广东省汕头市潮阳区民兴学校2025-2026学年七年级下学期阶段测试语文卷（四）（文字版含答案）

七年级语文素养训练（四）测试卷满分：120分时间：120分钟光，是黑暗中的火炬，是寒冬里的温度，是经典传承的根脉，是永不褪色的基因，是探索未知的未来，更是我们心中不变的方向。本次“沐光同行”语文综合性学习活动，将从“寻光”“追光”“悟光”“承光”“成光”五个篇章展开，请你一路同行，在语言文字中汲取光芒。第一篇章寻光小语为学校“沐光同行”主题演讲比赛准备了一篇演讲词。她在文中写道：“光，并不只有一种模样。它既可以是历史星空中耀眼的巨星，也可以是日常岁月里温暖的一盏小灯。”让我们跟随她的文字，走近那些照亮民族与心灵的“巨星”。【杰出之光】历史的星空因众多杰出人物的闪耀而灿烂。为了国防事业A马革裹尸、（1）jūgōngjìncuì（

）的“两弹（2）yuánxūn（

）”邓稼先，开拓了中华民族核武器事业；充满爱国热情的革命家闻一多，B慷慨淋漓地“说”，气冲斗牛，昂首挺胸地“做”，勇敢无畏，成为“口的巨人，行的高标”！从这些大人物身上，我们能感受到他们澎湃的气势，从而激发我们对理想的憧憬与追求。【平凡之光】①历史的星空也因一些平凡人物的点缀而多彩。②长妈妈为小鲁迅买来他C梦寐以求的《山海经》绘图本，充满温情；③女孩妞儿主动为八路军战士做一双袜子，率真而淳朴；④中国人民志愿军战士D奋不顾身，高举保卫和平的旗帜，用鲜血和生命拼来了家国安宁，被世人亲切地称为“最可爱的人”。⑤他们虽然看似平凡，而且身上闪耀的光辉品格能引导我们向善、务实、求美。任务一：为演讲词正音正字，让“光”的声音更清晰。1.请为“杰出之光”演讲词中的加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）（1）jūgōngjìncuì（

）（2）yuánxūn（

）（3）气冲斗牛（

）2.画波浪线“”的四处成语中，不恰当的一项是（

）（3分）A.马革裹尸 B.慷慨淋漓 C.梦寐以求 D.奋不顾身3.“平凡之光”演讲词中有一个句子有语病，请写出病句序号和修改意见。（2分）有语病的句子（写序号）：______修改意见：________________________ 任务二：布置“榜样长廊”，让“光”的故事代代相传。4.班级文化墙要布置“榜样长廊”，以下是解说词的草稿，正确顺序是（

）（2分）从古至今，榜样精神构成了中华民族厚重的历史底蕴。______，______，______。______，我们的人生不能没有榜样。①一个国家不能没有英雄，一个民族不能没有先锋②古有孔子周游列国传道授业，张骞出使西域开辟丝路，范仲淹心怀天下先忧后乐③这些人之所以在不同领域里熠熠生辉，正是因为他们用行动诠释了“榜样”二字的分量④今有戍边战士用钢枪守护疆土，科研人员于试管中凝结心血，支教老师在粉笔尖书写春秋A.②④①③ B.②④③① C.①③②④ D.①③④②5.小许同学写了一封邀请函，邀请文老师为同学们做一场主题讲座。邀请函在格式和表述上存在两处错误，请你找出并修改。（2分）6.小豫同学准备了两幅弘扬榜样精神力量的宣传海报，你认为下面两幅海报哪一幅更好？请结合画面内容和寓意简述理由。（4分）7.小昌同学想用下列词语为本次活动拟写一副宣传对联，请你帮他排序完成对联。（只填序号）（2分）①披荆斩棘②培根铸魂③创伟业④兴中华上联：学榜样精神，________下联：扬贤良美德，________第二篇章追光小语在“榜样长廊”里写下这样一段感悟：“家国情怀，是一束穿越千年的光。它藏在思乡的笛声里，藏在征战的铠甲上，藏在晚春的花木间，也藏在每一个普通人的牵挂与担当之中。”这一束束光，化作墨痕，刻进了煌煌史册；化作韵律，写进了唐诗宋词。今天，就让我们循着这些文字的火种，去经典中拾取那些永不熄灭的光芒。8.请你补全这段文字，让七年级的诗句之光重新亮起。（10分）家国一体的根基深植于每一个家庭。正如李白在《春夜洛城闻笛》中，于深夜沉吟“此夜曲中闻折柳，①_____________”，将绵长的相思化作月光下的共鸣；这追寻信仰的征程，亦如“②____________，___________”（《木兰诗》）的壮阔诗篇，纵关山险阻、长路迢迢，亦需勇毅前行，无惧无畏。即便是岑参在边塞征途中，亦能“③_________，_______”传递平安与达观。家国情怀，既需要王维在《竹里馆》中的“④_________，_______”的泰然潇洒；也需要韩愈在《晚春》中“⑤_________，_______”的尽情飞舞；驻足山径，见落花纷纷，方知龚自珍笔下⑥________，_______”（《己亥杂诗》）般默默奉献，滋养新生；要感受《泊秦淮》“⑦________，隔江犹唱后庭花”中的兴亡之忧。从“故园情”到“家国志”，这些跨越千年的诗句，始终是华夏儿女血脉相连的纽带，指引我们在诗意中追寻精神的归处，在担当中书写时代的华章。9.在我们读过的名著中，不少人物也在“追光”——追寻理想、信念或人生方向的途中，遭遇困境，有的坚持不懈，有的半途而废。请参照示例，从以下人物中任选一位，结合相关情节，分析人物形象。（3分）A.祥子 B.保尔·柯察金示例：我选择木兰。木兰在“阿爷无大儿，木兰无长兄”的困境中，毅然踏上悲壮战场，十年征战，功成后不求封赏，只愿“送儿还故乡”，守护心中那份对家国的深情与对亲人的牵挂。木兰的“追光”之路，是责任与勇气的交响，她是一位忠孝两全、不慕名利的巾帼英雄。第三篇章悟光光，不仅闪耀在历史的星空，也点亮在无数先贤的苦读之路上。孙权劝学，吕蒙始就学，终成一代名将；范仲淹二岁而孤，发愤苦读，他们用读书点亮了自己的人生，也照亮了后世的路。下面，让我们走进“悟光”篇章，在先贤的求学故事中汲取前行的力量。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。——《资治通鉴》范仲淹苦读范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或①夜昏怠辄②以水沃面③食不给啖粥④而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守⑤邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”——选自《宋名臣言行录》【注释】①或：有时。②辄：就。③沃面：洗脸。沃，洗的意思。④啖粥：吃粥。啖，吃。⑤谪守：被贬官后出任地方长官。这里特指范仲淹从中央被贬到邓州担任知州。10.解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）卿今当涂掌事__________（2）卿今者才略_____________（3）范仲淹二岁而孤__________（4）食不给_____________11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2）少有大志，每以天下为己任，发愤苦读。12.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读13.孙权劝吕蒙学习时，以自身经历举例而非强制命令，结合原文说说这种劝说方式的好处是什么？（2分）14.吕蒙和范仲淹都坚持读书，结合文本，说说两人读书的初衷有何不同？（3分）第四篇章承光光，需要被看见，更需要传承。红色旅游，正是当代人走向历史、接受精神洗礼的一种方式。南梁的烽火、重庆的舞台、不断攀升的红色旅游数据，都在告诉我们：信仰之光，从未熄灭。请阅读以下材料，完成“承光”任务。（10分）传承红色基因：红色旅游【材料一】①近年来，红色旅游发展态势迅猛。据《中国红色旅游发展报告（2023）》显示，全国红色旅游接待人数已突破20亿人次，红色旅游市场规模接近万亿元。②2024年国庆假期，“中国红”“75周年华诞”“祝福祖国”等词语成了热门话题。某平台数据显示，国庆假期，红色景区相关搜索量同比增长71.8%，红旗渠、遵义会议纪念馆、井冈山等景区最受游客欢迎。假期红色旅游经典景区日均订单量同比增长70.0%.③探访革命旧址，缅怀先烈。每一个红色旅游景点都是一个常学常新的生动课堂，人们接受思想洗礼、补足精神之钙的同时，也可在青山绿水间悠然自得，看“红”、赏“绿”。红色旅游、休闲康养与现代农业的融合推进，极大增强了游客的旅游体验感。从萌芽到火爆，游客消费需求的变化致使红色旅游一路高歌猛进，精品不断。（选自《大众日报》，有删改）【材料二】【材料三】①为了缅怀革命先辈创建陕甘边革命根据地的丰功伟绩，1985年，甘肃省委、省政府开始修建南梁革命纪念馆，次年落成。后经1991年、2004年、2009年、2014年四次维修扩建，现为全国爱国主义教育示范基地、全国国防教育基地、全国首批百个红色旅游经典景区、国家级文物保护单位，国家AAAA级旅游景区。②“截至10月底，今年的游客接待量已有113万人次。进入11月以后，随着电视剧《西北岁月》的开播，前来参观的游客更是络绎不绝。”南梁革命纪念馆馆长夏世鹏介绍说。③参加了“探寻南梁精神，传承红色基因”主题党日活动后，兰州西机务段电力机车司机张嘉说：“走进南梁，是一次心灵的震撼和洗礼，铭记历史，继承遗志，更加激励我们在乘务工作岗位上发光发热。”④近年来，南梁革命纪念馆陆续推出了内容丰富、形式多样的主题活动，特别是“体验烽火岁月传承红色精神——我的南梁行”主题研学活动，线下线上共策划开展研学活动近200场次，吸引8万多人次参与。（选自《工人日报》，有删改）【材料四】①在重庆旅游期间，英国网友“Ethan爱生活”经粉丝推荐前往观看《重庆·1949》。当他走进重庆1949大剧院，忍不住感慨如同“走入时光隧道”。充满科技感的舞台、绚丽的灯光、演员的表演，都让他难忘。②这台吸引了外国游客的大型红色舞台剧《重庆·1949》，也受到众多中国游客欢迎。从2021年至2024年6月，该剧累计演出超1800场，2023年演出营收超过1亿元，成为重庆红色文旅演艺“叫座又叫好”的代表。该剧的成功离不开科技的助力。③重庆1949大剧院里，观众区和舞台区融合，演艺空间和观演空间相穿插，观众也是演出的一部分。剧场里设有5个可旋转圆环，各自独立运行，它们每旋转一次，就会有新的情节上演；此外，剧场内还有160个顶部悬吊灯光舞美装置、20台空中旋转升降灯光车、3个可摇摆独立运行的大型升降机表演系统等。“科技+演艺”融合带来的沉浸式体验，让观众直呼“震撼”。（选自《人民日报》（海外版），有删改）15.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（

）（3分）A.红色旅游热度的持续升温，带动了游客消费需求的变化。B.青年是红色旅游的核心消费力量，红色旅游在年轻一代中的传播力和吸引力不断增强。C.红色旅游有利于厚植家国情怀，汲取奋勇前行的力量。D.创新红色旅游模式，注重互动体验，拉近了游客与历史的距离。16.红色旅游市场呈现出哪些新的特点？请根据材料一简要概括。（3分）17.为了推动红色文旅多元化发展，请结合材料三和材料四，提出两条合理化建议。（4分）历史的光辉需要铭记，红色的火种需要传递，而人间的温暖，往往藏在不起眼的角落里。一棍和他的驴，在烽火岁月中用沉默与忠诚，写下了一段可歌可泣的民间传奇。下面，让我们走进“承光”篇章，在平凡中看见光芒。（13分）一棍和他的驴屈岩①1940年，太行山下的琉璃局村笼罩在硝烟里。②傍晚，刘记骡马店的少年一棍赶着驴群回家，刚进院门，就听见娘和姐姐们撕心裂肺的哭声。③原来，一棍的爹——刘掌柜，连同店里的骡马，全被日本鬼子强行征走，往九龙山里运送军火。只一天工夫，就被打散，骡马被鬼子杀了煮食，刘掌柜生死不明。④一棍娘见儿子进了家门，哭道：“儿呀，你快去躲躲吧！村里的牲口都喂了枪子儿了。你这几头驴，日本人可盯上了！”⑤话音未落，伪军就带着几个鬼子冲进了院。鬼子用刺刀顶着一棍的鼻子，叽里呱啦说了一通。伪军小队长翻译道：“明天鸡叫三遍，把驴牵到龙王庙装货，敢误了事，扒了你的皮！”⑥寒光刺骨，一棍浑身一颤，紧紧攥住娘的手。鬼子走后，他一言不发，独自去烧锅居打了一斤酒，又买了块豆腐，让娘烧了下酒。娘急得团团转：“去你姨妈家躲躲吧，留得青山在！”⑦一棍十八九岁，天生沉默寡言。他出生时不哭，接生婆从他喉咙里抠出一根脆骨，他才放声大哭，哭声却像驴叫“嗯昂嗯昂”。刘掌柜看着那根脆骨，给儿子取名“一棍”。接生婆断言：“这孩子，将来是驴脾气！”⑧果真如此。一棍长到十三四岁，不稀罕马厩里的高头骡马，偏偏爱驴。爹给他凑了十来头驴，他视如珍宝，给每头驴都起了名：领头的大叫驴“大白嘴”，身强体壮，嘴毛雪白；雌驴“草花”，身段秀气，毛色黑白分明；还有青毛、妞子、山胡子……他最欢喜的是“拉脚”——妙峰山娘娘庙香火极盛，天津、保定的妇女求子，山路难行，都骑一棍的驴。铃铛叮当，驴步轻摇，一棍不爱说话，却爱唱山歌：“捋着河边走，过了丁家滩，进了妙峰山，摸摸碧霞娘娘手，儿孙就满堂走……”⑨一棍驯驴有章法，他有一杆特制的皮鞭，鞭棍尺把长，鞭条八尺长，甩三圈再猛地一抽，“啪”一声炸响，震得山鸣谷应。只往驴耳根轻轻一鞭，再犟的驴也服服帖帖。驴听鞭声便知他的指令，他爬山，驴跟着爬山；他过河，驴跟着过河。⑩夜色里，枪声骤起，八路军夜袭丑儿岭炮楼。娘急推一棍：“趁乱跑吧！”⑪一棍闷一口酒，眼神坚定：“来不及了。明天我把驴引到斜河涧，崖下有暗道……”⑫“能成吗？”⑬一棍拉开柜橱，拿出娘攒给他娶媳妇的红缎被面，“刺啦”撕下一长条：“爹被害了，我要跟着八路军，报仇雪恨！”⑭“儿啊……”⑮一棍安慰道：“您睡吧！山是咱们的山，水是咱们的水，怕什么？”⑯他提着马灯到了驴棚。今夜喂的不是草料，而是催膘的豆饼。豆饼入槽，发出幽幽豆香。他用刮子把每头驴的毛顺了一遍，将那条红缎布系在草花的脖颈和额头上，草花顿时鲜亮可爱，像出门的新媳妇。他拍着它的头，低头细语：“吃吧，吃得饱饱的……”说着，撩起衣襟，轻轻擦了擦草花的眼角。⑰鸡叫时分，驴身上驮满沉甸甸的木箱——全是迫击炮与炮弹。一棍心如明镜：这些东西，是用来杀中国人的。⑱驴队走上西山千年古道，经丑儿岭、斜河涧，往王平村而去。鬼子怕踩地雷，逼一棍走在最前面。驴蹄蹬着岩石，哒哒作响，鬼子伪军早已气喘吁吁、衣帽歪斜。一棍面无惧色，他把鞭子别在后腰，悠悠唱起山歌：“日头那个下了山，坡上就起了烟……”⑲进入深山，商道愈发狭窄。永定河把山劈出一个口子，路便悬在峭壁上，只够驴通过。到了“水壶嘴”的缓坡，往前是绝路，只有拐向壶嘴方向才是断崖。一棍突然把头驴“大白嘴”领向壶嘴，随即把鞭子“啪啪啪”抽了三响，一猫腰钻入崖上的荆条丛中。驴循着鞭声，毫不犹豫地跟上。“大白嘴”前蹄踏空，从悬崖滚入永定河。身后的“草花”也跟着一头栽了下去。鬼子发现不妙，大叫着朝一棍举枪乱射。驴听见枪响，惊了蹄子，一头接一头往崖下跳。鬼子又朝驴射击，中弹的驴也翻滚着坠入河中。⑩对岸山顶，八路军听见枪响，立即用三八大盖射击。鬼子无心恋战，怪叫着退了。⑪一棍泅水过河，游到了对岸。⑫此后，琉璃局村流传起一棍与驴的传说：说他赶的驴离开他就不走路，鬼子用刺刀捅驴屁股都纹丝不动；说驴发了脾气，踢破了伪军的裆；还说一头驴咬掉了鬼子小队长的耳朵。更传奇的是，说一棍参加了八路军，依然赶驴，专打鬼子的炮楼。⑬山河无言，驴与人，一同在烽火里写下忠勇。（选自《小小说选刊》，有删改）18．请按照故事发展的顺序，梳理一棍与驴之间的主要事件，补全下列情节。（2分）①一棍爱驴，给养的驴都取了名字，驯驴有章法→②一棍被鬼子逼迫把驴牵到龙王庙→③________________→④驴队被迫驮炮上山，一棍唱山歌面无惧色→⑤________________ 19．阅读下面句子，根据括号中的要求进行赏析。（4分）（1）他拍着它的头，低头细语：“吃吧，吃得饱饱的……”说着，撩起衣襟，轻轻擦了擦草花的眼角。（从描写方法的角度赏析）（2）一棍面无惧色，他把鞭子别在后腰，悠悠唱起山歌：“日头那个下了山，坡上就起了烟……”（赏析加点词语的表达效果）20．文章第⑧～⑨段用大量笔墨写一棍爱驴、给驴起名、驯驴、唱山歌等往事，有读者认为这部分内容偏离了“运送军火”的主线，可以删除。你赞同吗？请结合全文简述理由。（3分）21．文章结尾写道：“山河无言，驴与人，一同在烽火里写下忠勇。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）第五篇章成光22.以我之手，写下成长之光（50分）《最苦与最乐》点明尽责即是快乐，《驿路梨花》书写平凡善意，《紫藤萝瀑布》启示生命生生不息，《伟大的悲剧》诠释无畏探索；陇原大地上，面馆暖心热汤、深山支教坚守、戈壁科研求索，都是藏在烟火里的成长力量。请以“藏在______里的成长”为题，补全题目写作。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实校名、人名。【活动结语】从“寻光”到“成光”，我们一路同行。愿你在未来的日子里，既能被光照亮，也能成为别人的光。试卷答案1.（1）鞠躬尽瘁（1分）（2）元勋（1分）（3）chōngdǒu（1分）2.A（3分）3.⑤（1分）将“而且”改为“但是”（1分）4.A（2分）5.①格式错误：落款处日期和署名位置颠倒，应将“七（1）班”放在日期上方（1分）；②表述错误：“有幸”用词不当，应删去“有幸”（1分）。6.示例一：我认为图一更好。图一画面是竖起的大拇指下方写着“榜样的力量”，简洁明了，直接点明主题，凸显出榜样值得赞许、能够给人带来向上的力量，寓意直白易懂，更有号召力。（4分）示例二：我认为图二更好。图二是中国地图的形状，寓意榜样精神根植于中华大地，是中华民族精神的重要组成部分，能够彰显榜样精神与家国情怀的关联，内涵更深刻，更能激发大家的民族认同感和向榜样学习的意识。（4分）7.上联：③（1分）下联：④（1分）8.①何人不起故园情（1分）②万里赴戎机，关山度若飞（2分）③马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（2分）④独坐幽篁里，弹琴复长啸（2分）⑤草树知春不久归，百般红紫斗芳菲（2分）⑥落红不是无情物，化作春泥更护花（2分）⑦商女不知亡国恨（1分）9.示例一：我选择祥子。祥子最初怀着拥有属于自己的黄包车的梦想，在北平吃苦耐劳拉车，三起三落的人生挫折、小福子的离世，最终让他放弃了理想，沦为麻木的行尸走肉。祥子的“追光”之路最终走向破灭，他是被黑暗旧社会吞噬的底层劳动者代表。（3分）示例二：我选择保尔·柯察金。保尔在敌人的严刑拷打面前坚贞不屈，在枪林弹雨的战场上勇往直前，在修筑铁路的艰难工作中不惧病痛，即使全身瘫痪、双目失明，也没有放弃理想，以笔为武器继续奋斗。保尔的“追光”之路，是信仰与意志的淬炼，他是有着钢铁般意志的无产阶级革命战士。（3分）10.（1）当道，当权（1分）（2）才干和谋略（1分）（3）死了父亲（1分）（4）供给，足够（1分）11.（1）与读书的人分别几天，就要另外用新的眼光看待他，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！（2分）（2）他年轻时就有远大的志向，常常把治理天下作为自己的责任，发愤刻苦读书。（2分）12.或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读（3分）13.孙权以自身“常读书，自以为大有所益”的经历来劝说吕蒙，语气温和、平等真诚，更容易让吕蒙感受到读书的益处，接受劝学的建议，不会产生抵触心理。（2分）14.吕蒙读书的初衷是接受孙权的建议，粗略地阅读，了解历史，增长见识，以更好地处理军中事务（1.5分）；范仲淹读书的初衷是实现自己“以天下为己任”的远大志向，实现个人抱负，为国家和百姓做事（1.5分）。15.A（3分）16.①市场规模大，红色旅游接待人数和市场规模增长迅猛（1分）；②节假日热度高，国庆假期红色景区搜索量、订单量大幅增长，相关话题成为热门（1分）；③业态多元，红色旅游与休闲康养、现代农业融合发展，游客体验感不断增强（1分）。17.示例：①红色景区可以结合自身特色，推出多样化的主题研学、党日活动等沉浸式体验活动，提升游客的参与感（2分）；②可以创新红色文旅的呈现形式，借助科技手段打造红