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文档简介

七年级(下)济南生物第一次月考生物试卷02

(范围:七下第1・2章时间:60分钟满分50分)

一、选择题(共20个选择题,共20分)

1.下列对应正确的是

A.缺乏维生素D一—佝偻病B.缺乏维生素B1一一脚气

C.饮食中缺碘——甲亢D,幼年时缺乏生长激素一一呆小症

2.下列病例中,因维生素缺乏而引起的是()

A.坏血病B,糖尿病C.贫血症D.白化病

3.小肠吸收功能不良的危重病人,常采用静脉输入全营养液的方法提供营养,全营养液的成分不能含有

()

A.无机盐和维生素B.葡萄糖C.蛋白质D.氨基酸

4.如图是淀粉在人体某器官内的消化过程示意图,其中a表示淀粉分解形成的产物,M表示器官.下列叙

述正确的是()

D.海带丝

淀粉,

M

)

A.若a表示麦芽糖,则M可表示口腔

B.若a表示葡萄糖,则M可表示胃

C.若a表示葡萄糖,则M中起作用的消化液是唾液

D.若a表示麦芽糖,则M中起作用的消化液是胃液

5.为探究馒头在口腔中的变化。某实验小组的同学对3支试管做了如图所示的处理,并将3支试管均置于

37℃温水中5分钟。下列分析正确的是()

加入唾满加入清水加入唾满

充分搅拌

充分搅拌不搅拌

新馒头碎屑一馒头碎屑田-馒头块

©②③

A滴加碘液后,①号试管能变蓝,②③不能变蓝

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B.①与②对照,探究的是唾液对馒头的消化作用

C②与③对照,探究的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用

D.本探窕实验的变量不唯无法得出任何结论

6.如图是淀粉分解成麦芽糖示意图,此消化过程可能发生的部位是()

cxxxxxx

1淀粉醯

OOOO

OO

A.口腔、胃B.口腔、小肠

C.胃、小肠D.口腔、胃、小肠

7.关于如图的叙述,错误的一项是()

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B.②能初步消化蛋白质

C.③分泌的消化液含有多种消化的

D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

8.呼吸是维持生命的基本生理活动,下列叙述不正确的是

A,吃饭时不要大声说笑,以免使食物进入气管引起窒息

B.长跑时用嘴呼吸,可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖

C.潜水时感觉呼吸困难,是因为胸廓的扩大受到阻碍

D.口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液

9.在日常生活中,我们要养成“食不言寝不语”的好习惯,吃饭时不要大声说笑,以免下列哪一结构来不

及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽。()

A.会厌软骨B.软腭C.声带D.舌根

10.合理营养,平衡膳食,已成为人们的健康生活方式,下图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀

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粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图,有关说法错误的是

已被消化的食物百分比

A,青少年正处于身体生长发育关健期,每天需多吃些图甲中c、d层食物

B.图甲中c层物质在图乙h部位开始消化

C.图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示

D.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,因此是消化食物的主要场所。

11.若把一个成年人的小肠绒毛都展开,它的面积接近半个篮球场大小。如图是一段小肠、皱裳及小肠绒毛

结构示意图,以下说法错误的是()

一段小肠

A.小肠的蠕动能促进食物的消化,帮助营养物质的吸收

B.小肠内的消化液中,都含有消化酶

C.小肠绒毛壁和绒毛内的毛细血管壁都很薄,由•层细胞构成

D.小肠内表面有皱裳,它的表面又有很多小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的表面积

12.美国研发出可吞咽电子胶囊,这款电子胶囊可穿过人体消化道,探测消化道疾病,从而取代传统的胃肠

镜检查。下列说法正确的是()

A.电子胶囊在人体的“探测路径”为:口腔一咽一气管一胃一小肠一大肠一肛门

B,胃病患者对于馒头的消化会受到影响

C.电子胶囊在消化道内“看”过的“最长的风景点”是小肠

D.小肠炎症不会影响对淀粉的消化作用

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13.下列组合中,表示肺处于吸气状态的是()

甲乙丙丁

A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

14.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是()

A.氧气从外界进入人体内血液的路线:鼻一咽T喉T气管T支气管T肺泡T肺泡周围的毛细血管网

B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均钎张

C.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁

D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管

15.下列哪种消化液含有消化脂肪的酷?()

A.胆汁B.胰液C.胃液D.唾液

16.图表示某人平静呼吸时,肺内气压随时间变化曲线图,下列分析正确的是()

A.曲线ac段表示吸气过程,此时胸腔容积扩大

B曲线ce段表示吸气过程,此时呼吸肌收缩

*

C.曲线be、cd段表示呼气过程,此时呼吸肌舒张

D.曲线ab、de段表示呼气过程,此时胸腔容积缩小

17.图为人体平静呼吸时肺容量变化曲线,下列说法错误的是

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A.曲线a-*b-*c表示一次呼吸过程

B.b点肺内气压小于c点

C.曲线a-b段,膈肌上升

D,曲线b-c段,肋骨间的肌肉收缩

18.图甲是肺内压随时间的变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列有关呼吸系

统的叙述正确的是()

A.图甲曲线ac段表示吸气

B,图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置

C.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气

D.呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管组成的

19.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。下列有关说法错误的是()

aaa

外界空气二—肺泡二二血液二;组织细胞

bbb

①②③

A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力

B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳,至少经过心脏一次,才能排出体外

C.过程②③都是通过气体扩散来完成的

D.经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血

20.吸气时,胸廓、肺内气压的变化以及气体进入肺部的情况是()

A.胸廓扩大,肺内气压降低,气体进肺

B.胸廓缩小,肺内气压降低,气体出肺

C.胸廓缩小,肺内气压升高,气体进肺

D.胸廓扩大,肺内气压升高,气体出肺

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二、非选择题(共包括4个小题,共30分)

21.图1是中共居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图。请据图回答:

图1图2图3

(1)图1中最底层(E层)事物所含的营养物质主要是,该营养物质在图2消化道的

________________________内被消化(填代号)。

(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中

层食物(填代号)。

(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的是构成人体细

胞的基本物质。

(4)图2中,[]分泌的不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。

(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[],其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表

面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[],该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的构成,

有利于吸收营养物质。

22.下图的图一、图二是人体呼吸过程示意图;图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程;

图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析回答下列问题。

组组

处的

外界------1①血液②

毛细

£年=|呼吸]肺循环

血管

图四

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(1)外界气体由呼吸道进入肺,呼吸道不仅是气体的通道,还能对吸入的气体有的作用。

(2)图一中①代表,气体在这里进行交换,这个过程通过实现的。

(3)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[]中,参与有机物的分解,满足其对能量的需要。

(4)若膈肌处于图二中B位置,这时人体处于(填吸气或呼气)状态。

(5)图四中曲线AB段与图三中的(选甲或乙)表示的相同呼吸状态,与该状态有关的呼吸

肌的运动状态是。

(6)本次呼吸中,呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的点,此时肺内气压与人气压的值

(7)呼吸过程中,体外氧气进入肺部毛细血管的血液,最少需经过层细胞膜。

23.卜.图是消化和呼吸过程部分示意图,请居图回答问题:

(1)图中的a生理过程叫o

(2)图中的b、c生理过程是通过实现的,组织细胞产生的二氧化碳通过作用进入

血液,肺内的氧气通过作用进入血液。

(3)人体内的气体交换包括和两个过程。

24.将馒

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