2026秋小学人教版（新教材）数学二年级上册第四单元学情测试练习卷附参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学人教版（新教材）数学二年级上册第四单元学情测试练习卷班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共六大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。认真审题，仔细计算，做完后自觉检查。一、填空题：本题共10小题，每空1分，共20分。1.量比较短的物体的长度，通常用（）作单位，它可以用字母（）表示。2.量比较长的物体的长度，通常用（）作单位，它可以用字母（）表示。3.1米＝（）厘米；200厘米＝（）米。4.用尺子量物体的长度时，一般要把尺子的刻度（）对准物体的左端；如果物体左端对着刻度2，右端对着刻度8，这个物体的长度是（）厘米。5.在括号里填上合适的长度单位。一支铅笔长约18（）。教室的门高约2（）。一枚硬币的厚度约1（）。一棵大树高约10（）。6.在括号里填上合适的长度单位。小明的身高约135（）。数学书的宽约18（）。一根跳绳长约2（）。一张课桌高约70（）。7.一根绳子长1米，剪去40厘米，还剩（）厘米。8.在括号里填上合适的数。3米＝（）厘米。500厘米＝（）米。1米20厘米＝（）厘米。9.一根木条长90厘米，再添上（）厘米就是1米。10.把一根长2米的彩带平均剪成4段，每段长（）厘米。二、判断题：本题共6小题，每小题2分，共12分。判断下面的说法是否正确，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。1.一支新铅笔的长度大约是18米。（）2.1米和100厘米一样长。（）3.用尺子量物体时，只要把物体的一端对准尺子的任意一个刻度，读出另一端对着的刻度就是物体的长度。（）4.线段是直的，可以量出它的长度。（）5.教室黑板的长大约是4厘米。（）6.一根绳子长1米，另一根绳子长99厘米，第一根比第二根长。（）三、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下面物体的长度最接近1厘米的是 （）A.食指的宽度B.课桌的高度C.教室的长度D.黑板的高度2.测量操场的跑道长度，用（）作单位比较合适。 （）A.厘米B.米C.分米D.千米3.用一把刻度清晰的尺子量一支笔，笔的左端对着刻度3，右端对着刻度12，这支笔长 （）A.12厘米B.9厘米C.15厘米D.3厘米4.下面长度最长的是 （）A.98厘米B.1米C.1米2厘米D.90厘米5.一根绳子长1米，剪去30厘米后，剩下的长度是 （）A.30厘米B.70厘米C.7厘米D.97厘米四、计算题：本题共3小题，共15分。1.直接写出得数。（每小题1分，共6分）1.1米=（）厘米2.300厘米=（）米3.1米−40厘米=（）厘米4.60厘米+40厘米=（）厘米5.2米=（）厘米6.1米+50厘米=（）厘米2.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（每小题1分，共5分）1米（）99厘米50厘米（）5米100厘米（）1米2米（）200厘米1米5厘米（）150厘米3.算一算。（每小题2分，共4分）一根彩带长1米，用去35厘米，还剩多少厘米？一根木条长80厘米，再接上一段20厘米长的木条，接好后一共长多少厘米？合多少米？五、操作与解答题：本题共4小题，共28分。1.（8分）按要求完成下面各题。画一条长4厘米的线段。（4分）画一条比6厘米短2厘米的线段。（4分）2.（8分）量一量，填一填。用尺子量出你手中铅笔的长度，大约是（）厘米。（4分）用尺子量出数学书封面的长，大约是（）厘米。（4分）3.（6分）估一估，选一选。下面各物体的长度，你认为用“厘米”作单位合适，还是用“米”作单位合适？把合适的单位填在括号里，并说一说你的理由。一支粉笔的长约8（）。教学楼的高约12（）。一把学生尺的长约20（）。理由：________4.（6分）解决问题。一根绳子长2米，剪下50厘米做跳绳，又剪下80厘米捆书。这根绳子还剩多少厘米？六、综合应用题：本题共2小题，共10分。1.（5分）小明家到学校有1千米，他每天步行上学。已知他走100米大约需要1分钟，照这样的速度，他从家走到学校大约需要多少分钟？2.（5分）一根竹竿长3米，插入池塘的淤泥中，露出水面的部分是80厘米，水面到淤泥的部分是1米。竹竿插入淤泥中的部分是多少厘米？参考答案一、填空题（每空1分，共20分）1.厘米；cm2.米；m3.100；24.0；65.（1）厘米（2）米（3）厘米（4）米6.（1）厘米（2）厘米（3）米（4）厘米7.608.（1）300（2）5（3）1209.1010.50二、判断题（每小题2分，共12分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√三、选择题（每小题3分，共15分）1.A2.B3.B4.C5.B四、计算题（共15分）1.直接写出得数（每小题1分，共6分）（1）100（2）3（3）60（4）100（5）200（6）1502.比较大小（每小题1分，共5分）（1）＞（2）＜（3）＝（4）＝（5）＜3.算一算（每小题2分，共4分）1米＝100厘米，100－35＝65（厘米）。答：还剩65厘米。80＋20＝100（厘米），100厘米＝1米。答：一共长100厘米，合1米。五、操作与解答题（共28分）1.（8分）从尺子的刻度0画起，画到刻度4处，所画线段长4厘米。6－2＝4（厘米），画一条长4厘米的线段。2.（8分）答案不唯一，量得准确、读数正确即可。例如铅笔长约18厘米。答案不唯一，量得准确、读数正确即可。例如数学书封面长约26厘米。3.（6分）（1）厘米（2）米（3）厘米理由：量比较短的物体用厘米作单位，量比较长的物体用米作单位。粉笔和学生尺都比较短，用厘米作单位合适；教学楼比较高，用米作单位合适。4.（6分）2米＝200厘米，200－50－80＝70（厘米）。答：这根绳子还剩