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文档简介
-2027年高考新高考I卷历史高中北师大版二轮专项突破卷(含解析)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.西周时期,周天子将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族,建立诸侯国。诸侯对周天子承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等义务。这一制度()A.确立了皇权至高无上的地位B.实现了中央对地方的垂直管理C.形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列D.彻底消除了贵族之间的权力斗争2.春秋战国时期,铁制农具和牛耕的使用与推广,极大地提高了社会生产力。这一变化带来的直接影响是()A.井田制开始瓦解,私田出现B.郡县制在全国范围内普遍推行C.儒家思想成为正统思想D.丝绸之路正式开通3.秦朝统一六国后,秦始皇采纳李斯的建议,废除分封制,在全国推行郡县制。郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。这一举措的主要意义在于()A.扩大了诸侯王的权力B.加强了中央集权,巩固了国家统一C.导致了地方割据势力的形成D.恢复了西周的政治制度4.汉武帝时期,为了加强中央集权,在思想文化领域采取了“罢黜百家,独尊儒术”的措施。这一政策的影响是()A.促进了百家争鸣局面的形成B.确立了儒家思想的正统地位C.导致了法家思想的彻底消亡D.阻碍了中外文化的交流5.魏晋南北朝时期,由于长期分裂动荡,北方人口大量南迁,带去了先进的生产工具和技术。这一现象对江南地区开发的作用是()A.使江南地区成为全国的经济重心B.奠定了江南开发的基础C.导致了北方经济的衰退D.促进了民族交融,但阻碍了经济发展6.隋唐时期,科举制逐步确立和完善。科举制通过考试选拔官吏,打破了世家大族对官场的垄断。这一制度的积极影响是()A.提高了官员的文化素质,扩大了统治基础B.导致了藩镇割据局面的出现C.削弱了皇权,加强了相权D.使士族阶层重新掌握政治主导权7.宋朝时期,商品经济空前繁荣,出现了世界上最早的纸币“交子”。同时,海外贸易发达,广州、泉州等港口城市繁荣。这反映了宋朝()A.重农抑商政策的彻底废除B.经济重心南移的最终完成C.商业环境相对宽松,经济活力增强D.封建自然经济开始解体8.元朝建立后,忽必烈推行行省制度。行省作为中书省的派出机构,拥有较大的行政、军事和财政权力,但必须受中央节制。行省制度的设立()A.标志着君主专制达到顶峰B.加强了中央对地方的控制,便利了中央对地方的管理C.导致了地方分裂割据D.废除了传统的郡县制9.明朝中期,张居正推行“一条鞭法”,将田赋、徭役和杂税合并起来,折成银两,按亩折算缴纳。这一改革()A.增加了农民负担,激化了阶级矛盾B.简化了税制,有利于商品经济的发展C.废除了土地私有制D.导致白银大量外流10.清朝前期,康熙、雍正、乾隆三朝,君主专制不断强化。雍正帝设立军机处,军机大臣由皇帝选派亲信大臣组成,只能“跪受笔录”,传达皇帝旨意。军机处的设立标志着()A.中央集权的加强B.君主专制达到顶峰C.宰相制度的正式废除D.内阁权力的扩大11.1840年鸦片战争爆发,中国开始沦为半殖民地半封建社会。这场战争的根本原因是()A.林则徐虎门销烟B.英国为了打开中国市场,掠夺原料C.中国闭关锁国政策D.中英贸易逆差12.19世纪60年代到90年代,清朝统治集团内部一些开明官员发起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。洋务运动的主要目的是()A.发展资本主义B.维护清朝统治C.推翻封建制度D.建立民主共和国13.1895年《马关条约》签订后,列强对华经济侵略由商品输出为主转变为资本输出为主。这一转变对中国社会产生的主要影响是()A.促进了中国民族资本主义的初步发展B.使中国完全沦为半殖民地半封建社会C.严重阻碍了中国民族资本主义的发展D.推动了中国的近代化进程14.1911年辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度。辛亥革命的历史意义在于()A.完成了反帝反封建的任务B.建立了资产阶级民主共和国,使民主共和观念深入人心C.改变了中国半殖民地半封建的社会性质D.实现了国家的完全统一15.1919年五四运动爆发,标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动前期和后期的运动中心分别是()A.北京、上海B.上海、北京C.上海、广州D.北京、广州16.1921年中国共产党第一次全国代表大会召开,标志着中国共产党的诞生。中共一大的中心任务是()A.讨论国共合作问题B.确立党的中心工作是组织和领导工人运动C.制定民主革命纲领D.纠正陈独秀的右倾机会主义错误______________________________二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料一:中国古代选官制度经历了从世官制到察举制,再到九品中正制,最后到科举制的演变过程。世官制主要依据血缘关系;察举制主要依据品德和才能,由地方长官推荐;九品中正制初期注重家世、道德和才能,后期逐渐演变为只看门第;科举制则以考试成绩作为选官的主要标准。材料二:科举制自隋朝创立以来,历经唐宋元明清各代的发展,成为中国古代持续时间最长、影响最深远的选官制度。它打破了世家大族对政治权力的垄断,使出身寒门的子弟也有机会进入仕途。科举制强调以才学取士,促进了社会阶层的流动,提高了官员的文化素质。同时,科举制也以儒家经典为主要考试内容,强化了儒家思想的正统地位,有利于维护社会稳定和统一。(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代选官制度演变的主要趋势。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析科举制产生的积极影响。(8分)18.(14分)阅读材料,完成下列要求。材料:19世纪中后期,面对内忧外患,中国近代化起步。19世纪60年代至90年代,地主阶级洋务派掀起洋务运动,主张“师夷长技以自强”,创办了一批近代军事工业和民用工业,建立了新式海军,创办了新式学堂。19世纪90年代,资产阶级维新派掀起戊戌变法,主张学习西方政治制度,实行君主立宪。20世纪初,资产阶级革命派掀起辛亥革命,主张推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。1915年起,激进民主主义者掀起新文化运动,高举“民主”与“科学”大旗,猛烈抨击封建礼教,提倡新文学。(1)根据材料,指出中国近代化探索在内容和侧重点上的变化趋势。(6分)(2)结合所学知识,评价中国近代化探索历程的特点及启示。(8分)19.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料:新中国成立后,中国外交经历了曲折的发展过程。20世纪50年代,周恩来提出“和平共处五项原则”,成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年,周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了亚非国家的团结与合作。20世纪70年代,中国外交取得重大突破。1971年,中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。1972年,尼克松访华,中美关系开始正常化。1972年,中日邦交正常化。20世纪90年代以来,中国积极发展全方位外交。1991年,中国加入亚太经合组织。2001年,中国加入世界贸易组织。2001年,上海合作组织成立。中国积极参与联合国维和行动,推动构建人类命运共同体。(1)根据材料,概括20世纪50年代新中国外交的主要成就。(4分)(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪70年代中国外交取得重大突破的原因。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你对新中国外交政策演变的理解。(4分)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料:近代以来,列强对华侵略给中国带来了深重灾难,但也客观上推动了中国社会的转型。一方面,列强通过战争和不平等条约,割占中国领土,索取巨额赔款,控制中国海关,破坏了中国的主权和领土完整,使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。另一方面,列强的入侵打破了中国经济的封闭状态,自然经济开始解体,客观上为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件。同时,西方先进的思想文化、科学技术和管理制度传入中国,促进了中国人的思想解放和社会进步。(1)根据材料,指出列强对华侵略的双重影响。(4分)(2)结合所学知识,举例说明列强侵略如何客观上推动了中国民族资本主义的产生。(4分)(3)结合所学知识,谈谈应如何正确看待近代列强对华侵略的影响。(4分)______________________________参考答案1.C2.A3.B4.B5.B6.A7.C8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.B15.A16.B17.(1)选拔标准由注重血缘、门第向注重才学、考试成绩转变;选拔权力由地方长官、世家大族向中央集权转变;选拔方式由推荐、世袭向考试、公开竞争转变。(2)打破了世家大族对政权的垄断,扩大了统治基础;促进了社会阶层的流动,提高了官员的文化素质;加强了中央集权,有利于国家统一和社会稳定;强化了儒家思想的正统地位,影响了后世的文化教育。18.(1)由学习西方的先进技术(器物)到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化;由浅入深,由表及里,层层递进。(2)特点:具有被动性、探索性、曲折性、广泛性;各阶层积极参与,但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。启示:地主阶级、资产阶级不能救中国;只有中国共产党才能救中国;近代化探索符合历史发展潮流;要立足国情,实事求是。19.(1)提出和平共处五项原则;参加万隆会议,提出“求同存异”方针。(2)中国国际地位的提高;美国孤立中国政策的失败;国际形势的变化(美苏冷战格局下的战略调整);中国外交政策的调整。(3)新中国外交政策始终坚持以独立自主为基本原则;随着国际国内形势的变化而不断调整;从意识形态外交向务实外交转变;致力于维护世界和平与发展。20.(1)破坏性:破坏中国主权和领土完整,使中国沦为半殖民地半
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