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上,他与范镇等人一起劝说天子为国家长远考
虑,早立储君。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语飞()
⑴筑二堡以制夏人,募民耕之。耕者众则氽贱,亦可渐纾河东贵氽远输之忧。
译文:
⑵臣向者进说,意谓即行,今寂无所闻,此必有小人言陛下春秋鼎盛,何遽为不祥之事。
译文:
三、阅读下面的文言文,完成1〜4题。(本题共4小题)
萧傥,字思谦。贞元七年进士擢第。元和十三年,皇甫惇用事,言于宪宗,拜使御史中丞。使与
博及令狐楚,同年登进士第,二人双荐傥于上。自是.顾眄日隆.进阶朝议郎.人徐国公,贝易绯鱼袋。
穆宗即位之月,议命宰相,令狐楚援之,拜中书侍郎、平章事,仍赐金紫之服。十月,吐蕃寇泾原,
命中使以禁军援之。穆宗谓宰臣曰:“用兵有必胜之法乎?”使对日:“兵者凶器,战者危事,圣主不
得已而用之。以仁讨不仁,以义讨不义,先务招怀,不为掩袭。古之用兵,不斩祀.不杀疣,不擒二
毛,不犯田稼。安人禁暴,师之上也。如救之甚于水火。故王者之师,有征无战,此必胜之道也。如
或纵肆小忿轻动干戈使敌人怨结师出无名非惟不胜乃自危之道也固宜深慎!“帝然之。时令狐楚左迁西
川节度使,王播广以货币赂中人权幸,求为宰相。而宰相段文昌复左右之。使性嫉恶,延英而言播之
纤邪纳贿,喧于中外,不可以污台司。事已垂成,帝不之省,彳兔三上章求罢相任。傥居相位,孜孜正
道,重慎名器。每除一官,常虑乖当,故鲜有简拔而涉剋深,然志嫉奸邪,脱屣重位,时论称之。傥
3
趣尚简洁,不以声利自污。在相&时,穆宗诏撰“故成德军节度使王士真神道碑",对日:“臣器褊狭,
此不能强。其子王承宗先朝阻命,事无可观,如臣秉笔,不能溢美。或撰进之后,例行口兄遗,臣若公
然阻绝,则违陛下抚纳之宜,绳傥受之,则非微臣平生之志。臣不愿为之秉笔。”帝嘉而免之。傥家
行尤孝。母韦氏贤明有礼,理家甚严。傥虽为宰相,侍母左右,不异褐衣时。丁母丧,毁瘠逾制。免
丧,文宗征诏,是以疾辞。既致仕于家,以洛都官属宾友,避岁时请谒之烦,乃归济源别墅,逍遥山
野,啸咏穷年。
(节选自《旧唐书•萧彳免列传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.如或纵肆/小忿轻动/干戈使敌人怨结/师出无名/非惟不胜/乃自危之道也/固直深慎
B.如或纵肆小忿/轻动干戈/使敌人怨结/师出无名/非惟不胜/乃自危之道也/固宜深慎
C如或纵肆小忿/轻动干戈/使敌人怨结/师出无名/非惟/不胜乃自危之道也/固宜深慎
D.如或纵肆/小忿轻动/干戈使敌人怨/结师出无名/非惟不胜乃自危之道也/固宜深慎
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.绯鱼袋,指绯衣和鱼符袋,旧时朝官的服饰。唐朝三品以.上紫袍,五品以上绯袍;而鱼袋是唐、宋
时官员佩戴的证明身份之物,唐代五品以上佩鱼符袋。
B.吐蕃,公元七至九世纪,我国古代敏族在青藏高原建立的政权。它的实际立国者松赞干布与唐朝文
成公主联姻,因此吐蕃与唐朝经济、文化联系至为密切。
C.禁军,是封建时代直辖属于帝王、担任护卫帝王或皇宫、首都及近郊警备任务的军队。因时代、文
化与地域的不同,有其他异名同义的名称,如禁卫军、御林军等。
D.节度使,官职名。唐代开始设立的地方长官,因受职之时,朝廷赐以旌节,故称“节度使”。节度
使作为军事统帅,主要掌管军事、防御外敌,后渐渐总揽一区的军、民、财、政。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.萧彳免反对不义战争。吐蓄进犯泾原,朝廷派宦官带领禁军前去女援,他认为作为王者之师仃征讨之
举而没有杀伐之事,就是必胜之道。
B.萧彳免本性嫉恨奸邪。王播用金银财宝贿赂宦官宠臣,求取宰相之位,萧彳免对此痛恨至极,力谏无果,
自己请辞相位。
C.萧彳免为人耿介自清。皇帝让萧佻为王承宗之父撰写碑文,萧佻认为王承宗在先朝违抗王命,无可观
事迹,因此不愿为其父执笔。
D.萧《免追求清静洒脱。萧恻居官时,为避免老部下和朋友逢年过节宴请、拜谒的麻烦,就回归济源别
里,过着吟咏逍遥的生活。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。()
(1)自是,顾眄日隆,进阶朝议郎,袭徐国公,赐绯鱼袋。
译文:
⑵古之用兵,不斩祀,不杀疡,不擒二毛,不犯田稼。安人禁暴,师之上也。
译文:
4
四、阅读下面的文言文,完成1〜4题。(本题共4小题)
梅执礼,字和胜。大司成强渊明贤其人,为宰相言,相以未尝识面为愫。执礼闻之曰:“以人言
而得,必以人言而失,吾求在我者而已。“卒不往谒。历军器、鸿胪丞,比部员外郎。苑吏有持茶券
至为钱三百万者以杨戳旨意迫取甚急执礼一阅知其妄欲白之长贰疑不敢乃独列上果诈也擢中书舍人、
给事中。孟昌龄居郭质人屋,当赎不肯与,而请中旨夺之:内侍张佑董葺太庙,僭求赏:皆驳奏弗行。
迁礼部侍郎。素与王端善,躺尝荒酒其第,夸示园池妓妾之盛,有骄色。执礼日:“公为宰相,当与
天下同忧乐。今方腊流毒吴地,疮痍未息,是岂歌舞宴乐时乎?"退又戒之以诗。肺愧怒。明年,徙滁
州,时赋盐亏额,滁亦苦抑配。执礼日:“郡不能当苏、杭一邑,而食盐乃倍粟数.民何以堪?”请于
朝,诏损二十万,滁人德之。钦宗立,改户部。方军兴,调度不足,执礼请以禁内钱隶有司,凡六宫
康给,皆由度支乃得下。尝有小黄门持中批诣部取钱,而封识不用玺,既悟其失,复取之,执礼奏审,
诏责典宝夫人而杖黄门。金人围京都,执礼劝帝亲征,而请不上帝后、皇后、太子皆出避,用事者沮
之。泊失守,金人质天子,邀金帛以数百千万计,日:“和议已定,但所需满数,则奉天子还阙。”
执礼与同列哀民力已困,相与谋日:“金人所欲无艺极,虽钢铁亦不能给。”而宦者挟宿怨语金帅日:
“城中七百万户,所取未百一,但许民持金银换粟麦,当有出者。”已而果然。酋怒,责之,对日:
“天子蒙尘.臣民皆愿致死,虽肝脑不计.于金缙何有哉?顾比屋槌空.亡以寒命耳。”酋益怒,取其
副,各杖之百。执礼犹为之请,俄遣还,将及门,呼下马挝杀之,而枭其首,时靖康二年二月也。是
日,天宇昼冥,士庶皆陨涕愤叹。死时,年四十九。
(节选自《宋史・梅执礼列传》)
L下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.苑更有持茶券至/为钱三百万者以杨戳旨意迫取甚急/执礼一阅知其妄/欲白之/长贰疑不敢/乃独列
上/果诈也/
B苑吏有持茶券至为钱三百万者/以杨戳旨意迫取甚急/执礼一阅/知其妄/欲白之/长贰疑不敢/乃独列
上/果诈也/
C苑吏有持茶券至/为钱三百万者以杨戳旨意迫取甚急/执礼一阅知其妄/欲白之长/贰疑不敢/乃独列
上/果诈也/
D.苑吏有持茶券至为钱三百万者/以杨戮旨意迫取甚急/执礼一阅/知其妄/欲白之长/贰疑不敢/乃独列
上/果诈也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.户部,中国古代官署名,为掌管户籍财经的机关,六部之一,长官为户部尚书。
B.禁内,指皇帝、后妃等居住的地方。因宫中禁卫森严,臣下不得任意出入,故称宫禁。
C.六宫,本义是指古代皇后的寝宫,故古代用六宫代指皇后,如同后世用中宫代指皇后一样。
D.士庶,士人和庶民,泛指百姓。古时将人的社会地位简单分为“公、卿、士、庶"四种。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.梅执礼不媚权贵,守正不阿。有人把他推荐给宰相,但他不去拜谒;在任中书舍人、给事中时,他
驳回了孟昌龄、张佑等人的不合理请求。
B.梅执礼忧国忧民,心系时政。在王楠摆宴向人炫耀自己时,他认为国家有难,不应歌舞宴乐;他请
示朝廷减少滁州盐赋,滁州人民感激他。
5
C.梅执礼忠于职守,精于治理。他主张宫内财务由相关部门管理,有位小黄门取钱用的加标记的封缄
上没有盖玺印,他审查并责罚了主管夫人和黄门。
D.梅执礼不畏金人,舍生取义。帝都失守,金人以天子为人质勒索金帛,他为百姓考虑没有答应,最
后被恼羞成怒的金人杀害。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。()
(1)郡不能当苏、杭一邑,而食盐乃倍粟数,民何以堪?
译文:
⑵天子蒙尘,臣民皆愿致死,虽肝脑不计,于金缗何有哉?译文:
五、阅读下面的文言文,完成1〜4题。(本题共4小题)
魏谟,征五世孙,字中之,擢进士第,同州刺史杨汝士辟为长春宫巡官。文宗读《贞观政要》,思
征贤,诏访其后。谟姿宇魁秀,帝异之。经略使董昌龄诬杀参军衡方厚,贬淑州司户,俄彼峡州刺史。
读谏目:“王者赦而菲,唯故无赦。今昌龄专杀不幸.特被矜贷,中外以为屈法。乂授刺史.复使治
人,紊宪章,乖至治。“有诏改洪州别驾。先是,帝谓宰相曰:“太宗得征,参裨阙失,朕今得读,
又铠极谏,朕不敢仰希贞观,庶几处无过之地。”教坊有工善为新声者,诏授扬州司马,议者颇言司
马品高,不可以授贱工,帝意右之。宰相谕谏官勿复言,读独固谏不可,工降润州司马。俄为起居舍
人,帝敕谟曰:“事有不当,毋嫌论奏。”谟对:“臣顷为谏臣,故得有所陈;今则记言动,不敢侵
官。”帝索起居注,谟奏古置左右史书得失以存鉴戒陛下所为善无畏不书不善天下之人亦有以记之帝
曰不然我既尝观之谟曰:“向者取观,史氏为失职。陛下一见,则后来所书必有诲屈,善恶不实,不
可以为史,且后代何信哉?”乃止。擢谏议大夫,兼起居舍人,谟固让不见可,乃拜。始谟之进,李珏、
杨嗣复推引之。武宗立,读坐二人党,出为汾州刺史。宣宗嗣位,召授给事中,迂御史中丞,发驸马
都尉杜中立奸赃,权戚缩气。顷之,进同中书门下平章事。尽言:“今东宫未立,不早以正人傅导之.
所以存副冢之重。”且泣下.帝为感动。时帝春秋高,嫡嗣未辨,朝议归重。大中十年,领剑南西川
节度使。上疾求代,召拜吏部尚书,因久疾,检校尚书
右仆射、太子少保。卒,年六十六,赠司徒。
(节选自《新唐书・魏谟列传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.谟奏/古置左右史书/得失以存鉴戒/陛下所为善/无畏不书/不善/天下之人亦有以记之/帝曰/不然/
我既尝观之/
B.谟奏/古置左右史/书得失以存鉴戒/陛下所为善/无畏不书/不善/天下之人亦有以记之帝/曰/不然/
我既尝观之/
C.谟奏/古置左右史书/得失以存鉴戒/陛下所为善/无畏不书/不善/天下之人亦有以记之帝/曰/不然/
我既尝观之/
D.谟奏/古置左右史/书得失以存鉴戒/陛下所为善/无畏不书/不善/天下之人亦有以记之/帝曰/不然/
我既尝观之/
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2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.刺史,原是奉皇命检核地方官的职务,后成为掌一州军政天权的要职。
B.起居注,是我国古代记录帝王的言行录,是编纂历史书籍的重要根据。
C.嫡嗣,此处指皇位承继人,即太子。嫡,宗法制度下妻或妾生的长子。
D.赠,古代朝廷对功臣的先人或其本人死后追封爵位、官职和荣誉称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.魏谟心系朝纲,秉公劝谏。对于皇帝要赦免董昌龄一事,魏谟认为董昌龄杀害无辜的事实确凿,如
果赦免他,会紊乱朝纲。
B.魏谟坚持原则,敢于直谏。皇帝偏袒一位乐工并授官扬州司马,宰相也授意谏官不要再言,虽劝谏
失败,魏谟仍进言不已。
C.魏谟忠于职守,从不越职。他从谏官转任记录皇帝言行的起居舍人时,皇帝仍要求他评价自己言行,
他直言拒绝了该请求。
D.魏漠正气凛然,不畏权势。宣宗即位,他任御史中丞,揭发驸马都尉杜中立的贪赃行为,使皇亲国
戚的骄横气焰得以收敛。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。()
⑴今昌龄专杀不辜,特被矜贷,中外以为屈法。
(2)今东宫未立,不早以正人傅导之,所以存副贰之重。
译文:
六、阅读下面的文言文,完成1〜4题。(本题共4小题)
吴祐字季英,陈留长垣人也。父恢,为南海太守。祐年十二,随从到官。恢欲杀青简以写经书,
祐谏日:“令大人逾越五岭远在海滨其俗诚陋然旧多珍怪上为国家所疑下为权成所望此书若成则载之
兼两昔马援以慈法①兴谤,嫌疑之间,诚先贤所慎也。”恢乃止。及年二十,丧父,居无檐石,而不
受赡遗。常牧豕于长垣泽中,行吟经书。遇父故人,谓曰:“卿二千石子而自业贱事,纵子无耻,奈
先君何?”祐辞谢而已.守志如初。后举孝廉,将行,郡中为祖道,祐共小史雍丘黄真欢语移时,与结
友而别。功曹以祐倨,请黜之。太守日:“吴季英有知人之明,卿且勿言。”其后亦举孝廉,除新蔡
长,世称其清节。迂胶东侯相。祐政唯仁简,以身率物。民有争诉者,辄闭阁自责.然后断其讼,以
道等之。或身到闾里,重相和解。啬夫②孙性私赋民钱,市衣以进其父,父得而怒曰:“有君如是,
何忍欺之!”促归伏罪。性惭惧,诣陶持衣自首。祐屏左右问其故,性具谈父言。祐使归谢其父,还以
衣遗之。祐在胶东九年,迁齐相,大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固,祐闻而请见,与冀争之,
不听,冀怒而起入室,祐亦径去。冀遂出祐为河间相,因自免归家,不复仕,躬灌园蔬,以经书教授。
年九十八卒。
(节选自《后汉书•吴祐列传》)
注释①(惹及)一种禾本科植物。②(啬夫)古代官吏名。乡官。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.今大人逾越五岭远/在海滨其/俗诚陋/然旧多珍怪/上为国家所疑/下为权戚所望/此书若成/则载之
兼两/
B.今大人逾越五岭远/在海滨/其俗诚晒/然旧多珍怪上/为国家所疑/下为权戚所望/此书若成/则载之
兼两/
C.今大人逾越五岭/远在海滨其/俗诚陋/然旧多珍怪上/为国家所疑下/为权戚所望/此书若成/则我之
兼两/
D.今人人逾越五岭/远在海滨/其俗诚陋/然IH多珍怪/上为国家所疑/卜.为权戚所望/此书若成/则载之
兼两/
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.字,古人幼时命名,成人取字,字和名有意义上的联系。宅是为了便于他人称谓。对平辈或尊辈称
字是出于礼貌和尊敬。
B.杀青,古人在竹简上写字,用火烤去竹简的水分,以便书写和防虫蛀,这道工序称为杀青。后来泛
指书籍定稿。
C.孝廉,是秦始皇时设立的察举考试,以任用官员的一种科目。孝廉是“孝顺亲长,廉能正直”的意
思。后代也变成明朝、清朝对举人的雅称。
D.功曹,古代官名,西汉始置,为郡守、县令的主要佐吏。除掌人事外,得以参与一郡或县的政务。
历代沿置,只是名称略有变更。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.吴祐见识卓远。十二岁时就跟随父亲到任所生活,在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上,他表现出了
成人一般的沉稳与远见。
B.吴祐清贫乐道。父亲去世后,他边放猪边吟诵经书,不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉并
被人称赞为清廉有节操。
C.吴祐为政仁慈。他升迁为胶东侯相后,遇到打官司的百姓,有时亲自到乡里调解。
D.吴祐坚守志节。大将军梁冀曾上表推荐他任长史,但当梁冀诬奏太尉李固时,吴祐就前去与之争辩。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。()
(1)卿二千石子而自业贱事,纵子无耻,奈先君何?
译文:
⑵民有争诉者,辄闭阁自费,然后断其讼,以道号之。
译文:
七、阅读下面的文言文,完成1〜4题。(本题共4小题)
王涯,字广津,其先本太原人,魏广阳侯冏之裔。祖祚,武后时谏罢万象神宫知名,开元时,以
大理司直驰传决狱,所至仁平。父冕,历左补阙、温州刺史。涯博学.工属文。往见梁肃,煮异其才.
荐于陆贽。擢进士.又举宏辞,再调蓝田尉。久之,以左拾遗为翰林学士,进起居舍人。元和初,会
8
其甥皇甫温以贤良方正对策异等,,忤宰相,涯坐不避嫌,罢学士,再贬虢州司马,徒为袁州刺史。宪
宗思之,以兵部员外郎召
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