初中教学：3-5 物体的内能 1

第五节物体的内能

第1课时内能

2练就好基础基础达标

1.下列说法中正确的是（）

A.温度为0C的物体没有内能

B.温度高的物体内能一定多

C.物体的内能增加,它的温度一定升高

D.一切物体都具有内能

2.如果两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的（）

A.温度B.热量

C.内能【）.质量

3.下列关于热量的描述中、正确的是（）

A.热量就是指物体具有多少的内能

B.温度越高的物体,具有的热量越大

C.热量是指物体在热传递过程中内能的变化量

D.热量从内能大的物体传给内能小的物体

4.下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（）

A.物体内能减少，一定是放出了热量

B.对物体做功，物体的内能一定增大

C.同一个物体，温度越高，内能越大

D.物体温度越高，所含热量越多

5.在科学中常提到“热”字，但含义各不相同，下列关于“热”字的含义,说法不正确的是（）

A.这杯水很热，这里的“热”字是指温度

B.摩擦生热,这里的“热”字是指内能

C.物体放热降温，这里的“热”字是指热量

D.我热坏了,这里的“热”是指热量

6.如图所示的事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）

A.柴火烧水B.压缩空C.冬天搓手取暖D.钻木取火

气发热

7.（2021宁波模拟）热星的传递是有方向的。物体间自发进行热量传递的方向应是（）

A.热最多的物体传给热后少的物体

B.热量少的物体传给热量多的物体

C.温度高的物体传给温度低的物体

D.温度低的物体传给温度高的物体

8.晓明同学做“探究改变物体内能”的实验，如图所示。他用打气筒向装有少量酒精的瓶内

用力打气的过程中，瓶内气体的内能会（填“增大”或“减小”）。当他向

瓶中继续打气,瓶塞从瓶II处跳出时,观察到瓶内有白雾产生,这是由于瓶内的气体对外做功

使其内能（填“增大”或“减小”），温度降低而液化。

9.如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,

玻璃筒内的空气温度升高、空气的内能（填“增大”或“减小”），空气的内

能是通过________________的方法改变的;筒内棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的

内能是通过的方法改变的。

事1更上一层楼能力提升

10.如图甲所示，把0℃的牛奶放在热水中加热，它们的温度随时间变化的图像如图乙所示，

下列说法中不正确的是（）

甲乙

A.水和牛奶最后的温度相同

B.水的温度变化比牛奶的小

C.牛奶温度随时间的变化是均匀的

D.B是牛奶温度变化的图像

11.酿酒是人类神奇的发明，如图所示是将谷物倒入锅中熬制酒料的过程。下列说法正确的是

（）

A.用火种引燃木柴的过程与钻木取火的原理相同

B.灶台下木柴燃烧的过程中,将内能转化为化学能

C.锅能向酒料传递热量，是因为锅的温度高于酒料的温度

D.熬制过程中需要不断地搅拌，这是通过做功的方式增大物体内能的

12.如图所示，一只瓶子内装一些铁屑。我们既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升

高，内能增大;从改变物体内能的方法来看，前者通过的方法，后者通过的方

法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变,能否确定采用

了什么方法改变了铁屑的内能?（填“能”或“不能。，这是因为。

13.如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:物体在t2时的内

能（填“小于”“等于”或“大于”）t3时的内能,理由是。

ei开拓新思路_________拓展创新

14.如图所示,用打气筒往充气管中打气,当充气管内气体的气压上升到4个标准大气压时,

关闭充气阀，停止打气。往透明发射管口紧塞一个纸团，用力按压发射管的排气阀，伴随一声

剧烈的鸣响，纸团被打了出去,发射管内及管口出现大量的“白气

山透明发射管

《排气阀

充气阀『-气压显示屏

一充气管

(1)往充气管打气时,管内气体的内能

⑵剧烈鸣响是如何产生的？O

⑶发射管内及管口出现的“白气”是如何产生的?C

(4)小凯发现用打气筒往充气管打气时,筒壁温度明显升高,关于出现这个现象的主要原因,

他提出如下两种猜测:①打气筒内的活塞压缩筒内气体使筒壁变热;②打气筒内的活塞与筒

壁来回摩擦使筒壁变热。请你设计一个简单的实验操作来验证哪个猜测是正确

的:

答案

l.C2.D3.D6.C7.D8.A9.C4.增大、减小5.增大、做功、热传递

10.C11.C12.做功、热传递、不能、做功与热传递两种方法对改变物体的内能是等效

的13.小于晶体熔化时吸热,，内能增加1