2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第六单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第六单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。jīngyíng()zhàlan()fánzhí()shūcài()wēnshì()yínsè()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。侵略（lüèluè）削弱（xiāoxuē）便宜（piánbiàn）间隔（jiānjiàn）矫健（jiǎojiāo）平衡（hénghén）3.比一比，再组词。愉（）陷（）衡（）侵（）偷（）焰（）衔（）浸（）4.将下列词语补充完整，并选词填空。（）（）之宝众星（）（）金（）铜（）呕心（）（）处心（）（）完（）归（）（1）圆明园昔日辉煌的景观，如今已化为灰烬，真是令人痛心疾首，但它曾经的辉煌依然（）。（2）我们要学习科学家（）的研究精神，不能像某些人那样（）地制造谣言。5.选择恰当的关联词语填空。虽然……但是……不仅……而且……因为……所以……即使……也……（1）（）秦王不敢进攻我们，（）我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。（2）（）下着大雨，（）他坚持去学校上课。（3）蔺相如（）机智勇敢，（）顾全大局。（4）（）困难再大，我们（）要完成任务。6.按要求改写句子。（1）秦王不得不跟他约定了举行典礼的日子。（改为肯定句）______________________________（2）难道我们中华民族有屈膝投降的品格吗？（改为陈述句）______________________________（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________二、课文内容回顾7.根据课文内容填空。（1）《搭石》一文中，作者通过描写乡亲们____________________、____________________等画面，赞扬了乡亲们____________________的美好品质。（2》《将相和》这篇课文由____________________、____________________、____________________三个故事组成，其中“将”指的是________，“相”指的是________。（3）《什么比猎豹的速度更快》一文，按____________________的顺序，介绍了________________________________________________________的速度，说明了____________________。8.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）《圆明园的毁灭》一文，作者用大量篇幅描写圆明园昔日的辉煌，是为了突出其毁灭的损失不可估量，激发读者的爱国情感和仇恨心理。（）（2）“平衡”一词在《“诺曼底号”遇难记》中，既指船体在水面上的平稳，也指哈尔威船长在危急时刻内心的镇定与秩序。（）（3）《冀中的地道战》主要讲述了地道战的起源、地道的结构以及地道的类型。（）三、阅读理解（一）课内阅读片段一：有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不下去了，他们找蔺相如说：“我们现在离开亲人来投奔您，是因为仰慕您的高尚品格。如今您和廉颇官位相同，廉颇处处跟您过不去。您怕他，躲着他，简直像老鼠一样。我们这些人没有出息，请让我们走吧！”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位请想，廉将军和秦王相比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”9.片段中，蔺相如的门客为什么想离开？______________________________10.蔺相如避让廉颇的原因是（）A.蔺相如害怕廉颇的权势。B.蔺相如觉得自己官位不如廉颇。C.为了赵国的利益，避免将相不和导致国家被攻。D.蔺相如想以此考验廉颇。11.从这段话中，你看出蔺相如是一个怎样的人？______________________________片段二：起初，周围是静寂的。后来，起风了，浪吼了。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到窄窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。12.片段主要描写了威尼斯船夫____________________的特点。13.片段中“左拐右拐”“平稳地穿过”“作急转弯”等词语，突出了船夫____________________。14.请用“____”画出片段中描写环境或侧面烘托船夫技术好的句子。（二）课外阅读《父爱之舟》（节选）第二天早晨，我背着书包上学去，爸爸送我到学校门口。他给我买了一只热腾腾的烧饼，说：“趁热吃吧。”我接过烧饼，咬了一口，真香！爸爸看着我吃，脸上露出了微笑。那天晚上，我梦见父亲摇着船，摇啊摇，摇进了我的梦里。梦里，父亲还是那样瘦弱，那样慈祥。15.选段中，父亲通过____________________和____________________两件事，体现了对“我”的爱。16.“我接过烧饼，咬了一口，真香！”这句话中，“真香”仅仅是指烧饼的味道吗？请结合上下文谈谈你的理解。______________________________17.结尾处写“梦见父亲摇着船”，表达了作者怎样的思想感情？______________________________四、语言表达18.连词成句，并加上标点符号。（1）的我们是祖国花朵少年______________________________（2）地走着慢慢他小路上在______________________________19.修改病句。（1）我们要发扬和继承老一辈的革命精神。______________________________（2）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。______________________________20.口语交际。学校要举行“保护文物，传承文化”的主题班会，请你为这次班会设计一条宣传标语。______________________________五、习作表达21.习作。本单元我们学习了多篇关于亲情、责任或历史文化的文章。在你的生活中，一定也有让你感动的人或事，或者让你印象深刻的一次经历。请以“____________________，我想对您说”为题，写一篇作文。要求：1.先把题目补充完整，可以填“爸爸”“妈妈”“老师”“朋友”等。2.内容具体，感情真实，语句通顺。3.不少于400字。______________________________参考答案一、1.晶莹栅栏繁殖蔬菜温室银色2.lüèxuēpiánjiànjiǎohéng3.愉快陷入平衡侵略小偷火焰衔接浸泡4.无价拱月碧铁沥血积虑璧赵（1）无价之宝（2）呕心沥血处心积虑5.（1）因为……所以……（2）虽然……但是……（3）不仅……而且……（4）即使……也……6.（1）秦王跟他约定了举行典礼的日子。（2）我们中华民族没有屈膝投降的品格。（3）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。二、7.（1）摆搭石走搭石协调有序、无私奉献（2）完璧归赵渑池会面负荆请罪廉颇蔺相如（3）速度由慢到快人类运动猎豹火箭宇宙飞船光事物发展变化的规律8.（1）√（2）√（3）×三、9.因为蔺相如避让廉颇，门客们认为蔺相如胆小怕事，没有出息，所以想离开。10.C11.顾全大局、以国家利益为重、宽容大度。12.驾驶技术好13.技术高超、操纵自如14.不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到窄窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。15.买烧饼摇船16.不仅仅是指烧饼的味道香，更包含了“我”感受到父亲关爱后的幸福和感动。17.表达了