2025~2026学年黑龙江哈尔滨市萧红中学度下学期七年级期中学情测试道德与法治

2025~2026学年黑龙江哈尔滨市萧红中学度下学期七年级期中学情测试道德与法治一、单选题1.青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡阶段，是人生中重要的成长时期。下列关于青春期的说法正确的是（）①青春期是人生第二个生长发育的高峰期②青春期身体各器官发育完全成熟，不再发生任何变化③青春期情绪情感更加丰富，人际交往需求提升④青春期的心理矛盾只会阻碍我们的成长，带来消极影响

A．①②B．②④C．①③D．③④2.下列关于男生女生异性交往的认识与做法，正确的是（）①异性正常交往，能增进相互了解、消除异性神秘感，扩大交友范围②为避免误会，完全拒绝和异性同学说话、合作、正常集体交往③异性相处把握交往尺度，言谈举止得体，注意场合与交往频率④和异性同学友好相处，互相欣赏、取长补短，促进身心共同成长

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3.下列对情绪作用的理解，说法不正确的是（）

A．积极情绪能激发热情，提升做事积极性与行动能力B．情绪只有好坏之分，消极情绪永远不会有正面价值C．消极情绪常会带来糟糕感受，对学习生活产生负面影响D．消极情绪并非全无用处，特定条件下也能发挥积极作用4.下列关于自信的意义与作用，说法正确的是（）①拥有自信的人，遇事心态乐观、目标坚定，能够从容面对学习生活中的困难挫折。②自信能帮助我们摆正心态，既不盲目自大陷入自负，也不自我否定陷入自卑。③自信者事事完美，拥有自信就不会遭遇失败和烦恼。④自信激发自身潜能，助力我们勇敢尝试、收获成长。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.下列诗句中，能够体现自信的美好品质的有（）①会当凌绝顶，一览众山小。②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。③俱往矣，数风流人物，还看今朝。④对酒当歌，人生几何。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6.下列关于自强的重要意义，说法正确的是（）①拥有自强就不会遇到任何挫折，人生一路一帆风顺②拥有自强品质，能催人奋发向上、锐意进取，不断突破自我③青少年的自强，关乎民族未来、国家前途与发展命运④自强能帮助我们摆脱依赖，实现自主自立，勇于面对生活与学习难题

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7.下列语句中，能够体现自强这一美好品质的有（）①历史上，闯关东的先辈们“闯冰踏雪拓荒土，白手起家建家园”，在黑土地上安家立业。②抗战时期，东北抗联战士在哈尔滨周边的林海雪原中“火烤胸前暖，风吹背后寒”，仍坚持战斗、绝不屈服。③建国初期，哈尔滨的建设者们在“一五”时期“战严寒、斗风雪，一锹一镐建工厂”，让这座城市成为国家重要工业基地。④如今，哈尔滨的年轻创业者依托冰雪IP，打造线上云旅游、冰雪文创等新业态，用新方式讲好冰城故事。

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④8.对下列内容的解读，错误的是（）

A．上世纪60年代，我国科研条件极度艰苦，没有大型计算机。老一辈科学家隐姓埋名、扎根大漠，靠算盘和纸笔，夜以继日演算海量数据，攻克原子弹理论难关，挺起民族自强的脊梁。B．人工智能飞速发展的当下，青少年依靠AI工具就能包办一切学习问题，无需自身拼搏奋斗，照样健康成长，树立民族自信。C．1946年4月28日哈尔滨正式解放，作为全国最早解放的大城市，冰城人民八十载接续拼搏、砥砺前行，用实干书写自强篇章，彰显民族奋进的底气与自信。D．曾任中央军委副主席、被誉为“中国航母之父”的刘华清，毕生心系国家海防建设，深耕航母事业发展，坚守强国理想，用一生执着践行自强之志，筑牢国家国防自信。9.下列现象与举措，能体现道法自然、天人合一传统思想的是（）①随着松花江自然生态的不断优化，哈尔滨市民喜迎美丽江鸥。深秋时节，防洪纪念塔下，江鸥久久不愿离去；初春时，松花江刚刚解冻，江鸥便已归来，人与生灵和睦相伴②哈尔滨践行“冰天雪地也是金山银山”发展理念，依托冰雪自然优势，谋求绿色发展，兼顾生态保护与城市建设③哈尔滨大力保护城市湿地、松花江流域生态，顺应自然规律，守护寒地生态家园④深挖闯关东移民历史，修建城市民俗场馆，传承哈尔滨人文历史文化

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.下列人物事迹，能够体现脚踏实地、实事求是思想理念的是（）①司马迁四处游历，寻访古迹，走访民间，考证史料，尊重客观史实，拒绝虚构杜撰，用心编撰史学巨著《史记》。②屠呦呦团队历经190余次实验失败，坚守科研数据、尊重客观规律，实事求是成功提取青蒿素，攻克世界性医学难题。③有人认为，网络时代，不需要一线调研、费力求证，凭网络信息和主观想法，就可以下定论。④2020年11月，我国“奋斗者号”载人潜水器团队经过多次海上实测调试，依托真实科考数据攻坚克难，成功完成马里亚纳海沟万米深潜任务。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11.下列选项中，最能体现“革故鼎新、与时俱进”（破除旧弊、勇于创新、紧跟时代）的一组是（）①哈尔滨萧红中学1924年建校，从“从德女中”到1992年定名萧红中学，百年间不断改革课程、创新教学模式、推进数字化校园建设，在传承红色基因中与时俱进。②传统古法匠人严格遵循祖辈流传的制作流程，完整承袭固有工艺，坚守传统技法，从不做创新改良。③中国深空探测团队，摒弃老旧研发思维，持续迭代探月、探火核心技术，不断自主突破技术瓶颈，以科技革新顺应航天时代发展。④2025年，90后工程师小张深耕电信一线，主动学习AI大模型技术，将传统电信业务与智能工具融合，用新技术解决企业实际难题，紧跟AI时代发展。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12.下列举措与事迹，直接体现惠民利民、安民富民思想理念的是（）①国家推进精准扶贫工作，精准对接贫困群众需求，因地制宜帮扶增收，切实保障民生、带领群众脱贫致富②各地完善社区养老、医疗保障、义务教育惠民政策，补齐民生短板，守护百姓安稳生活③乡村振兴落地各类惠农项目，发展特色产业、完善乡村基建，拓宽村民增收渠道，实现安民富民④部分地区发展建设只重表面政绩，忽视群众实际生活需求，脱离民生根本

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.下列事迹与传统文化思想对应解读正确的一组是（）①【重民本+尚和合】某办事窗口只追求表面和气，对待民生问题简单应付，不愿切实为民办事②【守诚信+崇正义】公民为人处世坚守承诺，执法部门秉公办事，维护社会公平正义③【尚和合+求大同】面对美伊地区冲突，中方呼吁和平谈判，倡导和睦共处、共护和平④【讲仁爱+重民本】国家健全医疗养老民生保障，志愿者帮扶困难群体，体恤百姓、心怀仁爱

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.下列情境中，最能体现求同存异、和而不同处事智慧的是（）①与人交往尊重彼此差异，保留自身观点，包容不同想法，和睦相处不盲从②小组讨论各持己见，固执己见不肯让步，非要强求别人和自己观点一致③国际交往中尊重各国文化差异，平等相待，协商共赢，不强行同化他国④为了表面和气，刻意迎合他人，放弃自己的原则与想法

A．①③B．①④C．②③D．②④15.下列事例最能体现文以载道、以文化人教化思想的是（）①萧红的文字深情描摹北中国大地风貌，讲述哈尔滨的真实历史，字里行间满是故土乡情，唤起民众的家国情怀与民族觉醒。②经典诗词、书法绘画承载美好品德，熏陶情操、涵养心性，潜移默化滋养人的精神品格。③《中东铁路》纪录片完整溯源哈尔滨城市发展与近代历史，回望岁月征程，传递历史底蕴与民族精神，以史实文化浸润人心。④闲暇时随意浏览娱乐短视频，单纯消遣打发时间，没有精神内核与价值引领。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.下列情境，能够体现中华美学形神兼备、情景交融特点的是（）①哈尔滨群力大雪人雕塑，外形憨态灵动，融汇冰雪城市气质，雪景与人文景致相融，尽显冰城独特神韵②古诗《江雪》勾勒寒山孤雪的实景风貌，寄托文人清冷高洁的心境，景物传神、情景相融③走马观花的打卡式旅游，只顾拍照留念，无心感受风景意境、体味景致之美④传世名画《富春山居图》描摹山水自然风光，藏有淡泊旷达的情怀，画面形神合一、意境悠长

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.下列事例，不能体现俭约自守、中和泰和生活理念的是（）

A．刘禹锡《陋室铭》，身居简朴居所，不慕浮华外物，安于简约本心，坚守内心平和高洁B．一味攀比物质奢华，追求虚荣排场，内心浮躁焦虑，执念外物享受C．崇尚朴素简单的生活方式，看淡名利欲望，心态从容平和，自得其乐D．日常待人处事秉持谦和有度，不偏激浮躁，追求内心安宁、相处和睦二、材料题18.阅读材料，回答问题。月考成绩公布后，班里两位同学表现差别很大：小航心态平和自信，正视自己的各科成绩，错题认真订正，面对学习压力从容坚定。小泽心态两极分化，看到考得好的科目就盲目高估自己、骄傲自负；看到不理想的科目又立刻全盘否定自己，陷入自卑消沉，情绪波动极大。(1)结合材料，说说自信有哪些重要作用？(2)运用所学知识，谈