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文档简介
《用光学显微镜观察》分层作业及答案-2026-2027学年教科
版(新教材)小学科学五年级上册
基础层(全员必做,熟记仪器结构、标准操作)
一、填空题
1.光学显微镜五大核心部件:目镜、、物镜、载物台、
2.调节旋钮分为粗调节旋钮和细调节旋钮,旋钮用来快速升
降镜筒寻找物像,旋钮微调让图像极致清晰。
3.显微镜对光成功的标准:目镜中出现、均匀的白色视野。
4.调焦操作下降镜筒时,眼睛必须注视,防止镜头挤压、划
伤玻片标本。
5.光线较弱环境观察时,反光镜选用汇聚光线提亮视野。
二、判断题(对打错打X)
1.移动光学显微镜时,单手抓住调节旋钮直接拎起仪器。
2.观察装片时,标本一面朝上放置,对准载物台通光孔中心。
3.简易显微镜和光学显微镜都依靠目镜、物镜两级放大物体。
4.对光完成后,不需要再调整反光镜,直接调焦观察。
5.光学显微镜可以切换不同倍数物镜,放大能力比简易显微镜更强。
三、单项选择题
1.固定玻片标本,防止观察时晃动的结构是()
A.反光镜B.压片夹C.细调节旋钮
2.视野整体发黑,最优先调整的部件是()
A.反光镜B.物镜C.目镜
3.光学显微镜完整操作流程正确顺序是()
A.安放一对光一装片一调焦一观察
B.对光一安放一装片一调焦一观察
C.安放一装片一对光一调焦一观察
4.粗调旋钮找到模糊图像后,需要用哪个部件优化画面()
A.转换器B.细调节旋钮C.反光镜
四、简答题
1.简述光学显微镜反光镜两种镜面分别适用什么光线环境。
2.光学显微镜相比简易显微镜,新增了哪些关键结构?分别解决简
易显微镜的哪些缺陷?
提高层(选做,故障分析、对比归纳、实操逻辑)
1、对比图表题
对比简易显微镜与光学显微镜,填写下表并回答问题
对比项目简易显微镜光学显微镜
透镜配置固定两块透镜目镜+多组可切换物镜
调焦方式推拉纸筒,精度低粗、细旋钮精准调节
对比项目简易显微镜光学显微镜
标本固定无固定装置,易晃动载物台+压片夹稳定固定
补光结构无补光部件反光镜主动汇聚光线
1.从表格中总结光学显微镜相较于简易显微镜的三大优势。
2.想要观察细胞级细微结构,应该选择哪种工具?说明理由。
2、故障诊断题
学生操作光学显微镜时出现以下问题,请写出对应的调整方法:
1.对光后视野一半亮、一半暗;
2.转动粗调旋钮后,始终找不到标本物像;
3.图像模糊,微调粗旋钮后画面依旧不清晰。
3、简述题
完整梳理光学显微镜调焦步骤,并说明每一步操作安全要求。
三、拓展层(拔高选做,综合应用、科学拓展)
1、综合应用题
医院检验科、农业实验室都会使用光学显微镜,请分别写出一个
对应的实际工作用途。
2、逻辑论述题
结合单元全部内容:肉眼一放大镜一简易显微镜一光学显微镜,
说一说观察工具迭代对科学研究的意义。
3、实践设计题
班级实验室只有简易显微镜,没有光学显微镜,如何改良简易显
微镜,尽可能缩小和光学显微镜的观察差距?写出2条改良方案。
参考答案
一、基础层参考答案
(一)填空题
1.调节旋钮;反光镜
2.粗调节;细调节
3.明亮
4.物镜
5.凹面镜
(二)判断题
1.x解析:移动显微镜需一手托底座、一手握镜臂,防止仪器掉落
损坏。
2、
3.4
4.x解析:观察过程中光线变化,可再次微调反光镜亮度。
5.4
(三)单项选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
(四)简答题
1.答:平面镜适合室外、窗边等光线充足的环境;凹面镜适合室内
阴天、光线昏暗的环境,能够汇聚更多光线,提亮视野。
2.答:新增调节旋钮、载物台与压片夹、反光镜。调节旋钮解决简
易纸筒调焦精度低、画面易晃动的问题;载物台和压片夹固定
标本,避免观察时样本偏移;反光镜补充光线,解决简易显微
镜视野昏暗的缺陷。
二、提高层参考答案
(-)对比图表题
1.优势:①物镜可切换,放大倍数可调,放大上限更高;②双调节
旋钮,调焦精准,更容易得到清晰图像;③自带标本固定结构,
观察画面稳定;④配备反光镜,可主动调节视野亮度。(写出
任意三点即可)
2.选择光学显微镜;理由:光学显微镜具备多组物镜、精准调焦、
补光结构,放大精度远高于简易显微镜,能够分辨细胞这类极
微小结构,简易显微镜无法达到对应放大效果。
(二)故障诊断题
1.调整方法:转动转换器,让物镜完全对准通光孔;摆正反光镜,
保证光线完整穿过通光孔。
2.调整方法:移动玻片标本,使观察区域对准通光孔中心;重新对
光,保证视野明亮;更换低倍物镜观察。
3.调整方法:转动细调节旋钮小幅微调;检查镜片、玻片是否存在
污渍,擦拭干净后重新调焦。
(三)简述题
调焦步骤:①双眼侧视物镜,缓慢转动粗调节旋钮,降低镜筒至
物镜贴近玻片飞②左眼注视目镜,反向转动粗调节旋钮缓慢抬升镜筒,
直至出现模糊物像;③转动细调节旋钮微调,使图像清晰。
安全要求:镜筒下降全程眼睛看向物镜,禁止盯着目镜,防止物镜挤
压刮伤玻片、磨损镜头。
三、拓展层参考答案
(-)综合应用题
医院:观察血液、病菌样本,辅助判断感染、血液相关疾病;农
业实验室:观察作物叶片表皮、花粉细胞,研究农作物生长与病害问
题。
(二)逻辑论述题
答:人类肉眼观察能力有限,只能看见宏观物体;放大镜实现单
次放大,看清细微纹路;简易显微镜依靠两级透镜叠加放大,突破单
放大镜局限;光学显微镜增加补光、精准调焦、可切换物镜结构,能
观察细胞等微观结构。每一代工具改良,都不断拓宽人类观察微观世
界的边界,帮助科学家发现微生物、细胞等肉眼完全无法察觉的生命
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