广东省广州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省广州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.薄雾（bó）差错（chā）和谐（hé）强烈（qiǎng）B.薄雾（báo）差错（chà）和谐（hé）强烈（qiáng）C.薄雾（bó）差错（chā）和谐（huó）强烈（qiáng）D.薄雾（báo）差错（chà）和谐（huó）强烈（qiǎng）答案：B解析：差错读作chā，和谐读作hé，强烈读作qiáng。因此B项正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.周密美轮美奂无精打彩B.周密美轮美奂无精打采C.严密美轮美奂无精打采D.周密美轮美焕无精打采答案：B解析：无精打采中“采”是正确的写法，不是“彩”；“美轮美奂”是正确的成语，注意“奂”字。(3)判断下列句子中“和”的感情色彩，正确的一项是A.他和我一样喜欢画画（中性）B.和谐社会是我们的目标（褒义）C.她和我吵架了（贬义）D.他和我一起去学校（中性）答案：B解析：“和谐”是褒义词，常用来表示美好、协调的状态。(4)下列句子中没有语病的一项是A.我们班同学都去参加运动会了，只有小明没有去。B.他由于身体不好，所以没有去参加运动会。C.他因为身体不好，因此没有去参加运动会。D.他虽然因为身体不好，所以没有去参加运动会。答案：A解析：B和C中“由于……所以”和“因为……因此”重复，属于重复啰嗦；D中“虽然”与“所以”搭配错误。(5)对“海纳百川，有容乃大”的理解，正确的一项是A.海水能容纳百川，是由于它深不见底B.一个人的胸怀像大海一样，能够容纳百川，才会有大的成就C.海水能纳百川，是由于它不会干涸D.海纳百川，所以才会有大的成就答案：B解析：该句强调胸怀宽广，能容纳一切，才能有所成就。(6)下列诗句中，含有“柳”字的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.夜来风雨声，花落知多少C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.草木荣华滋硕果，此春来也答案：C解析：C项出自《咏柳》，描写的是柳树的形态。(7)下列诗句中，属于描写夜晚的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.夜来风雨声，花落知多少C.野火烧不尽，春风吹又生D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：B解析：B项出自《春晓》，描写的是夜晚的风雨和落花。(8)下列诗句中，描写春天的一项是A.桃花一簇开无主，可爱深红映浅红B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月D.人闲桂花落，夜静春山空答案：A解析：A项出自《江畔独步寻花》，描写的是春天桃花盛开的景象。(9)下列作家与其作品对应正确的一项是A.杜甫——《望庐山瀑布》B.李白——《游子吟》C.白居易——《忆江南》D.陆游——《题西林壁》答案：C解析：《忆江南》是白居易的作品；《望庐山瀑布》是李白；《游子吟》是孟郊；《题西林壁》是苏轼。(10)下列不属于四大名著的一项是A.《红楼梦》B.《西游记》C.《三国演义》D.《封神演义》答案：D解析：《封神演义》是神魔小说，不属于四大名著。(11)二十四节气中，“清明”前后是A.芒种、小满B.谷雨、立夏C.惊蛰、春分D.立春、雨水答案：B解析：清明节气是在每年4月4日或5日，其前后分别是谷雨与立夏。(12)下列年龄称谓中，用来形容老年的一项是A.芝兰玉树B.豆蔻年华C.老当益壮D.青葱岁月答案：C解析：“老当益壮”形容老年人精神矍铄，志向不减。(13)与“铁杵成针”意思相近的成语是A.水滴石穿B.拔苗助长C.守株待兔D.杯弓蛇影答案：A解析：“水滴石穿”和“铁杵成针”都比喻有恒心、毅力，坚持不懈就能成功。(14)下列句子中的关联词使用正确的一项是A.因为他很努力，所以取得了好成绩。B.他虽然很努力，可并没有取得好成绩。C.虽然他很努力，所以取得了好成绩。D.他因为很努力，也取得了好成绩。答案：A解析：“因为……所以……”是因果关系的正确搭配。(15)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.风吹过田野，叶子舞动。B.风像母亲的手轻轻拂过田野。C.风在田野中流浪。D.风的声音清晰可听。答案：B解析：B项将“风”比作“母亲的手”，是比喻。(16)下列词语中，哪个是褒义词？A.破坏B.鼓舞C.困惑D.痴迷答案：B解析：“鼓舞”是正面的鼓励行为，属于褒义词。(17)下列句子中，属于“把”字句的一项是A.我把书摊开了。B.书被我摊开了。C.书摊开了。D.我把书送给他。答案：D解析：“把”字句是主动结构，其中“把”字后面是宾语。(18)“教室里安静极了”中“极”字的作用是A.说明程度B.说明数量C.表示时间D.表示地点答案：A解析：“极”表示程度极高，用于强调安静的程度。(19)下列诗句中，作者是苏轼的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.少壮不努力，老大徒伤悲C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来答案：D解析：D项出自《书湖阴先生壁》，作者是苏轼。(20)下列句子中，哪个体现了对偶修辞？A.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天C.随风潜入夜，润物细无声D.春种一粒粟，秋收万颗子答案：A解析：对偶要求词语对仗工整，A项两句话结构对称，属于对偶。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的下一句是________。答案：明月何时照我还解析：出自王安石的《泊船瓜洲》，表达了诗人对故乡的思念之情。(22)《宿建德江》中“野旷天低树”的下一句是________。答案：江清月近人解析：出自孟浩然的《宿建德江》，描绘了江边夜景的宁静美。(23)《山行》中“停车坐爱枫林晚”的“坐”意思是________。答案：因为解析：“坐”在此处是“因为”的意思，表明停下车的原因。(24)“日出江花红胜火”下一句是________。答案：春来江水绿如蓝解析：这句出自白居易的《忆江南》，描绘了春天江边的美景。(25)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自________。答案：《题西林壁》解析：这是苏轼的《题西林壁》中的名句，表达了对庐山的不同视角。(26)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是________的诗句。答案：王维解析：出自王维的《送元二使安西》，表现了离别时的深情。(27)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自________的《游山西村》。答案：陆游解析：这是陆游的《游山西村》中描写迷路之后发现新景色的名句。(28)“知有儿童挑促织”的“促织”指的是________。答案：蟋蟀解析：“促织”是蟋蟀的别称，常见于古诗词描写秋天的景象。(29)《元日》中“爆竹声中一岁除”的下一句是________。答案：春风送暖入屠苏解析：出自王安石的《元日》，描绘了新年习俗。(30)“天街小雨润如酥”的意思是________。答案：天街上的小雨像酥油一样细腻解析：出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，形容春雨的柔细。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(1)诗中“慈母手中线”的“线”指的是什么？答案：母亲缝衣服用的针线解析：“线”在诗中指的是母亲缝制衣物时用的线，表现了母亲对子女的牵挂。(2)诗中描写母亲对子女的情感的一项是A.临行密密缝B.意恐迟迟归C.谁言寸草心D.报得三春晖答案：B解析：“意恐迟迟归”表达了母亲担忧子女迟迟不能归来的心情。(3)诗中“三春晖”指的是什么？答案：春天的阳光解析：“三春晖”形象地比喻母亲的恩情，如同春日阳光般温暖、无私。(4)诗中用到的修辞手法是哪一种？A.比喻B.拟人C.对偶D.排比答案：A解析：“三春晖”是比喻，把母爱比作阳光，非常贴切。(5)这首诗的主题思想是什么？答案：歌颂母爱的深厚与无私解析：全诗描绘的是母亲为远行的孩子缝制衣服的场景，歌颂了母爱的伟大。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《诗经·关雎》节选：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。(1)《诗经》属于哪一类文学作品？A.唐诗B.宋词C.先秦诗歌D.元曲答案：C解析：《诗经》是先秦时期的重要诗歌总集，属于古代诗歌。(2)“窈窕”一词的意思是A.美丽B.智慧C.羞涩D.阴郁答案：A解析：“窈窕”在这里形容女子美丽文静。(3)诗歌中“君子好逑”的“逑”意思是A.配偶B.梦想C.困惑D.困难答案：A解析：“逑”在这里指的是配偶、情侣。(4)“求之不得”中的“之”指的是A.歌曲B.梦想C.情人D.词语答案：C解析：在句中，“之”指“她”，即“淑女”。(5)这首诗的主题是什么？A.勤劳B.恋爱C.抱负D.忠贞答案：B解析：这首诗描写的是男子对美丽女子的爱慕之情，是爱情诗。(6)诗中写男子思念女子的情景，其中“辗转反侧”是哪种描写方法？A.环境描写B.心理描写C.外貌描写D.语言描写答案：B解析：“辗转反侧”描写的是男子因思念而辗转难眠的心理状态。(7)以下哪项是本文的核心内容？A.描写节日气氛B.描写自然景色C.描写爱情思念D.描写冬日寒冷答案：C解析：整首诗都表现了男子对女子的思念与爱慕。(8)诗句“关关雎鸠，在河之洲”中的“关关”是什么描写手法？A.声音描写B.外貌描写C.动作描写D.心理描写答案：A解析：“关关”是拟声词，形容雎鸠鸟的叫声，属于声音描写。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)我们常常会遇到困难，比如说学习上的难题，或是生活中的挫折。面对这些，有人退缩，有人坚持。坚持是一种品质，它能让我们战胜心中不安与恐惧，走向成功。我们每个人都有自己的梦想，而实现梦想的过程，其实就是一次坚持的过程。(1)文章的中心思想是什么？答案：坚持是实现梦想的必要品质解析：全文围绕坚持展开，强调它的重要性。(2)“实现梦想的过程，其实就是一次坚持的过程”这句话的含义是A.梦想很容易实现B.要实现梦想需要持之以恒C.梦想等于坚持D.梦想和坚持一样重要答案：B解析：这句话强调实现梦想的过程需要不断地坚持。(3)下列哪项属于本文的修辞手法？A.拟人B.比喻C.排比D.对偶答案：B解析：文章将“坚持”比作“品质”，属于比喻。(4)本段中，“有的人退缩，有的人坚持”使用了什么修辞手法？答案：对比解析：通过“退缩”和“坚持”的对比来突出主题。(5)从全文来看，作者的观点是A.忌惮困难，追求梦想B.勇敢面对，坚持到底C.害怕失败，不能前进D.不知努力，无法成功答案：B解析：文章鼓励学生要勇敢面对困难，坚持到底。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在我们的日常生活中，树木是我们不可或缺的朋友。它们不仅美化环境，还能吸收二氧化碳，释放氧气，对改善气候变化大有裨益。树木还可以防止水土流失，维护生态平衡。植树造林是我们每一个人的责任，通过植树可以增强绿化，改善空气质量，保护大自然。(1)本文的说明对象是什么？答案：树木解析：全文都是在介绍树木的多种作用和重要性。(2)下列不属于本文的说明方法的一项是A.举例子B.打比方C.列数字D.作比较答案：B解析：文章没有使用比喻的说明方法，而是用列举树木的功能来说明。(3)“植树造林”是本文的中心句，这句话的作用是A.提出问题B.解决问题C.总结全文D.引出下文答案：C解析：“植树造林”是文章的主旨，起总结作用。(4)植树的好处中，哪一项是直接说明改善气候变化的？A.美化环境B.吸收二氧化碳，释放氧气C.防止水土流失D.维护生态平衡答案：B解析：吸收二氧化碳、释放氧气是直接说明改善气候变化的原因。(5)从文章上看，我们每个人应该怎么做？答案：积极参与植树造林解析：文章指出树木的重要性，呼吁大家行动起来。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一刻要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一刻那是我人生中最重要的一个时刻，也是我最难忘的一天。那天是我第一次独自坐公交车去学校，虽然有点害怕，但最终我还是克服了恐惧。早晨，我拖着书包来到公交站，看到一辆公交车缓缓驶来。心里紧张得像揣了只兔子，不停地跺脚。上车后，我紧紧抓住扶手，双眼不敢离开车门