2.7 夜晚的月亮 课件（内嵌视频）2026-2027学年科学二年级上册教科版_第1页
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文档简介

夜晚的月亮（第七课时）年

级：二年级学科：小学科学前置任务图片Ai生成最佳观察记录员任务：

在10天时间内坚持每天观察月亮的形状，并选择合适的方式进行准确记录。聚焦：故事引思图片Ai生成为什么月亮姑娘的身材量不准？探索：月亮形状你所看到的月亮形状是什么样的？①

②

③

④

⑤

⑥

⑦你见过哪几种形状的月亮？汇报句式：我在_______看到了______号形状的月亮。温馨提示：可以暂停视频进行活动图片来源于教材探索：月亮形状①

②

③

④

⑤

⑥

⑦图片来源于教材研讨：归纳特点2.我们看到的月亮形状每天都相同吗？1.我们每天都能看见月亮吗？2我们看到的月亮的形状在变化。研讨：归纳特点a先变大，再变小看不见—圆—看不见……亮面方向在变化你能解释为什么月亮姑娘的身材量不准了吗？应用：解释现象图片Ai生成探索：记录方法？怎样比较准确地记录月亮的形状？·方法一：涂阴影记录探索：记录方法·方法一：涂阴影记录图片来源于教材温馨提示：可以暂停视频进行活动10月26日怎样比较准确地记录月亮的形状？探索：记录方法·方法一：涂阴影记录10月26日怎样比较准确地记录月亮的形状？探索：记录方法没从中间点开始和结束阴影画反了没写日期·方法二：剪纸片记录怎样比较准确地记录月亮的形状？探索：记录方法·方法三：拍照记录怎样比较准确地记录月亮的形状？图片Ai生成探索：记录方法温馨提示：1.建议在右表推荐时间段观察。2.遇到阴雨天气暂不记录，但要做好备注。农历初一初二初三初四初五初六推荐时间15：00—18:00农历初七初八初九初十十一十二推荐时间18:00—21:00农历十三十四十五十六十七十八推荐时间20:00-23:00农历十九二十二十一二十二二十三二十四推荐时间6:00-9:00农历二十五二十六二十七二十八二十九三十推荐时间8:00—12:00探索：记录方法图片来源于网络研讨：月亮与我们月亮给我们的生活带来了什么？视频来源于网络a拓展：神话与科学

你听过哪些与月亮有关的神

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