本溪高级中学高一语文分班考试真题含答案

-本溪高级中学高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：A项全部正确。B项“褫夺”应读“chǐduó”；C项“刚愎”应读“bì”；D项“鞭笞”应读“chī”。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.由于气候异常，导致今年的农作物产量大幅下降。B.他在学校里学习非常努力，积极参加各种课外活动。C.这部小说的主角是一个有着丰富经历的普通人。D.她们俩今天一起去了图书馆，看了很多书。答案：B解析：A项“由于”和“导致”连用，语义重复；C项表意模糊，“有着丰富经历”应有具体化；D项“去了图书馆”和“看了很多书”搭配不协调，可调整为“她们俩今天在图书馆看了一些书”。(3)下列加点成语使用正确的一项是A.清晨，我走进校园，感到首当其冲的宁静。B.虽然题目很难，但他仍差强人意地完成了。C.他的演讲，美轮美奂，赢得了全场掌声。D.这本书内容深刻，登堂入室，适合高年级学生阅读。答案：C解析：A项“首当其冲”指首先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不当；B项“差强人意”指大体上还满意，用在此处语境不符；D项“登堂入室”比喻学问或技艺达到精深的境界，与“适合高年级学生”搭配不当。C项正确。(4)下列句子中，与“简洁”近义的一项是A.简单B.简淡C.简明D.简短答案：C解析：“简洁”指简明扼要，与“简明”近义；“简单”强调不复杂，“简短”强调文字少，None对比“简洁”俱不贴切。(5)下列句子中，对象使用不当的一项是A.他把任务委托给同事，体现了对同仁的信任。B.那个举动让观众感动得热泪盈眶。C.那么多人出席，确实令我刮目相看。D.这个计划很有创意，堪称别出心裁。答案：C解析：C项“刮目相看”对象应为他人，而此处自用，错误。(6)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.春风像母亲的手抚摸着大地。（比喻）B.心中波涛汹涌，仿佛千军万马在奔腾。（拟人）C.他走在路上，孤独又那么自在。（夸张）D.他一出生就注定要成功。（对偶）答案：A解析：A项“春风像母亲的手”是明喻；B项“心中波涛汹涌”描述心理状态，不是拟人；C项为夸张；D项无对偶关系。(7)与“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”内容一致的一项是A.刻苦钻研B.命运不济C.遇到奇缘D.费尽心机答案：C解析：“踏破铁鞋无觅处”意为四处寻找却无结果，“得来全不费功夫”意为意外获得，两者结合讲述的是意外得到并得到满意的结果，故答案为C。(8)下列诗句中的字词解释不当的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小（凌绝顶：登上最高的山峰）B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村（疑无路：怀疑没有路）C.巴山夜雨涨秋池（涨秋池：雨多使秋天的池塘上涨）D.停车坐爱枫林晚（坐：因为）答案：B解析：B项“疑无路”意为似乎没有路，而非“怀疑没有路”。(9)下列句子中，关联词位置不当的一句是A.如果你努力学习，就一定能取得好成绩。B.他之所以成绩好，是因为他勤奋。C.尽管他很努力，但是成绩并不好。D.人生如梦，梦如人生，二者令人难以取舍。答案：D解析：D项结构混乱，造成“人生如梦，梦如人生”反复，不符合语法规则。(10)下列句子中，表意不明的一项是A.那个唱歌的人是我表哥。B.小明和小红一起去了公园，他们玩得快乐。C.他借给我书，是因为他喜欢我。D.看到她走来，我才知道她已经回来了。答案：D解析：D项“看到她走来”表意不明，可能指“看到她回来”或“看到她走来”，造成歧义。(11)下列句子中，有不合逻辑的一项是A.他既会跳舞，又会唱歌，还擅长绘画。B.春天一到，北方就会冰天雪地。C.妈妈因为我生病，所以非常担心。D.学校里如果有同学发生困难，老师应给予帮助。答案：B解析：B项“春天”和“冰天雪地”逻辑矛盾。(12)“不刊之论”一词的含义是A.不能更改的言论B.不可印制的言论C.精辟透彻的言论D.不被别人接受的言论答案：A解析：“不刊之论”原意为无法修改的言论，即正确、不可更改的言论。(13)“鞭笞”在下列句子中的最佳意思是A.惩罚B.身体上的抽打C.表扬D.安抚答案：B解析：“鞭笞”本义为用鞭子抽打，因此在此语境中意为“身体上的抽打”。(14)下列句子中，成语使用恰当的一项是A.这个问题非常复杂，可谓百闻不如一见。B.他的演讲水平很高，已达到登堂入室的地步。C.这场雨下了整天，让人心生怨恨。D.他总是事事亲力亲为，真是鞠躬尽瘁。答案：B解析：B项“登堂入室”用于形容技艺或学识达到了高深的境界，使用恰当；A项“百闻不如一见”表示亲眼所见比听说更清楚，可用于描述复杂问题；C项“让人心生怨恨”搭配不当；D项“鞠躬尽瘁”形容尽心尽力，用于描述“亲力亲为”是贬义词，不符。(15)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.你难道不觉得他很有才华吗？B.他怎么能不是一个好人呢？C.你回来不是为了看我的吗？D.把物品放在手里？那是谁定的规矩？答案：C解析：C项为设问，不是反问。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江畔独步寻花·其五》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(16)结合诗歌内容，下列理解正确的一项是A.诗中“花满蹊”意为花朵布满小路，表现春景的繁茂。B.诗中“压枝低”形容花枝沉重，压弯了树枝。C.“戏蝶”一词暗示蝴蝶在诗人面前翩翩起舞。D.全诗抒发了作者对春天的喜爱和对美景的赞叹。答案：D解析：D项正确。全诗通过描绘黄四娘家门前繁花似锦、蝴蝶戏舞、黄莺啼鸣的场景，体现了作者对春天的赞美和陶醉。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《记承天寺夜游》元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇、交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。(17)下列加点词解释正确的一项是A.欣然起行（高兴地起来行走）B.念无与为乐者（想，思考）C.相与步于中庭（一起，共同）D.但少闲人如吾两人者耳（只是，仅仅）答案：A解析：A项“欣然起行”意为高兴地起来走动，正确；B项“念”在这里是“想”的意思；C项“相与”意为一起，但“步于中庭”不是“一起走”，此处误解；D项“但”意为只是，正确。(18)下列句子中，翻译最准确的一项是A.念无与为乐者——想到没有可以一起赏月的人。B.庭下如积水空明——庭院下如同水草般空明。C.水中藻、荇、交横——水中藻荇纵横交错。D.但少闲人如吾两人者耳——只是缺少像我们这样闲散的人罢了。答案：A解析：A项准确。“念”之意为“想到”，“与为乐者”意为“与之同乐的人”，整体表达无误。B项“如积水空明”是指庭院中月色的清澈明亮，并非水草；C项“交横”意为交错横斜，指月影如藻荇分布在空地上；D项“如吾两人者耳”意为“像我们两人这样的”。(19)下列句子中，表达技巧判断正确的一项是A.“庭下如积水空明”运用了比喻的修辞手法。B.作者借月色之美景寄托内心之情，是借景抒情。C.“但少闲人如吾两人者耳”是议论句，表达作者的感慨。D.以上皆正确。答案：D解析：D项正确。A项为比喻；B项借景抒情；C项是议论，表达心理活动，整体皆正确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在城市喧嚣中，人们常常渴望回到宁静的大自然。无论是清晨的山林还是夜晚的星空，都给人一种莫名的安宁与自由。然而，这样的愿望却在现实中总是显得遥不可及。不是没有机会，而是我们的心早已被世俗的纷扰所占据。当我们忙于工作、学习，甚至只是日常琐事，内心便失去了与自然对话的能力。人们喜欢谈论“诗与远方”，但很少有人愿意为之付出行动。其实，诗与远方并不仅仅存在于远方，它就在我们身边。只需要放慢脚步，用心观察，就能在生活的细枝末节中找到诗意。哪怕是一片落叶、一朵花开，都能带来心灵的触动。在喧嚣的现代生活中，诗意并非遥不可及，而是需要我们重新发现与珍惜。(20)下列对文章主旨理解最准确的一项是A.描述自然的美丽与宁静。B.表达对现代生活快节奏的不满。C.倡导人们发现生活中的诗意。D.强调诗意只能存在于远方。答案：C解析：C项正确。文章通过比较自然与生活的对比，指出诗与远方并不遥远，需要用心发现。(21)对文中“诗与远方”一词的理解正确的一项是A.指诗歌和远方的风景。B.是一种浪漫的想象与追求。C.是一种实际存在的物质景物。D.指一切美好事物的象征。答案：B解析：B项正确。“诗与远方”原是表示一种理想化的追求，象征美好与自由。(22)文中“诗与远方并不仅仅存在于远方，它就在我们身边”一句的作用是A.引出下文内容B.总结全文主旨C.突出文章的中心论点D.颠覆读者的常规理解答案：C解析：C项正确。该句为全文的中心句，强调诗意就在身边，人生可以发现美好。(23)下列对文中“我们的内心早已被世俗的纷扰所占据”理解正确的一项是A.表示内心被外部环境干扰。B.描述内心被琐碎事务所耗尽。C.暗示人们缺乏感受美感的能力。D.以上皆正确。答案：D解析：D项正确。“世俗的纷扰”涵盖外部环境和生活琐事，“占据”暗示无法抽离，表达内心已被纷扰压倒，“无人感受美”则是延展的理解。五、写作（本大题共1题，共25分）(24)题目：寻找生活中的诗意要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：花开花落，皆是春光生活中，我们常因忙碌而忽略了那些细微之处的美。其实，美丽一直都在，只是我们没有停下脚步去发现。我曾无数次路过小区的花坛，看到四季更替中植物的生长与凋零，却从未真正停下凝视过它们。直到有一天，我无意中注意到春天的桃花开了，我才明白，原来生活的诗意一直围绕在我们四周，只是我们未曾发现它的存在。那是一个周末的清晨，阳光透过云层洒向大地，我下楼倒垃圾时，看见小区花坛边的一株小桃树，它已经开了花，粉红的花瓣仿佛告诉世界：“我来了。”我蹲下身子，仔细观察花坛里的一切：绿草如茵，花儿竞相开放，蚂蚁在土壤中分工合作，蝴蝶在花间翩翩起舞，小鸟在枝头歌唱。这一切构成了一幅生机盎然的画卷，令我内心久久不能平静。我开始反思自己的生活，为何总是在匆忙中忽略了这些美好？生活中有太多的琐事，让我们无暇顾及诸如一朵花开、一片落叶等自然的馈赠。我们总是在追求更大的目标，却未曾发现眼前的风景也值得欣赏。诗意并不只存在于远方，它就在我们身边每一个不经意的瞬间。从那天起，我开始尝试记录生活中的点滴：早晨的阳光、黄昏的晚霞、初次见到一只小鸟的惊喜、尝到新鲜果子的满足。我发现，这些简单而平常的瞬间，往往蕴含着最深的感情与最纯粹的美。诗意不是一种遥不可及的追