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文档简介
2024年河南某枫杨外国语一模・物理
满分:70分考试时间:60分钟
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法,将一根铁丝快速反复弯折,弯折处发
热,可认识到可以改变物体的内能.用注射器取水后封住前端,用力推活塞,水很难被
压缩,说明分子间存在.
1.做功斥力
【解析】将一根铁丝快速反复弯折,人对铁丝做功,机械能转化为铁丝的内能,铁丝温度升
高,内能增大,可认识到做功可以改变物体的内能;用注射器取水后封住前端,用力推活塞,
由于分子间存在斥力,因而水很难被压缩.
2.如图甲所示,某同学在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,按照图案形状
用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,
如图乙所示.使塑料板带电的方式称为,其本质是________(选填“正电荷”或“负电
荷”)发生转移.
甲
2.摩擦起电负电荷
【解析】通过摩擦使塑料板带电的方式称为摩擦起电,其本质是电子发生转移,电子是负电荷.
3.李明用天然磁石仿制如图1所示的勺状指南针,他用的材料是如图所示的天然磁石,该磁石
的D端为极.他用该磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺状指南制即“司南'、,再用细线将
其悬挂,如图2所示,司南静止时,勺柄指向地理位置的(选填“南方”或“北方”).
3.S南方
【解析】如图1所示,根据天然磁石的磁感线分布,磁感线是从磁体的N极出发,回到S极
的,由此可判断。端是S极,也就是磁勺的勺柄,磁体的S极(勺柄)指向地理位置的南方.
4.如图所示,电源电压恒为12V,R2的阻值为8C,闭合开关,b、c两点间电压为4V,则通
过R的电流为A,Ri的阻值为Q.
4.0.516
【解析】闭合开关,两个电阻串联,b、c两点间电压即型两端电压S=4V,根据串联电路的
电压特点可知,尺两端电压Ui=U-S=12V-4V=8V,根据欧姆定律可知通过型的电流/
2=*=瞿=0.5A,由串联电路电流规律可得,通过灯的电流/I=/2=0.5A;根据欧姆定律
可知Ri的阻值R\=—=上匕=16Q.
A0.5A
5.如图所示的电路中,闭合开关S,此时的电路是(选填“串联”或“并联”)的;当滑片
P向右滑动时,灯泡的亮度电压表的示数,电路消耗的电功率.(后三空
均选填“变大变小"或“不变”).
5.井联不变不变变小
【解析】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器并联,电压表测电源的电压,电流表测通过滑动
变阻器的电流,因电源电压保持不变,所以滑片移动时,电压表的示数不变;因并联电路口各
支路独立工作、互不影响,所以滑片移动时,通过灯泡的电流不变,实际功率不变,灯泡的亮
度不变,当滑片。向右移动时,滑动变阻器接人电路中的电阻变大,由/=5可知,通过滑动
变阻器的电流变小,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流变小,由p=
U/互知,整个电路消耗的总功率变小.
6.小明同学在学习了电与磁知识后,对磁现象很感兴趣,一天晚匕他在台灯下研究磁铁,发
现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的灯丝晃动了.小明同学对这一现象提出了猜想假设,并
进行了初步论证.
(I)猜想假设:;
(2)论证方法:.
6.(1)磁铁对通电导体有力的作用(2)关闭台灯,磁铁再次靠近看灯丝是否晃动
【解析】(1)当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的灯丝晃动了,小明同学对这一现象可提出
猜想:磁铁对通电导体有力的作用;(2)关闭台灯,磁铁再次靠近看灯丝是否晃动;若不晃
动,可证明磁铁对通电导体有力的作用.
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分.第7〜12题每小题只有一个选项符合题
目要求;第13〜14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1
分,有错选的得。分)
7.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()
A.丝绸、大地、水银是绝缘体
B.铅笔芯、橡胶、铁棒是导体
C.塑料、陶瓷、干木材是绝缘体
D.铜、人体、玻璃是导体
7.C
【解析】丝绸不容易导电,是绝缘体;大地、水银容易导电,是导体,A错误;铅笔芯、铁棒
容易导电,是导体;橡胶不容易导电,是绝缘体,B错误;塑料、陶瓷、干木材不容易导电,
是绝缘体,C正确;铜、人体容易导电,是导体;玻璃不容易导电,是绝缘体,D错误.故选C.
8.同学们学习了生活用电的相关知识后,交流了对安全用电的认识,以下说法中正确的是(
)
A.保险丝应该串联在零线和火线之间
B.用湿抹布可以擦拭正在发光的台灯灯泡
C.家用洗衣机安全使用必须采用三孔插座
D.正确使用试电笔时,手应接触金属笔尖
8.C
【解析】保险丝应该接在闸刀开关之后的火线上,A不符合安全用电原则;湿抹布电阻小,容
易导电,用湿抹布擦拭正在发光的台灯灯泡,容易发生触电事故,B不符合安全用电原则;洗
衣机在使用时要接到三孔插座上,金属外壳要接地.当洗衣机的外壳和火线间的绝缘破损,使
外壳带电,电流就会流入大地,不会对人体造成伤害,C符合安全用电原则;使用试电笔时,
笔尖接触被测物体,手必须接触笔尾金属体才能构成通路,试电笔接触火线时敏管才能发兑,
D不符合安全用电原则.故选C.
9.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置「电源开关S和安全开关Si,当杯体放
在主机上时,Si自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要
求的是()
ABCI)
9.B
【解析】由题意可知,只有开关Si,S都闭合后,才开始榨汁,即电动机才开始工作,说明两
开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,B符合题意.故选B.
10.如图所示,给试管内水加热至沸腾后,管口木塞会被推出.关十该现象说法止确的是(
)
A.木塞被推出时冒的“白气''是水蒸气
B.寒子飞出后试管内水蒸气的内能减小
C.塞子飞出和内燃机排气冲程原理相同
D.飞出后的塞子具有的机械能不断变大
10.B
【解析】白气是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,A错误;试管内的水蒸气对塞子做功,使塞子
飞出,因此水蒸气的内能减小,B正确;塞子飞出的过程中内能转化为机械能,而内燃机排气
冲程没有能量转化,C错误;飞出后的塞子受到空气阻力,机械能减小,D错误.故选B.
11.如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置.两个透明容器内密
封着等量的空气,下列有关说法正确的是()
A.该实验装置是利用U形管中液体热胀冷缩的性质来反映电流产生热量的多少
B.通电一段时间后,甲图中左侧导体产生的热量比右侧导体产生热量少
C.乙图是用于探究电流通过导体时产生的热量与电阻大小关系的
D.通电一段时间后,乙图中U形管中左侧液面的高度差比右测的小
11.B
【解析】根据转换法,该实验装置是利用U形管中气体的热张冷缩来反应电流通过电阻丝放
出热量的多少,A错误;甲装置中,两电阻串联,则通过电阻丝的电流和通电时间相同,右侧
电阻阻值大,由焦耳定律Q=/2R「可知,右侧电阻产生热量多,B正确;乙图中右侧两电目并
联后再与左侧电阻串联,容器内西电阻大小相等,根据并联和串联电路电流的规律可知,通过
左侧容器中电阻的电流大于通过右侧容器中电阻的电流,而通电时间相同,故乙实验可以研究
电流产生的热量与电流的关系,C错误;乙图中通过左侧容器中电阻的电流大于通过右侧容器
中电阻的电流,容器内两电阻大小相同,而通电时间相同,根据。=尸知可知,左侧电阻丝产
生热量多,根据转换法,U形管中左侧液面的高度差比右侧的大,D错误.故选B.
12.如图是电与磁的四个实验,关于实验的描述正确的是()
A.如图甲,触接后小磁针将发生偏转,说明电流周围有磁场
B.如图乙,磁场中导体时竖直向上运动时,电流表指针发生偏转
C.如图丙,该实验可以演示发电机的工作原理
D.如图丁,通电螺线管周围的磁场强弱与电流方向有关
12.A
【解析】该图是奥斯特实验,导线触接电源后,电路中有电流,小磁针将发生偏转,说明电流
周围有磁场,A正确;该图磁场中导体ab竖直向上运动时,不切割磁感线,不会产生感应电
流,电流计的指针不会发生偏转,B错误;该图中有电源,闭合开关后,通电导体在磁场中受
力而运动,依据该实验原理可制成电动机,C错误;该图中通电螺线管周围的磁场强弱与电流
的大小有关,而磁场方向与电流的方向无关,D错误.故选A.
13.如图所示,是一款“智能照明灯”的电路,其控制电路中,电源电压恒定,R为可变电阻,R
2为光敏电阻,其阻值随光照强度而变化.当电流到达某•值时,会将衔铁吸下.灯L天黑时自动
发光,天亮时自动熄灭.关于该灯,下列说法正确的是()
A.4的阻值应随光照强度的增大而增大
B.通电螺线管的工作原理是电流的磁效应
C.若将凡调小,灯泡工作时间会变长
D.当光照强度减弱时,凡消耗的功率会变小
13.BD
【解析】由题意可知,天亮时,灯L自动熄灭,说明电磁铁磁性增强,将衔铁吸卜,即控制电
路中电流增大,则&的阻值是随光照强度的增大而减小的,A错误;通电螺线管的工作原理
是电流的磁效应,B正确;由于控制电路的电源电压不变,衔铁被吸下时的电流不变,由欧恻
定律可知衔铁被吸下时控制电路的总电阻不变;若将R调小,要总电阻不变,则&的阻值应
变大,此时光照强度减小,即灯L在天较暗时才会发光,在天不是很亮时乂会自动熄灭,所以
会缩短灯L的发光时间,C错误;当光照强度减弱时,吊的阻值变大,总电阻变大,根据欧姆
定律可知,控制电路中的电流变小,根据P=0和?可知,P=-R,4的电功率变小,D正
确.故选BD.
14.白鹤滩水电站是实施“西电东送”的国家重大工程,如图所示.下列说法正确的是()
J
A.水能属于不可再生能源
B.电能输送有损失,若利用超导体作为输送导线将会减小损失
C.水能发电是将水的机械能最终转化为电能
D.电能属于一次能源
14.BC
【解析】水能可以源源不断从自然界获得,属于可再生能源,A错误;超导体的电阻为零,有
电流通过时不会发热,若用在输电线上,可以减少由于发热而产生的电能损耗,B正确;水力
发电是将水的机械能转化为电能,C正确;电能必须要通过消耗其他能源来获得,属于二次能
源,D错误.故选BC.
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.小丽发现教宅安装了两盏额定电压均为220V的电灯,一个开关S就能控制这两盏电灯,
且每盏灯都能正常发光,她向出了电路图的一部分,请你将电路图连接完整.
火线-------------------
零线-------------------
3
15.如答图所示
火线
零线
【解析】两盏电灯的额定电压均为220V,则两个灯泡是并联的,一个开关就能控制这两盏电
灯,说明开关在干路,且开关接在灯泡和火线之间,具体如答图所示.
16.如图为科技小组设计的“电子身高测量仪”的部分电路图,只需将一个电压表并联在电路中
的扭或Ro两端即可进行身高的测量.请你把电压表正确接人电路中,要求:身高越高,电压表
的示数越大(其中Ro是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变).
16.如答图所示
【解析】定值电阻和滑动变阻器串联,身高越高R接入电路的电阻变大,电路中的总电阻变
大,根据串联电路分压的特点可知,滑动变阻器分得的电压变大,电压表和滑动变阻器并联,
则电压表的示数变大,具体如答图所示.
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题8分,第19题7分,共19分)
17.实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,连接了如图所示实验装置.
(1)实验中是通过观察来显示电路中是否有电流产生.
(2)保持装置不变,改变开关通断状态,让导体AB在磁场中沿不同方向运动,观察现象并
记录在下表中.分析实验1和4可知,产生电流的条件之一是:.
导体运动情灵敏电流计的指
实验次数开关磁场方向
况针偏转情况
1断开上N下S左右或上下运动不偏转
2闭合上N下S静止不偏转
3闭合上N下S上下运动不偏转
4闭合上N下S左右运动偏转
(3)分析实验3和4可知,产生电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做
_运动.
(4)利用“磁生电”工作的装置有(选填“电铃”“扬声器”“动圈式话筒”或“电磁
起重机”).
17.(1)灵敏电流计的指针是否偏转(2)电路必须是闭合的(3)切割磁感线(4)动圈式
话筒
【解析】(1)根据转换法,实验中是通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来显示电路中是否
有电流产生的;(2)保持装置不变,改变开关通断状态,让导体AB在磁场中沿不同方向运
动,观察现象并记录在下表也分析实验1和4可知,断开时没有电流,闭合时有电流,产生
电流的条件之一是:电路必须是闭合的;(3)分析实验3和4可知,电路都是闭合,磁场方
向不变,运动方向一次切割磁感线,一次没有切割,故产生电流的另一个条件是电路中的部分
导体必须做切割磁感线运动;(4)利用“磁生电”工作的装置是动圈式话筒,而电铃、电磁起
重机是利用电流的磁效应工作的,扬声器是利用磁场时电流有力的作用工作的.
18.为探究“电流与电压、电阻的关系”,小明设计了如图1所示电路,电源电压恒定不变.
图1图2
(1)请在图中将连接错误的导线打“x”,并用笔画一根正确连接的导线.
(2)小明联想到电池的节数越多灯泡越亮的现象,猜想:电流大小可能5电压的高低有关;
请你再举出一个能够支持这一猜想的生活现象:
(3)在“探究电流与电压关系”实验中滑动变阻器除了保护电路,其主要作用是
(4)小明先用5Q的定值电阻进行实验获得数据如表一,分析数据可得出的结论是
表一
实验次数123
UN1.01.52.0
Z/A0.2().30.4
(5)接下来他探究电流与电阻的关系,先将5c的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动
变阻器的滑片,使电压表的示数为某一值,此时电流表的示数如图2所示为A;然后
将5Q的电阻换成10Q的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,直至电压表示数一
—(选填"大于"小于”或“等于”)第一次示数时,读出电流表的示数.再更换20Q定值电阻继
续实验,实验数据记录在表二中.由数据可知:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与
导体的电阻成(选填“正比'或"反比”).
表二
实验次数123
R/Q51020
//A0.160.08
18.(1)如答图所示(2)玩具汽车长时间工作,会看到玩具汽车运动的速度越来越慢(3)
改变定值电阻两端电压和通过的电流(4)当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压
成正比(5)0.32等于反比
【解析】(1)电流表串联在电路中,电流表可选。〜0.6A量程,电压表要并联在定值电阻两
端,具体如答图所示;(2)玩具汽车长时间工作,会看到玩具汽车运动的速度越来越慢,可
以支持电流大小可能与电压的高低有关的猜想;(3)在“探究电流与电压的关系''实验中,需
要改变定值电阻两端电压和通过的电流,故本实验中滑动变阻器除了保护电路,其主要作月是
改变定值电阻两端电压和通过的电流;(4)由表中数据可知,电压与电流的比£=冷=
*二含=5C,为一定值,故可得出的结论是:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端
0.3A0.4A
的电压成正比;(5)将5c的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电
压表的示数为某一值,此时电流表的示数如图2所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其
示数为0.32A,则定值电阻两端电压为Uv=/iR=0.32Ax5Q=1.6V;研究电流与电阻的关
系,要控制电压表示数不变,故籽5c的电阻换成10C的定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻
器的滑片,直至电压表示数为I.6V时,读出电流表的示数;由表中数据可知,电流与电阻的
乘积为Uv=/R=O.3Ax50O.16AxlOQ=O.O8Ax2OC,为一定值,故由实验数据可知:当导体
两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
19.如图甲是测量一额定电压为25V小灯泡的电阻实验电路图,电源电压为3V.请完成以下问
题
5
甲乙丙丁
(1)连好电路开始实验,小明发现小灯泡没有发光,观察电压表、电流表均有读数,你认为
灯泡没有发光的原因是:.
(2)实验中,第一次测量时让电压表示数为2.5V,使小灯泡正常发光,此后调节滑动变阻
器,让灯泡两端电压逐渐降低,使灯泡变暗直至完仝不发光,调节滑动变阻器,让小灯泡两端
的电压逐渐减小,会发现灯泡变暗直至完全不发光.可以猜想此过程中灯丝的温度(选
填“升高”“降低”或“不变”).
(3)当滑动变阻器的滑片位于某位置时,电流表示数为0.24A,电压表示数如图乙所示,此
时灯泡两端的电压为V,灯丝的电阻为C.
(4)根据测量的数据做出灯泡/-U图像如图丙所示.分析图丙,可以发现小灯泡两端的电压
越低,其灯丝的电阻越______.灯泡正常发光时,灯泡的功率为W.
(5)实验过程中发现电流表坏了,小明又找了一个定值电阻R。和一个单刀双掷开关,借助部
分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,想测量G灯泡正常发光时的电阻.根据电
路图,他连接好实验电路后,闭合开关S,,将开关S2接下触点,移动滑片,欲使电压表的示
数为2.5V.但是按此操作后,无论如何移动滑片,电压表的示数都达不到2.5V,你分析其口的
原因可能是_______________________.
19.(1)灯泡的电功率过小(2)降低⑶1.87.5(4)小0.75(5)电阻刷的阻值太大
【解析】(1)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,
说明电路为通路,不发光是因为灯泡的电功率过小,没有达到发光功率;(2)当灯泡两端电
压减小,通过灯泡的电流也减小,根据可知,灯泡的功率变小,温度降低,灯丝的电
阻随温度的降低而减小;(3)电压表示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其
示数为1.8V;由1=9可得小灯泡的电阻RL=^=^-=7.5Q;(4)由图中数据知,小灯
RI0.24A
泡两端的电压越低,通过的电流乜越小,但电压变化量小于电流的变化量,所以灯泡两端的电
压越低,其灯丝的电阻越小;由图像知小灯泡正常发光时的电流为0.3A,灯泡正常发光时的
电功率p5!!./=2.5VXO.3A=0.75W;(5)换上某一定值电阻Ro后,要保持电压表的示数
为2.5V,无论如何移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都达不到2.5V,根据串联电路分压
的规律可知,原因可能是电阻岛的阻值太大了.
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20.目前我国电动汽车的普及率在逐渐提高.某电动汽车的电池由8000节电池组成,每节电池
质量为50g,该电池的能量密度为0.25kW・h/kg.
(1)给该电池充电时,主要是将电能转化成能.
(2)则该电池存储的电能为多少焦?这些电能与完仝燃烧多少千克汽油释放的能量相当.(“大
油=4.5xl()7j/kg)
(3)若某燃油车油耗为9升/100km,每升汽油6元,而某纯电动车综合工况耗电量15kW,h/l
00km,电动车每度电的充电成本为1.2元(含服务费)核平均每天行驶50km,一月(按30
天)电动汽车比燃油汽车节约的能耗开支是多少?
20.(1)化学
(2)电源的总质量m电源=50gx8000=0.05kgx8000=400kg
则该电源存储的电能
W=0.25kW-h/kgxw电源=0.25kW*h/kgx400kg=100kW・h=100x3.6xl06J=3.6xl08J
由题意可知,这些电能与完全燃烧汽油释放的能量相等,则的=。放=〃的,
汽油的质量m汽油=*-x:"=8kg
q汽油4.5X10-J-
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