初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年汕尾市城区全真模拟试题含解析

初级社会工作者考试《社会工作实务》2023年汕尾市城区全真模拟试题

第1题：单选题（本题1分）

青少年社会工作的根本目标是（）。

A.帮助青少年共同成长

B.激发青少年自我成长

C.加快青少年成长步伐

D.减缓青少年成长压力

第2题：单选题（本题1分）

独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近，张爷爷突发脑梗，导致日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社

区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后，决定将张爷爷列为个案管理工作的服务

对象。在与张爷爷建立了专业关系后，小袁下一步需要完成的工作是（）c

A.评估张爷爷需求和生活中的问题

B.与张爷爷签订个案管理服务契约

C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷

D.为张爷爷制订个案管理服务方案

第3题：单选题（本题1分）

许大爷在养老院住『6年，近期被诊断为晚期肺癌，原来乐呵呵的许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，对社会工作

者小关说目己活不了多久，治疗也没用了，想放弃治疗。此时，为了帮助许大爷，小关适当的做法是O

A.与医生沟通其治疗方案

B.与其社区建立联系

C.鼓励其接受现实保持希望

D.帮助其做出院前的心理准备

第4题：单选题（本题1分）

王女士向社会工作者小李抱怨：''你说这孩子是怎么了？那么简单的东西学了一遍又一遍，总是记不住，可只要说起玩,

他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中，符合再标签技巧运用的是

（）

A.你是说孩子对感兴趣的事很投入，是吗？

B.你是说孩子对学习很不上心，是吗？

C.你是说孩子总是想着玩，是吗？

D.你是说孩子管不住自己，是吗？

第5题：单选题（本题1分）

司法社会工作者小蒋接受委托，为未成年的社区服刑人员小芳开展服务，小芳向小蒋说自己已经怀孕，并打算找一个

私人诊所去做人工流产，叮嘱小蒋不要告诉父母和老师，指下来小蒋在服务过程中，首先要妥善处理好（）

A.为小芳保密和维护社会安全的关系

B.为小芳保密和维护学校纪律的关系

C.为小芳保密和维护其人身安全的关系

D.为小芳保密和维护其家庭稳定的关系

第6题：单选题（本题1分）

在我国应试教育制度的背景下，学牛减负祗减负担敝重。在某些学校，孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩

子回到家，又要完成作业，参加奥数、英语等各种兴趣班，小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的（）

的需要。

A.生存

B.爱

C.社会化

D.发展

第7题：单选题（本题1分）

小莉在•一家造纸厂工作，刚开始她就觉得气味太重，呼吸有点不畅。工作•年后，小莉发现自己的面部和手脚出现浮

肿现象，但并未太注意。直到有一天工作时突然晕倒，被送进医院。小莉在医院呆了一个星期，花了近万元医疗费，

出院后身体状况依然不好，无法正常工作。小莉的同事向社会工作者介绍了小莉的情况，希望能得到帮助。根据企业

社会工作服务对象来源划分，小莉属于（）。

A.厂医转介的职工

B.管理部门工作员发现并介绍的职工

C.自己主动寻求帮助的职工

D.职工家属或亲友介绍的职工

第8题：单选题（本题1分）

学校社会工作主要服务于（）,强调服务对象的生理、心理及社会发展方面均尚未成熟。

A.成长中的青少年学生

B.问题学生

C.婴幼儿

D.三好学生

第9题：单选题（本题1分）

儿童社区建设倡导的方法中，不包括（）。

A.海报宣传倡导

B.社会工作者宣传倡导

C.网络媒体倡导

D.名人效应倡导

第10题：单选题（本题1分）

社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明，进行建立和串联资源网络，属于（）的介入行动。

A.危机干预

B.安置服务

C.资源整合

D.经济援助

第11题：单选题（本题1分）

社会工作者小李为社区内的企业家开办小生活动，希望通过宣传残疾人的权益保障法、展示残疾人的各种能力，消除

企业家长期形成的“残疾人无能”的观念，达到促进残疾人就业的目标。上述案例中，小李运作的帮助残疾人的措施

属于（）的范畴。

A.医疗康复

B.教育康复

C.职业康复

D.社会康复

第12题：单选题（本题1分）

小江今年23岁，服役期间因公致一级伤残，入住了荣誉军人康复医院，只是这个康复医院的硬件设施不足，为了保证

小江接受最好的医疗，尽快康复，社工小李向小江提供相关的医疗资讯的同时，还帮助他联络医疗团队的各专业同仁,

为小江提供全面性诊疗。小李的做法属于（）o

A.协助处胃小江及其家庭的问题

B.协助增强小江对医院环境的适应

C.协助处理小江与医疗系统的关系

D.出院及跟进服务

第13题：单选题（本题1分）

尊重服务对象的差异性，重视服务对象的独特性，了解服务对象个性化的需要，差别化、针对性地开展服务。属于个

案工作方法在社区矫正中的（）伦理原则。

A.接纳原则

B.保密原则

C.个别化原则

D.非评判原则

第14题：单选题（本题1分）

推动（）的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.公民教育

D.成人教育

第15题：单选题（本题1分）

服务计划的构成部分不包括。。

A.介入方法

B.介入行动

C.目的及目标

D.介入系统

第16题：单选题（本题1分）

（）是社会工作专业服务不可或缺的价值理念，学校社会工作者应具有高度的专业敏感性，在对学生提供资源链接、

关怀照顾、辅导修正及环境改善服务的同时，要警觉一切环境因素对学生身心的伤害及权利的剥夺，并促进数百的公

平公正。

A.价值观形成

B.关怀与E义

C.发展与教育

D.发展与正义

第17题：单选题（本题1分）

在灾区的过滤板房区里，居民互不相识，加上拥挤，居民情绪烦躁，邻里关系紧张。社会工作者针对这种状况，组织

召开居民会议，一起分析问题，协商解决办法，并将会议的决议在社区内公布。社区秩序得到了一定的改善。本案例

中，社会工作下一阶段的工作重点是（）

A.帮助建立社区互助网络

B.分析灾害风险

C.发放应急生活物资

D.制定紧急转移方案

第18题：单选题（本题1分）

从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看，社区居民是否积极参与社区事务，影响因素不包括（）o

A.参与价值

B.参与意愿

C.参与能力

D.参与技能

第19题：单选题（本题1分）

小杰跟随打工的父母到城里卜.学。在新学校甲，小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育，后被转介给学校社会工

作者小李。小李与小杰会谈后发现，小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识

别和理解他人的感受，小李的下列做法中正确的是（）。

A.培养小杰分辨个人情绪的能力

B.指导小杰学会赞美他人

C.引导小杰探讨宽恕他人的意义

D.帮助小杰学会向他人道歉

D.组织“我爱社区”演讲比赛

第27题：单选题（本题1分）

下列选项中哪一项不是儿童社会工作的主要内容（）

A.促进儿童健康成长

B.补充和改善家庭监护能力

C.救助和保护受侵害儿童

D.直接提供疾病治疗

第28题：单选题（本题1分）

每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利，都值得并需要被尊重和关怀：每一个社区成员都有成长向上的

能力和动力，需要得到认可和激发：建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务，每一个社区成员都行为建设和谐

社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的（）。

A.关于人的价值理念

B.关于社会的价值理念

C.关于工作的价值理念

D.关于社区的价值理念

第29题：单选题（本题1分）

（）是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、工

具等。

A.文化资源

B.组织资源

C.物力资源

D.人力资源

第30题：单选题（本题1分）

（）在很大程度上决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式。

A.心理年龄

B.生理年龄

C.社会年龄

D.年龄阶段

第31题：单选题（本题1分）

（）是社会工作实务通用过程。

A.接案一计划一预估一介入一结案一评估

B.预估一接案一计划一介入一评估一结案

C.接案一预估一计划一介入一评估一结案

D.预估一接案一计划一介入一结案一评估

第32题：单选题（本题1分）

在老年社会工作中，社会工作者做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（）o

A.个人或家庭辅导

B.家务服务

C.技能培训

D.机构安胃

第33题：单选题（本题1分）

社区儿童服务，要以（）为重点对象。

A.城市和农村的困境儿童

B.孤儿

C.青少年

D.婴幼儿

第34题：单选题（本题1分）

下列关于家庭社会工作的基本原则，说法错误的是（）。

A.家庭处境化原则假设家庭是家庭成员日常生活的场景

B.受助家庭成员的目前需要与受助家庭成员的长远需要没有必然联系

C.家庭个别化原则认为，每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式

D.只有准渤评估家庭成员的能力和不足，才能设计有效的服务介入计划

第35题：单选题（本题1分）

职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节，下列选项中关于职业评估的说法正确的是（）＜,

A.帮助服务对象掌握与职业相关的特定知识

B.职业评估可以综合考察残疾人的特殊情况与就业的相关问题

C.职业评估能评定残疾人的工作能力和职业适应性

D.职业评估能运用科学的研究方法和技术，系统地评估社会工作的介入结果

第36题：单选题（本题1分）

军转复退军人安置社会工作服务对象的界定,主要包括军队转业干部、复员干部、退役士兵当前，军转复退军人的需

要主要反映在（）方面。

A.基本生活保障

B.社会尊重

C.就业创业权益保障

D.婚姻家庭

第37题：单选题（本题1分）

社会工作者王验打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流，相互帮助，这是（）的做法。

A咸长小纽

B.支持小组

C.教育小组

D.治疗小纪

第38题：单选题（本题1分）

某社会工作服务机构近期要为下岗女工提供各种支持，以下选项中的支持措施不正确的是（）。

A.向妇女提供技术培训

B.向妇女提供政策上的小额贷款支持

C.在妇女之间建立互助小组

D.每月向妇女发放扶助资金

第39题：单选题（本题1分）

69岁的独舌老人张伯伯是社区摄影的骨干，今年元旦拍摄时不小心摔倒，造成骨折。经过一段时间治疗，医生说张伯

伯可以出院了，但至少得休养一个月才能慢慢行走。张伯伯听了很着急，因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会

_L作者了解情况后，一方面安抚张伯伯的情绪，另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时，社会工作者还联系社

区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务，并发动社区老年志愿者轮流上门箔其聊天，上述社会工作服务属于（）o

A.个体康复

B.社区照顾

C.健康服务

【＞长期照顾

第40题：单选题（本题1分）

协助受助家庭成员签订服务合同，属于家庭社会工作的（）阶段。

A.接触

B.开始

C.介入

D.结束

第41题：单选题（本题1分）

老张的妻子遭遇车祸不幸去世。老张一时无法接受妻子已去世的事实，不吃不喝，不言不语。在这种情况下，社会工

作者适宜的做法是

A.鼓励老张继续工作，保持目前的工作情况

B.协助老已摆脱悲伤情绪，并准备好处理其失控的情绪

C.转移老张的注意力，建议他外出散心

D.鼓励老张参加社区活动，结交新朋友

第42题：单选题（本题1分）

达成初步协议的主要目的是（）o

A.在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效

民机构和社会工作者可以提供的服务

C对服务对象问题的初步界定

D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度

第43题：单选题（本题1分）

小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧，对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后，希望运用

再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中，正确的是（）。

A.“每个人都有缺点，孩子也一样”。

B.“孩子有缺点，也一定有优点。他有什么优点？”

C.“如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”

D.“你们大去注意孩子的缺点，他的缺点就不会那么突出”。

第44题：单选题（本题1分）

儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致

结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过

家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（）。

A.儿童保护福利服务

B.补充性儿童福利服务

C支持性儿童福利服务

D.替代性儿童福利服务

第45题：单选题（本题1分）

如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要，受害儿童会临时或者永久性地被带离

原生家庭，与父母分离，进入（）o在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。

A.社区

B.国家替代照顾服务体系

C.临时救助站

D.社会工作者家中

第46题：单选题（本题1分）

肢残青年小亮特别喜欢声乐，他的理想是成为一名专业歌唱演员，但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实

现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮（）。

A.联系声乐老师

B.槐集文艺团体的招聘信息

C.提供声乐技巧培训

D.联系专业机构评定其自身条件

第47题：单选题（本题1分）

有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性

角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是（）o

A.为女青年举办家务技能培训

B.为相关人群提供婚恋咨询服务

C.借助该议题向社会宣传性别平等观念

D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识

第48题：单选题（本题1分）

在结案阶段，社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中

所发挥的作用上。这种方法是（）。

A.改变服务对象对自己的看法

B.强化服务对象已有的改变

C.给服务对象积极支持

D.增强服务对象的能力

第49题：单选题（本题1分）

认知行为疗法中，患者要学会评估、监督自己的行为，观察自己的感受将发生的征兆，分清他们的感受和行为。属于

（）o

A.详细讲述问题行为

B.收集数据

C.设定目标

D.家庭作业

第50题：单选题（本题1分）

家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的，它针对家庭中的（）。

A.儿子

B.女儿

C.老年人

D.父母亲

第51题：单选题（本题1分）

青少年期是人生最关键的时期，是（）辨识与认定的重要时期。

A.道德

B.情感

C.社会

D.自我

第52题：单选题（本题1分）

洋洋今年6岁，是一个沉默寡言、内向的孩子，整日面对父母的询问不理不踩的。为了改变洋洋的现状，其父母只好

求助社会工作者郭明。郭明走访了解后将和洋洋类似症状的家庭组织在一起，设立了亲子平行沟通小组。在所列的小

组活动计划中，与洋洋父母的”分析聆听的障碍”活动相对的是子女组的（）活动。

A.建立同理群体友情

B.学习语言表达的技巧

C.学习长辈的表达

D.学习做人全优的好孩子

第53题：单选题（本题1分）

某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助，希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时，小申的立场应当

是（）。

A.站在病人的立场，协助处理纠纷

B.站在医院的立场，协助处理纠纷

C.代表医政管理部门，协调双方纠纷

D.站在第三方的立场，协助处理纠纷

第54题：单选题（本题1分）

某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了

抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”，经常抬扛，弄得大家都不愉快。

尽管张大爷也很想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这•情况，

小王适宜的做法是（）。

A.更诚恳地邀请张大爷参加小组活动

B.在组织小组活动时注意将两人分开

C.请李大爷做张大爷的工作参加小组

D.在小组口增加冲突处理的相关议题

第55题：单选题（本题1分）

某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9：00-10:00,

地点在小区相对偏僻的一块空地，并将此决议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社会居民执行。这属于社

区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B」办商

C.咨洵

D.共同行动

第56题：单选题（本题1分）

下列选项中，不属于妇女社会工作的最终目标的是（）＜,

A.羽新构建权力关系

B.建立妇女网络与网络之间的连接

C.倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度

D.缓解压刀和宣泄情绪

第57题：单选题（本题1分）

下列选项中，属于社会工作评估的是（）。

A.原因评估

B.效率评估

C.阶段评估

D.结果评估

第58题：单选题（本题1分）

以下内容属于职工素质提升服务的是（）。

A.帮助职二制订职业生涯计划

B.帮助职工获取工资以外的福利

C.为企业唳工疏导情绪

D.引导职二参加职业技术教育

第59题：单选题（本题1分）

王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚。王女士十分痛苦，前来求助。社会工作者合适的处理是（）。

A.感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习

D.倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

第60题：单选题（本题1分）

下列选项中，关于住房救助的说法有误的是（）。

A.要帮助申请人正确对待和接受申请结果

B.服务内容包括协助申请住房救助、宜传讲解政策

C.救助的对象是无收入人群

D.住房救助主要有配租公共租赁房、发放住房租赁补贴、农村危房改造等方式

第61题：多选题（本题2分）

常见的临时性经济援助包括（）。

A.紧急医疗救助

B.特别教育补助

C.正式制度性帮助

D.临时性的物质帮助

E.从非正式社会网络和资源系统获取的资源

第62题：多选题（本题2分）

新冠肺炎疫情暴发以来，某地禁毒社会工作服务机构积极响应号召，组织禁毒社会工作者依法有序参与疫情防控工作,

力争禁毒与抗疫两不误，下列工作中，属于禁毒社会工作职业任务的有（）o

A.协助街镇做好服务对象的接所及防疫措施落实等工作

B.灵活运用线上形式，指导社会面服务对象做好防护

C.积极协调资源，为社区戒毒人员提供支持和帮助

D.参与抗疫志愿服务，开展道口测温，社区出入登记等工作

E.为戒毒人员提供心理疏导，缓解疫情带来的压力

第63题：多选题（本题2分）

肝癌晚期患者赵先生日前入院治疗，医务社会工作者小唐在病房探访中发现其状况较差，在初次面谈中，小唐了解到

赵先生对于自己所患疾病有•定了解，但乂无法坦然接受自己已是癌症晚期的事实，较为悲观，觉得生活没有希望，

社会支持较弱，在需求评估时，小唐应主要聚焦的有（）。

A.赵先生的心理情绪反应

B.赵先生的人际关系状况

C.赵先生的角色适应情况

D.赵先生的生命意义探索

E.赵先生的家庭经济情况

第64题：多选题（本题2分）

小龙在执行军事任务时遭遇意外致三级伤残，入住荣誉军人康复医院。住院期间。未婚妻解除婚约。家人也不常来探

视。绝望的小龙产生了轻生念头，抗拒治疗。社会工作者老王对小龙进行了危机干预。其介入措施应包括（

A.鼓励自决.让小龙决定介入目标

B.输入希望，让小龙重燃对生活的渴望

C.提供支持。联络小龙家人定期探视

D.恢复自尊，协助小龙重塑自信

E.培养自主能力，帮助小龙恢复社会功能

第65题：多选题（本题2分）

小旭是一名刚服刑人员，刚进入监狱生活很不习惯，情绪一度失调，觉得自己将来的生活已经没有希望，情绪越来越

焦虑。小辉是一名专职矫正社会工作者，介入小旭的案例中，决定为他提供个案管理工作。在此工作中，小辉需要注

意的问题是（）。

A.小旭对生活失去信心，不配合小辉的服务，小辉却每天关心小旭，让小旭态度转变，建立起良好的专业关系

B.小辉针对小旭的情况，设计了以解决心理适应为目标，分调解一学习一适应的服务计划

C.小辉邀请心理专家为小旭提供心理评估和心理咨询

D.收集和研究与小旭相同的案例情况，以便为小旭提供更好的服务

E.校掘和培养小旭的兴趣帝好，计小旭找到精神寄杆，转变当前牛活状态

第66题：多选题（本题2分）

下列关于矫正社会工作制度的建立和发展的说法，正确的有（

A.英国1907年通过了《感化犯人法》

B.日本的矫正社会工作是在吸收了英、美经验的基础上建立发展起来的

C.香港矫正社会工作主要借鉴美国的经验

D.195O年香港设立“首席感化主任”职务，矫正社会工作得以开展

E.台湾1962年公布的《少年事件处理法》首创少年观护制度，开启了台湾矫正社会工作的先河

第67题：多选题（本题2分）

青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看，青少年的需要包括］）。

A.对未来的婚姻和家庭作准备

B.自食其力寻求经济独立

C.对未来的生.涯作准备

D.获得基本生活照顾

E.个体与同伴发展适当的人际关系

第68题：多选题（本题2分）

社会交往的困难包括（）

A.参与机会的缺乏

B.性情孤僻

C.婚姻恋爱困难

D.精神压力大

E.行动障碍

第69题：多选题（本题2分）

老年人老化表现为（）.，

A.生理老化

B.心理老化

C.社会角色老化

D.自然老化

E.认知老化

第70题：多选题（本题2分）

小丽开始二小学了，父母的生活也因此发生了变化，小丽妈妈每天早上需要早起，负责送小丽上学：小丽爸爸每天下

午需要准时卜班，接小丽回家。根据家庭生命周期理论，小丽父母在此阶段需要承担的新任务包括（）

A.调整夫妻角色

B.规范夫妻角色分工

C.接纳家庭角色的变化

D.培养小丽的独立性

E.关注小丽所在学校的要求

第71题：多选题（本题2分）

在监禁场所中，矫正社会工作者所能提供的服务包括：协助服刑对•象适应监禁场所生活、为服务对象提供专业咨询服

务等。下列选项中哪些符合矫正社会工作者提供的专业咨询服务？（）

A.公民教育

B.心理、情绪辅导

C.职业技能训练

D.人际交往意识与能力提升

E.婚姻家庭咨询

第72题：多选题（本题2分）

社会工作者针对结案期服务对象可能会出现的负而反应，作出的处理方法丰要有（）。

A.结案前与服务对象一起回顾介入工作过程

B.提前让服务对象知道结案时间，早做心理准备

C.在结案阶段逐渐减少与服务对象接触，提醒其自立

D.更改联系方式，让服务对象独立

E.安排正式的结案活动，以建设性方式表达感受

第73题：多选题（本题2分）

某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提高社区居民防灾减灾的意识与能力，项目

结束后，社会工作者时该项目进行成效评估，评估内容应包括（）

A.杳阅居艮上课签到册

B.社区居民对项目的评价

C.查阅项目的图片、文字记录

D.调杳社区居民对项目的满意度

E.了解社区居民对减灾技能的掌握情况

第74题：多选题（本题2分）

Wood的"生涯选择配合论“，内圈是表示个人的内在世界，外圈是表示（），箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。

A.职业所需的特质

B.职业的分类和内容

C.职业所甯能力

D.各种职业报酬率

E.个人的职业规划

第75题：多选题（本题2分）

某社区建立了残疾人服务中心，在社区内枳极开发就业岗位，帮助残疾人实现社区内就业，但在工作中仍面临残疾人

自信心不足、参与度不高、社区内就业岗位不足、资金紧张和面向残疾人的专业服务缺乏等问题。针对上述恃况，从

增加支持性资源的角度，该中心的社会工作者应开展的工作包括（）o

A.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标

B.与企业接治协商，开发线上线下的就业岗位

C发动社区社会组织，为残疾人提供关爱服务

D.引进社会工作服务机构，为残疾人提供专业服务

E.为残疾人办理个人住房抵押贷款，解决资金问题

第76题：多选题（本题2分）

小王因涉嫌欺诈罪被起诉，社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯

罪”过程，呈现了小王以前的犯罪记录；描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况；分析了小王的“犯罪”原因及

其对自己行为的认识，上述社会调查报告包括了（）等基本内容。

A.审判建议

B.小王的前科

C.小王.犯罪事实的记录

D.小王生活史

E.社会矫正的目标和任务

第77题：多选题（本题2分）

开展残疾人社会康复的措施包括（）。

A.帮助残疾人实现自立

B.鼓励残疾人参与社会政治生活

C.残疾人平等公民权的确认

D.残疾人发展权的实现

E.形成“残疾人友好社会”

第78题：多选题（本题2分）

我国优抚工作中的抚恤类别包括（）。

A.大病抚恤

B.工伤抚恤

C.死亡抚恤

D.残疾抚恤

E.精神抚恤

第79题：多选题（本题2分）

老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以

及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这

个过程中，社会工作者应当注重（）。

A.居民个人发展与社区发展相结合

B.倡导居民自助互助

C.制订符合社区情况的目标

D.提升社区的能力

E.保证居民的工资水平

第80题：多选题（本题2分）

评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息“掌握救助对象的个人能力、资源、社会

关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。因此，评估的主要特点

包括（）o

A.保持连续性

B.原因分析简单化

C.救助对象的参与

D.动态推进，全面了解

E.合理利用知识和经验

参考答案

1、【正确答案】：B

【试题解析】：

青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。

2、【正确答案】：B

【试题解析】：

建立关系。这是接案的阶段，收集服务对象的基础及料和相关问题，处理社会_E作者和服务对象之间的角色期望，使

得服务对象从潜在服务对象成为现实服务充象，并签订服务契约。故答案为Bo

3、【正确答案】：C

【试题解析】：

题干当中许大爷变得情绪低落，整天唉声叹气，并且说自己活不了多久，治疗也没用了，对生活失去了信心和希望，

故社工首要做的就是鼓励其接受患癌的现实并保持对生活的希望。

4、【正确答案】：A

【试题解析】：

本撅考杳再标签技巧。再标答技巧是社会工作者帮助物助家庭成员从甲为积极的角度界定间题，改变受助家庭成员以

往的消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。

5、【正确答案】：C

【试题解析】：

要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系为案主保密的原则是社会工作专业价值观的垂要体现，即使是罪

犯或违法者这样特殊的服务对象，他们也有与生俱来的尊严，也有权利保全自己的隐私和不受外人卜扰的生活空间。

矫正社会工作者被法律赋予了监管矫正对象的权力，但是，他也不能违背社会工作专业价值观所要求的伦理守则，也

不能将矫正对象的基本资料随意公开，不能将在工作过程中了解到的服务对象的想法和打算随意地告诉别人。矫正社

会工作者有义务为服务对象保密。【考察考点】个案工作方法运用中应注意的问题

6、【正确答案】：D

【试题解析】：

儿童.的发展需要也被称为儿童的成长需要，是指儿童为了身心发展，需要获得的关爱、教育和引导。它主要包括：

（1）获得良好的家庭生活，得到父母的爱和适当管教，与父母建立良好的亲子关系。

（2）拥有受教育的机会，力.良好的教育和学习环境，满足其探索和认知世界的求知欲。

（3）获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导

和培养。

7、【正确答案】：D

【试题解析】：

企业社会工作的服务对象来源于：①厂医转介的职工：②管理部门工作员发现并介绍的职工：③职工家属或亲友介绍

的职工；④社会工作者主动发现的职工；④自己主动寻求帮助的职工等。题中，小莉是通过在造纸厂的朋友网社会工

作者介绍的，属于职工家属或亲友介绍的职工。

8、【正确答案】：A

【试题解析】：

学校社会工作主要服务于成长中的青少年学生，以成长中的青少年为服务对象，强调服务对象的生理心理及社会发展

方而均尚未成熟。因此，学校社会工作服务的提供必须以充分了解具体的服务对象的生理、心理及社会发展特点和个

性化的需要为前提，多提供具有保护性、支持性及排除危险因素的服务。

9、【正确答案】：B

【试题解析】：

儿童社区建设倡导的方法包括网络媒体倡导、名人效应倡导、海报宣传倡导、讲座论坛倡导、儿童和家庭问题研究和

政策研究倡导等常见倡导方法。

10、【正确答案】:C

【试题解析】：

选择介入行动。

（1）危机干预

（2）资源整合制定”•划时，社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络，包括：服务

对象需要哪些资源，谁能提供这些资源，如何动员发源以及说明什么时候和怎么样使用资源等。

（3）经济援助

（4）安置服务

11、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查的是残疾人的社会工作方法，而社会康复方法的措施中包括帮助残疾人生存的权利，为残疾人自身发展提供

帮助，倡导和实现人道主义精神，消除社会上对残疾人的歧视和偏见等方面。在此案例中，小李运作的帮助残疾人的

措施属于社会康复的范畴，因此选D。

12、【正确答案1C

【试题解析】：

优抚医院社会工作的内容。协助处理服务对象与医疗系统的关系

（1）樨供相关的医疗资讯。

（2）协助及联络医疗团队的各专业同人，为服务对象提供包括生理、心理方面的全面性诊疗。

（3）协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源。

（4）提供相关的医疗及福利的电话咨询。

（5）个案处理及转介。

（6）硫导医疗纠纷，妥善处理服务对象及其家属的投诉，进行相关的医务纠纷调解，营造良好的就医环境，构建和

谐的医患关系。

13、【正确答案】：C

【试题解析】：

个别化原则。应尊重服务对象的差异性，重视服务对象的独特性，了解服务对象个性化的需要，差别化、针对性地开

展服务。

14、【正确答案】：A

【试题解析】：

家庭生活教育是一种通过讲座、直传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交

流的服务活动，其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。

15、【正确答案】:D

【试题解析】：

服务计划由以下几部分内容构成：（1）目的及目标；（2）关注的问题与对象；（3）介入的方法和介入行动。

16、【正确答案】:B

【试题解析】：

关怀与正义是社会工作专业服务不可或缺的价值理念，学校社会工作者应具有高度的专业敏感性，在对学生提供资源

链接、关怀照顾、辅导修正及环境改善服务的同时，要警觉一切环境因素对学生身心的伤害及权利的剥夺，并促进教

育的公平公正。

17、【正确答案】：A

【试题解析】：

本题考查受灾人员救助中的服务内容。在遭受重大灾害后，社区原有的社会帙序会遭到部分或者全部的破坏。社会生

活秩序恢复是社区灾后恢复.重建的重要方面。本案例中，通过居民一起分析问题、商讨解决办法，使社会秩序得到一

定程度的恢第，应该在此基础上进步建立社会互助网络，在相互支持中缓解消极情绪。进步恢复社会生活秩序。

18、【正确答案1D

【试题解析】：

本题考查影响社区居民参与的因素分析。从以往的研究成果和社区社会工作的实际经验看，社区居民是否积极参与社

区事务，受到以下3个因素的影响：参与价值、参与意愿、参与能力。

19、【正确答案】:A

【试题解析】：

题干中小杰常常误会同学的语言和行为，缺乏足够的自我觉察，此时应当培养的是要增强他分辨个人情绪的能力，帮

助小杰更好地识别和理解他人的感受。

20、【正确答案】：B

【试题解析】：

居家服务主要是为老人提供各种围绕居家生活的支持性服务，尽可能延长老人在自己熟悉的家庭环境中生活的时间，

同时通过适当的工作安排防范各种风险，保障老人的生活质量。

21、【正确答案】：C

【试题解析】：

在家庭生命周期不同阶段，家庭成员面临的任务和要求是不同的。在家庭生命周期的学龄子女家庭阶段，其任务和耍

求是培养子女的独立性、对学校等新机构和新社会成员保持开放态度、接纳家庭角色的变化。

22、【正确答案1C

【试题解析】：

安置服务。这类服务是指将服务对象带囱原有牛活场所讲行暂时或替代性安置的服务，根据时间的长短分为暂忖性安

置、短期安置、长期安置和永久性安置。从安置场所来看，有为儿童.提供服务的儿童.福利院、寄养家庭、领养家庭和

少年管教所，有为老人提供服务的养老院、日间照顾中心，有为吸毒人员服务的戒毒所，有为精神病患者服务的精神

病院、疗养院，以及为流浪乞讨人员服务的社会救助站等。

23、【正确答案】：A

【试题解析】：

健康维护老年期是疾病多发期，健康维护是老年人最为关注和渴望满足的需求。老年人需要建立健康的生活方式，获

得适宜的生活照顾，并得到康复服务。根据题干“积极开展家庭病床、上门巡诊等居家医疗服务，不断增加老年健康

服务资源供给”可知满足的是老年人健康维护的需要，故选A。社会参与老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是

深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用。因此，社会参与是老年人的重要需求。就业休闲许多

到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求，也有老年人期待不再劳作，享受晚年生活，因此丰富日常生活成

为他们的新需求。居家安全老年人需要安全宜居的家庭泉围和社会环境。【考察考点】老年人的需要

24、【正确答案】：D

【试题解析】:

本题考查针对妇女暴力的干预原则和策略。针对妇女暴力的干预原则明确要求接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受

害者。

25、【正确答案】：C

【试题解析】：

企业社会工作者担任教育者：为职工提供职业和生活相关的教育培训是企业社会工作者的一项重要工作。在进行这项

服务活动时，企业社会工作者可以担当教育者的角色，设计并实施职业和生活发展相关的教育.培训方案。对职工及管

理者进行相关知识培训，提高其应对问题的能力。

26、【正确答案】:B

【试题解析】：

如果要保障社1乂儿童.和家庭获得上述服务，就需要社区培育和发展小型的专业社区服务机构，包括儿童.发展服务机构、

儿童福利服务机构、儿童保护服务机构、儿童紧急庇护场所等。

27、【正确答案】：D

【试题解析】：

儿童社会工作的内容。、促进儿童健康成K二、补充和改善家庭监护能力三、救助和保护受侵害儿童

28、【正确答案】：A

29、【正确答案】:C

【试题解析】：

物力资源是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设备、器材、

工具等。

30、【正确答案】：A

【试题解析】：

心理年龄在很大程度上决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式。

31、【正确答案】：C

【试题解析】：

社会工作实务的通用过程为接案、预估、计划、介入、评估、结案。

32、【正确答案】:D

【试题解析】：

丧亲辅导，即是帮助老人及其家人把丧亲视为一个过程，一个长期的系列调整过程，在生活方式和态度上有所改变。

老人及其家人可能也需要得到支持性服务方面的资料，帮助他们在所爱的人去世后正新组织自己的生活。这些支持性

服务包括个人或家庭辅导、家务服务、技能培训、房屋修缮和维护、提供支持性小组、社会和娱乐性活动。

33、【正确答案】：A

【试题解析】：

社区社会工作者耍充分了解社区儿童的需强，结合本社区的实际开展符合儿童成长和发展的服务。要以城市和农村的

困境儿童为重:点对象，以照顾、保护和发展为基本原则，以儿童的生理、心理特点为基础，遵循社会工作的专业理念

和方法。

34、【正确答案】:B

【试题解析】:

满足家庭成员需要原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要。只有

将受助家庭成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来，才能保证社会工作的服务活动真正满足家庭

成员的要求。

35、【正确答案】：C

【试题解析】：

职业评估属于职业康复流程的第二个阶段，是指通过各种测试手段和方法对残疾人所进行的一系列的客观评估、心理

测试以及性格分析，涉及身体、心理和职业适应性三个方面，从而对残疾人的兴趣、个性、价值观、态度、身体、学

习和工作能力等作出科学评定，为残疾人的职业生涯规划提供科学的依据。

36、【正确答案1C

【试题解析】:

本题考查优抚安置社会工作服务对象的需要。军转更退军人安置社会工作服务对象的需要主要包括就业创业权益保障

的需要和社会再适应的心理调适需要。

37、【正确答案】:B

【试题解析】：

在支持小组中，社会工作者的主要角色就是通过鼓励成员间建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。

38、【正确答案】：D

【试题解析】：

每月向妇女发放扶助资金不是社会工作者在下岗女工服务中的职能，故选D,

39、【正确答案】:B

【试题解析】：

老年人社区照顾的服务内容通常包括:咨询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育、老年休闲娱乐、老年就业、收

入保障、营养与餐饮、健康照顾与生活安康、心理健康、出行、住房、个案管理、居家照顾、照顾人支持等。

40、【正确答案】：B

【试题解析】：

开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之

外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和基本安排。社会工作者还需要与受助家庭成员一起讨论如

何解决面临的问题，遵守帮助家庭成员增能原则和家庭个别化原则，在关注受助家庭成员遭遇的问题的同时，充分挖

掘受助家庭成员的能力，由受助家庭成员自己协商服务的安排、进程以及服务介入的目标和基本要求，并且也助受助

家庭成员签订服务合同。服务合同的基本内容包括：服务介入活动的目标；家庭会谈的时间和次数：家庭会谈的地点:

参加会谈的家庭成员以及基本要求等。

41、【正确答案】：D

42、【正确答案】：A

【试题解析】：

协议的形式可以是打面的，也可以是口头的，主要目的在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效。BCD属

于达成初步协议的内容。

43、【正确答案1B

【试题解析】：

家庭干预的常用技巧：观察技巧是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变

的状况，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成

员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入

活动的效率；再标签技巧则是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题，改变受助家庭成员以往的

消极态度和认识，从而促使受助家庭成员产牛新的积极的行为。

44、【正确答案】：C

【试题解析】：

儿童社会工作的类型包括：支持性儿童福利服务、补充性儿童福利服务、替代性儿童福利服务、儿童保护服务。支持

性儿童.福利服务的对象是全体儿童及其家庭，这类服务的目的是通过弥补父母亲职能力的不足，改善父母的亲职状况,

以满足儿童成长的需要。，服务的目的是支持父母履行教养职责，以满足儿童成长的需要。

45、【正确答案】:B

【试题解析】：

如果受害儿童.的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童.康复和回归的需要，受害儿童.会临时或者永久性地被带离

原生家庭，与父母分离，进入国家替代照顾服务体系。在这个环节，儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。

46、【正确答案1D

【试题解析】:

根据题干对自己的专业能力没有把握，首先应做的是评定其自身条件，AB都不符合题意，C不属于社工的工作，故答

案为Do

47、【正确答案1C

【试题解析】：

推动社会性别主流化问题，尽管男女平等成为基本国策，但它的贯彻和落实有一定的困难、社会性别也没有纳入决策

主流，推动性别平等的工作任重道远。

48、【正确答案】:B

【试题解析】：

为巩固服务对象已有的改变，社会工作者可以采用的方法之一就是强化服务时象已有的改变。采用这一方法，结案时

社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信。此时，社会工作者的工作重点是让服

务对象认识到他们自己所拥有的力量、他们在使问题解决的过程中所发挥的作用。

49、【正确答案】:B

【试题解析】：

认知行为疗法主要包括以下几个步骤：（I）洋细讲述问题行为。这种行为问题是行为改变的核心，它显示了哪些行为需

要被克服，哪些未充分发展和需要被发展的行为。（2）收集数据。患者要学会评估、监督自己的行为，观察自己的感受

将发生的任兆，分清他们的感受和行为。（3）设定目标。医务社会工作者。患者共同为其行为改变设定目标。（4）行为

介入。明确制定能帮助患者达到目标的技能。（5）家庭作业。协助患者巩固在治疗中学到的技能，使治疗从一个阶段顺

利过渡到另一个阶段。（6）行为改变的强化。促使患者充当自己采用新行为方式的强化者。（7）行为改变的认同。患者

需在行为改变后赞许自己，将行为的改变归功于自己而非医务社会工作者。（8）防止故态复萌。改变一种习惯是非常困

难的，为防止行为的故态复萌，可以事先规划如何灵活去处理。

50、【正确答案】：D

【试题解析】：

改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点。家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,

不过它不是针对家庭中的年轻子女，而是家庭中的父母亲，尤其那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。这样能帮

助父母亲学习更有效的方式与孩子互动，增进父母亲与孩子之间的沟通交流。

51、【正确答案】：D

【试题解析】：

青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段，在这个阶段中连接着不成熟与

成熟的两个自我阶段，因此也是人生发展直线上的一个蜕变、转折、转型或转换期，这种转变或转折比人生其他任何

阶段都要广泛和深入，因此青少年时期是人生最关键的时期，是自我辨识与认定的重要时期。

52、【正确答案】:B

【试题解析】：

亲子沟通平行小组是亲职教育服务中的一种新形式。它可以定义为两个分开但同时进行的小组，通过联合活动改善亲

子关系。在这一活动中通常训练的内容有：沟通技巧、环境改变技巧、孩子行为改变技巧、家长训练、家庭改变技巧

等。我们在家长组分析聆听的同时，需要的易培养孩子语言表达的技巧。故洗

53、【正确答案】：D

【试题解析】：

从医患关系角度看医院社会工作内容，社会工作者以调解者的身份处理医患美系，所以选D。

54、【正确答案】：D

【试题解析】：

根据题干属于小组建立开始阶段，应该建立契约，制定小组规范。答案为D,

55、【正确答案】:C

【试题解析】：

咨询，比“告知”上升了一个层次。有关部门除了告诉基本社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改

造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。

56、【正确答案】：D

【试题解析】：

妇女社会工作的最终目标

（1）重新建构权力关系。

（2）建立妇女网络与网络之间的连接。

（3）倡导和建立全社会性别公正和公平的意识和制度。D项属于直接目标。

57、【正确答案】：D

【试题解析】：

本题考查评估的类型。社会工作评估有不同的策略，因评估目的不同也有不同类型，比较常用的有过程评估和结果评

估两种。

58、【正确答案】：D

【试题解析】：

职工素质的提升是企业健康可持续发展的基础，也是企业社会工作应有的内容之一。在职工素质提升方面，社会工作

服务有3类：第一类，对职工通过不同形式的教育和引导，促使职工能够认识到争取自己合法权益的手段和途径以达

到增权的目的，实现自我权利意识的提升；第二类，引导职工参与职业（技术）教育，为职工提供充实和提高自己技

术技能，以胜任工作的机会：第三类，组织开展多种激励职工在工作上精益求精、优质高效、开拓创新的活动，培养

职工健康的工作态度和提升高效率工作的能力，促进企、出整体劳动生产力的提力和经济效益的增

59、【正确答案1D

【试题解析】：

长期以来，在父权文化（如“男尊女卑”“男强女弱”）的影响下，妇女的声音和经验常常遭受轻视或者忽视，而尊重

和倾听妇女的声音和经验，恰恰是妇女社会工作的起点。因此，社会工作者应倾听王女士诉说痛苦感觉，并给予她情

感支持。故答案选D。

60、【正确答案】:C

【试题解析】：

住房救助的对象是符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员以及农村建档立卡贫困户。

61、【正确答案】：ABDE

【试题解析】：

临时性经济援助是当服务对象出现特别需要时提供的帮助，常见的临时性经济援助包括♦：①紧急医疗救助：②特别教

育补助：③f临时性的物质帮助：④从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。

62、【正确答案1CE

【试题解析】：

针对涉毒人员的社会工作介入包括：提供戒毒康复服务、开展帮扶救助服务、参与禁毒宣传教育、协助开展有关禁毒

管理事务。”协调资源，为戒毒人员提供支持和帮助”属于开展帮扶救助服务："为戒毒人员提供心理疏导”属于提供

戒毒康复服务的内容。故禁毒社会工作职业任务选C和E。

63、【正确答案】：ABD

【试题解析】:

【无法坦然接受自己已是癌症晚期的事实，较为悲观】可知选A；【觉得生活没有希望】可知选D：【社会支持较弱】

可知选B

64、【正确答案】：BCDE

【试题解析】:

优抚医院社会危工作中，危机干预介入过程中，要注重：（1）输入希望，提供精神支持与宣泄渠道，止迷茫、无助的服

务对象重燃对生活的渴望、人生的希望：（2）提供支持，加强资源连接，积极联络亲属，充分利用服务对象自身拥有的

资源，协助解决当前问题，共同努力克服危机：(3》恢复自尊，了解服务对象对自己的看法，协助重塑自信、自我增能，

并在其改变的过程中给予适度激励，以乐观的精神感染服务对象，在整个服务过程中尽可能地传递正能量：(4)培养自

主能力，帮助服务对象恢复和发展功能、减少依赖、增强自主、克服危机。

65、【正确答案】：ABE

【试题解析】:

社区矫正对象具有与其他领域服务对象不同的特点，因此，在个案工作方法运用于社区娇正的服务对象时，要注意以

下几个方面的问题。要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系：要有重点分步骤地制订矫正工作计划：要妥善处

理为案主保密的原则与维护社会安全的关系：要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。

66、【正确答案】:ABDE

【试题解析】：

C项，香港矫正社会工作主要借鉴英国的经验。

67、【正确答案】:ABCE

【试题解析】：

青少年的需要足一个复杂多元的概念。除ABCE四项外，青少年个体发展性需要还包括：①接纳自己的身体与容貌，

表现符合社会所规范之性别角色需求：②追求独立自主，少依附父母及其他人；③发展符合社会期望的认知技能和概

念：⑤建立个体之价值体系，符合现实世界的需求。

68、【正确答案】:AC

【试题解析】：

社会交往的困难。首先是参与机会的缺乏，残疾人及其家庭成员在物质层面和精神层面的特殊直接导致其社会交往的

困境，不仅社会参与机会少，而且有时候只能放弃参与机会，尤其是精神性疾病的康复者和家庭成员，受世俗性的社

会偏见的影响，导致其封闭的生活方式的形成。其次是婚姻恋爱困难，残疾人及其家庭成员都会受到影响。

69、【正确答案1ABC

【试题解析】：

老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，表现在三个方面：

(1)生理老化；

(2)心理老化；

(3)社会角色变化。

70、【正确答案】:CDE

【试题解析】：

在学龄家庭阶段，家庭需要承担的任务包括：(1)培养子女的独立性;(2)对学校等新机构和新社会成员保持开放的态度;(3)

接纳家庭角色的变化。

71、【正确答案】：ABCD

【试题解析】：

为在监服刑人.员提供专业咨询服务：公民教有：心理、情绪辅导：职业技能训练：人际交往意识与能力提升。

72、【正确答案】:ABCE

【试题解析】：

社会工作者要注意在结案期服务对象可能会有的上述负面反应，并在结案阶段审慎处理它们。具体方法如下:(1)在结案

前与服务对象回顾一下介入工作的过程，以确定结案的时机是否己经成熟。Q)提前让服务对象知道结案时间，早些做

好心理准备。方法是：鼓励服务对象与社会工作者公开讨论结案问题，并告诉他们结案可能使他们感到难以接受。社

会工作者要以同感的杰度向服务对象传i大原意与他们讨论他们的反应、理解他们的心情等信息，以减少负面情绪。(3)

在结案阶段社会工作者要逐渐减少与服务对象的接触，提醒服务对象要学会自立，给服务对象以心理支持，告诉他们

有需要时社会工作者将继续提供协助。(4)社会工作者也要估计一些可能会破坏改变成果的因素，预防问题的产生，继

续提供一些服务，并为服务对象提供能够龙他们有帮助的资源网络，待稳定了服务对象的改变成果后，才最后结束专

业助人关系。(5)安排正式的结案活动，让服务对象交流各自的收获，以建设性的方式表达感受，相互鼓励，面向未来。

73、【正确答案】:BDE

【试题解析】：

社区服务（活动）评估的目的在于了解社区服务（活动）是否达到了预定的目标，社区居民或服务对象的满意度如何,

在服务（活动）推行过程中存在的优点和缺点。评估的结果一方面可以作为本社区的居委会和工作站（服务站）未来

持续开展工作的参考，另一方面也可以让其他社区的居委会和工作站（服务站）借鉴。1.社区服务（活动）方案的评

估方法社区服务（活动）方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定量评估法的特点：一是用