14电子与信息大类2027年广西职教高考对口升学电子与信息大类模拟试卷集全真·含详解与评价第1套

2027年广西职教高考对口升学14电子与信息大类模拟试题（依据2027年版官方考试大纲命制）南宁陈教练精心打造（个人观点&非官方机构发布）第1页共1页2027年广西高等职业教育考试（职教高考）14电子与信息大类专业基础综合课全真模拟试卷第01套（依据2027年版14电子与信息大类官方考试大纲命制）南宁陈教练精心打造二〇二六年

编制说明一、本试卷依据《广西高等职业教育考试（职教高考）考试大纲与说明（电子与信息大类）2027年版》编制，适用于广西中等职业学校对口升学（职教高考）电子与信息大类专业基础综合课的全真模拟训练。二、全卷满分300分，由电工电子技术基础与技能、程序设计基础、计算机网络基础三门课程各100分合卷构成；考试用时150分钟，闭卷（专业基础综合课合卷）笔试。三、试卷由十二大板块构成：每门课程均含单项选择题20题（60分）、判断题10题（10分）、填空题5题（15分）、应用题1题（15分）；三课合计108题、300分，题型结构顺序与2027年版大纲逐一对应。四、命题严格遵循2027年版大纲84条考查条目（DZ1—DZ84），做到重点章不缺位、三课分值均衡；难度梯度按易∶中∶难≈70%∶20%∶10%设定，即易76题／中22题／难10题，难题集中于三道应用题及少量填空、判断与单选。五、命题突出"跨课程交叉"与"同课程内多考点融合"：每套至少含2道跨课程融合题（如电工放大电路＋网络传感采集、程序算法＋网络子网划分、逻辑门＋网络安全策略）与4道同课程内多考点融合题，体现综合应用能力。六、试卷融入广西电子与信息产业情境（中国—东盟信息港、柳州智能工厂、北部湾数据中心、西江航道信息化、广西5G基站、智慧农业物联网、中职校园网等）与东盟合作、乡村振兴元素，约占10%（约30分），体现服务区域发展的应用导向；同时有机渗透实验安全、规范操作、工匠精神、绿色低碳、知识产权保护等育人元素。七、全卷采用出版级Unicode公式排版方案——物理量用斜体（如U、I、R、P），下标用原生下标字符（如R并、R串、ui），上标用原生上标字符（如²、mol·L⁻¹），进制用原生下标（如1011₂、FF₁₆），根号、希腊字母与运算符采用标准符号（√、Ω、×、÷、≈、≤、≥），在任何设备与软件中均可正常显示，不依赖任何公式引擎。八、本卷附《参考答案（速查表）》《参考答案与试题解析》（逐题标注答案、答案说明、考核点、难度、人文关联）及《试题质量综合评价》（五维加权评价体系与信度·效度·难度·区分度四维量化测算）；本模拟试卷仅供教学训练与复习参考之用，版权归编制方所有，未经许可不得用于商业出版。九、本卷由南宁陈教练精心编制，谨向参与大纲研读、审题与校对工作的同仁致以谢意；错漏之处恳请广大师生批评指正。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．本试卷由电工电子技术基础与技能（100分）、程序设计基础（100分）与计算机网络基础（100分）三部分合卷，全卷共108小题，满分300分，考试用时150分钟。3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．判断题正确的涂A，错误的涂B。5．填空题、简答题、计算题、综合题须按题目要求作答，答案写在答题卡指定区域内，书写须规范清晰。6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、电工电子技术基础与技能·单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）1．在电路中，衡量电场力推动电荷做功能力的物理量是（）A．电流B．电压C．电阻D．电功率2．用万用表测量直流电流时，表笔应（）A．并联在被测支路两端B．串联在被测支路中C．任意连接D．接在电源两端3．某电路由电阻R₁＝20Ω与R₂＝20Ω并联后再与R₃＝10Ω串联，接在U＝9V电源上。根据欧姆定律与等效电阻计算，电路总电流约为（）（同课程融合题）A．0.30AB．0.45AC．0.60AD．0.90A4．在任一闭合回路中，各段电压代数和恒为零，这一定律称为（）A．基尔霍夫电流定律B．基尔霍夫电压定律C．欧姆定律D．叠加定理5．我国电网交流电频率为50Hz，其周期约为（）A．0.02sB．0.2sC．2sD．50s6．正弦交流电最大值为311V，其有效值约为（）A．110VB．220VC．311VD．440V7．两个同频正弦量，若相位差为0，则称二者（）A．反相B．正交C．同相D．超前8．电容对交流电的阻碍作用称为（）A．电阻B．容抗C．感抗D．阻抗9．在广西5G基站电源防雷电路中，利用二极管防止电源反接损坏设备，该特性指（）A．单向导电B．放大C．稳压D．发光10．某设备电源采用整流二极管将交流变为直流，再经78系列三端稳压芯片输出稳定电压。关于二者作用，下列说法正确的是（）（同课程融合题）A．整流二极管实现稳压，三端稳压芯片实现整流B．整流二极管将交流变直流，三端稳压芯片稳定输出电压C．二者均用于信号放大D．二者均用于电压比较11．用指针式万用表欧姆档判别二极管极性时，测得正向电阻较小，此时黑表笔所接为二极管（）A．正极B．负极C．基极D．栅极12．下列型号中属于78系列三端稳压芯片的是（）A．7805B．LM358C．74LS138D．NE55513．三极管按结构可分为NPN型和（）A．PNP型B．MOS型C．场效应型D．晶闸管型14．共射极放大电路中，集电极电阻Rc的主要作用是（）A．提供基极电流B．将集电极电流变化转为电压变化C．旁路交流D．稳定静态工作点15．用万用表判别三极管类型时，若测得两个PN结均正向导通方向一致，可判断为（）A．NPN型B．PNP型C．场效应管D．二极管16．集成运算放大器内部通常由输入级、中间级、输出级和（）组成A．电源级B．偏置电路C．放大级D．滤波级17．理想集成运算放大器开环电压放大倍数趋于（）A．0B．1C．∞D．不确定18．电压比较器工作时，集成运放通常（）A．引入深度负反馈B．开环或仅引入正反馈C．接成射极跟随器D．用于积分19．正弦交流电有效值与最大值关系为U＝Um/√2，该关系适用于（）A．仅方波B．仅正弦波C．所有波形D．仅三角波20．用万用表测电阻时，下列做法正确的是（）A．带电测量B．选档后直接测量无需调零C．断电后选合适档位并调零D．用电流档测电压二、电工电子技术基础与技能·判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）21．用万用表测量直流电压时，表笔应与被测电路并联。（）A．正确B．错误22．两个电阻并联后的等效电阻大于其中任一电阻。（）A．正确B．错误23．正弦交流电的有效值等于最大值的1/√2倍。（）A．正确B．错误24．二极管正向偏置时电阻很小，反向偏置时电阻很大。（）A．正确B．错误25．用万用表判别二极管好坏时，正反向电阻均应很小。（）A．正确B．错误26．基本RS触发器当两个输入端同时为0时，输出状态确定且唯一。（）A．正确B．错误27．三极管的集电极电流等于基极电流与发射极电流之和。（）A．正确B．错误28．集成运算放大器内部包含偏置电路以稳定静态工作点。（）A．正确B．错误29．二进制数1010对应的十进制数为10。（）A．正确B．错误30．组合逻辑电路的输出仅由当前输入决定，与电路原状态无关。（）A．正确B．错误三、电工电子技术基础与技能·填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请在横线处填写恰当内容）31．一段导体两端电压U＝6V，电流I＝2A，则其电阻R＝______Ω。32．两个10Ω电阻串联，等效电阻为______Ω。33．角频率ω与频率f的关系为ω＝2πf，若f＝50Hz，则ω≈______rad/s（取π≈3.14）。34．发光二极管通电后会______（填“发光”或“发热”），常用于指示灯。35．共射放大电路中，若集电极电阻Rc＝2kΩ，集电极电流Ic＝1mA，则集电极交流电压变化量ΔUce＝−Ic×Rc＝______V（负号表示反相）。四、电工电子技术基础与技能·应用题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）36．某智慧农业土壤湿度传感器输出微弱电压信号ui，经共射极放大电路放大后送网络模块远程回传。电路文字描述：传感器信号接三极管基极，集电极电阻Rc＝3kΩ，电源电压VCC＝12V，三极管电流放大系数β＝50，基极电流Ib＝20μA。（跨课程融合题）融合电工放大电路（DZ16）与网络传感采集（DZ80）。（15分）（1）求集电极电流Ic。（5分）（2）求集电极电阻Rc两端电压URc。（5分）（3）说明将该电路放大后的信号经网络回传的实际意义。（5分）五、程序设计基础·单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）37．计算机程序是（）A．硬件设备B．为解决某问题而编写的指令序列C．操作系统D．数据文件38．下列符合C语言命名规范的是（）A．用关键字作变量名B．变量名以字母开头C．变量名含空格D．用中文作标识符39．程序设计三种基本结构是顺序、选择和（）A．递归B．循环C．函数D．对象40．一个C语言程序必须包含且仅包含一个（）A．scanfB．printfC．main函数D．头文件41．下列能正确定义整型变量的是（）A．inta;B．aint;C．integera;D．int=a;42．下列数据类型中用于表示单个字符的是（）A．intB．floatC．charD．double43．表达式5/2的结果是（）A．2.5B．2C．3D．2.044．下列用于格式化输入的函数是（）A．printfB．scanfC．putsD．getchar45．关系表达式3>5的值为（）A．1（真）B．0（假）C．−1D．出错46．逻辑表达式(3>2)&&(5>4)的值为（）A．0B．1C．2D．出错47．下列程序段用于统计1—100中能被3整除的个数，横线处应填入（）（同课程融合题）```intcount=0,i;for(i=1;i<=100;i++)if(______)count++;```A．i%3==0B．i/3==0C．i%3=0D．i%3!=048．表达式a>0?a:−a的功能是求a的（）A．平方B．绝对值C．相反数D．倒数49．关于switch语句，下列说法正确的是（）A．必须使用defaultB．case后只能是整型常量表达式C．每个case必须有breakD．不能嵌套50．下列循环语句中，循环体至少执行一次的是（）A．whileB．forC．do…whileD．if51．双重for循环中，外层执行m次、内层执行n次，内层循环体共执行（）A．m+nB．m×nC．m−nD．m/n52．在循环体中，break语句的作用是（）A．跳过本次循环剩余语句B．结束整个循环C．进入下一次循环D．暂停程序53．定义inta[5]={1,2,3};则a[3]的值为（）A．0B．3C．4D．出错54．定义intb[2][3];则元素个数为（）A．2B．3C．5D．655．定义chars[10]="Hi";则数组s实际存放的字符个数是（）A．2B．3（含'\0'）C．10D．856．表达式10%3的结果是（）A．3B．1C．3.33D．0六、程序设计基础·判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）57．C语言中标识符可以以数字开头。（）A．正确B．错误58．C程序从main函数开始执行。（）A．正确B．错误59．float类型可用于表示带小数点的实数。（）A．正确B．错误60．关系运算符“==”用于判断两边是否相等。（）A．正确B．错误61．if语句后面必须跟else子句。（）A．正确B．错误62．while循环先判断条件后执行循环体。（）A．正确B．错误63．continue语句用于结束整个循环。（）A．正确B．错误64．字符串在C语言中以'\0'作为结束标志。（）A．正确B．错误65．函数调用前必须先声明或定义。（）A．正确B．错误66．不同函数中的局部变量可以同名且互不干扰。（）A．正确B．错误七、程序设计基础·填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请在横线处填写恰当内容）67．定义符号常量可用#definePI3.14，则PI是______（填“常量”或“变量”）。68．若a=7，b=2，则a%b的值为______。69．从键盘输入一个整数到变量x，应使用的语句是scanf("%d",______)；横线处填______。70．定义intarr[4]={5,6,7,8};则arr[0]+arr[3]的值为______。71．数组名作为函数实参时，传递的是数组的______（填“首地址”或“全部元素值”）。八、程序设计基础·应用题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）72．某校园机房需将一个C类网络划分为4个子网，并用程序计算每个子网可用主机数、列出各子网网络号。（跨课程融合题）融合程序for循环（DZ41）与网络子网划分（DZ66）。（15分）（1）C类网络默认子网掩码是______。（4分）（2）划分为4个子网需向主机位借______位。（4分）（3）每个子网可用主机数为______。（4分）（4）若用for循环遍历4个子网网络号，简述循环变量变化规律。（3分）九、计算机网络基础·单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的）73．下列不属于信息系统基本组成的是（）A．硬件B．软件C．数据D．发电机74．当前计算机网络技术发展趋势不包括（）A．云计算B．物联网C．大数据D．集中式单机计算75．中国—东盟信息港跨境数据中心内部各服务器通过中心交换机互连，该网络采用的拓扑结构是（）A．总线型B．星型C．环型D．网状76．二进制数1101对应的十进制数为（）A．11B．12C．13D．1477．下列不属于TCP/IP参考模型分层的是（）A．网络接口层B．网际层C．传输层D．会话层78．OSI参考模型中负责路由选择的是（）A．物理层B．数据链路层C．网络层D．应用层79．1KB等于（）A．1000字节B．1024字节C．1024位D．8字节80．下列不属于接入互联网方式的是（）A．光纤宽带B．4G/5GC．Wi-FiD．硬盘存储81．下列属于国产操作系统的是（）A．WindowsB．macOSC．LinuxD．鸿蒙82．在Windows中，卸载应用程序通常应通过（）A．直接删除文件夹B．控制面板“程序和功能”C．格式化磁盘D．任务管理器83．为保障中国—东盟信息港数据安全，应定期对重要数据做（）A．删除B．备份并加密C．公开D．仅压缩84．使用网络资源时应（）A．随意转载他人作品B．树立知识产权保护意识合法使用C．破解付费资源D．盗用商用软件85．局域网中对等模式的特点是（）A．必须有专用服务器B．各节点地位平等、资源共享C．仅中心节点通信D．不能共享文件86．广西5G基站AAU与机房之间常采用______实现大带宽回传，下列最适合的传输介质是（）A．双绞线B．同轴电缆C．光纤D．电话线87．某子网掩码为92，主机IP为30，网关为5，主机无法连通网关。分析可知，两者______不同导致不在一个子网。（同课程融合题）A．IP地址B．所属子网（网络号）C．MAC地址D．端口号88．工作在网络层、依据IP地址转发数据的设备是（）A．集线器B．交换机C．路由器D．中继器89．二层交换机主要依据（）转发数据帧A．IP地址B．MAC地址C．端口号D．域名90．配置路由器接口IP地址属于（）A．物理层配置B．网络层配置C．应用层配置D．数据链路层配置91．测试网络连通性最常用的命令是（）A．ipconfigB．pingC．nslookupD．netstat92．下列关于TCP和UDP的说法，正确的是（）A．TCP无连接、UDP面向连接B．TCP提供可靠传输、UDP不保证可靠C．UDP传输速度慢于TCPD．TCP不分段十、计算机网络基础·判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的涂A，错误的涂B）93．按覆盖范围，计算机网络可分为局域网、城域网和广域网。（）A．正确B．错误94．非归零编码（NRZ）中，高电平通常表示1。（）A．正确B．错误95．安装应用程序时双击扩展名为.exe的安装文件即可。（）A．正确B．错误96．客户机/服务器模式中必须有一台专用服务器。（）A．正确B．错误97．防火墙用于隔离内外网络、保护内部网络安全。（）A．正确B．错误98．nslookup命令用于查询域名对应的IP地址。（）A．正确B．错误99．WWW服务用于浏览网页，FTP用于文件传输。（）A．正确B．错误100．在网络交流中应弘扬社会主义核心价值观，传播健康向上内容。（）A．正确B．错误101．计算机病毒具有自我复制和传播的特性。（）A．正确B．错误102．为防范网络攻击，只需安装杀毒软件而无需更新系统补丁即可。（）A．正确B．错误十一、计算机网络基础·填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。请在横线处填写恰当内容）103．十进制数255对应的十六进制数为______（用原生下标表示，如FF₁₆）。104．TCP协议工作在OSI参考模型的______层。105．双绞线按其是否带屏蔽层分为UTP和______（填“STP”或“UDP”）。106．IPv4地址由网络号和______两部分组成。107．路由器根据______表转发IP数据包。十二、计算机网络基础·应用题（本大题共1小题，每小题15分，共15分）108．某校园网管理员需对网段—0共10台主机批量执行连通性探测（ping），现用一段循环逻辑描述探测过程。（跨课程融合题）融合网络故障诊断（DZ70）与程序循环（DZ41）。（15分）（1）写出用于测试单台主机连通性的命令。（4分）（2）若用for循环依次探测这10台主机，循环变量i的变化范围是______。（5分）（3）探测中发现第5台主机无响应，应优先排查哪类故障？简述排查步骤。（6分）参考答案（速查表）一、电工电子技术基础与技能·单项选择题1．B2．B3．B4．B5．A6．B7．C8．B9．A10．B11．A12．A13．A14．B15．A16．B17．C18．B19．B20．C二、电工电子技术基础与技能·判断题21．A22．B23．A24．A25．B26．B27．B28．A29．A30．A三、电工电子技术基础与技能·填空题31．332．2033．31434．发光35．−2（或2）四、电工电子技术基础与技能·应用题36．见解析五、程序设计基础·单项选择题37．B38．B39．B40．C41．A42．C43．B44．B45．B46．B47．A48．B49．B50．C51．B52．B53．A54．D55．B56．B六、程序设计基础·判断题57．B58．A59．A60．A61．B62．A63．B64．A65．A66．A七、程序设计基础·填空题67．常量68．169．&x70．1371．首地址八、程序设计基础·应用题72．见解析九、计算机网络基础·单项选择题73．D74．D75．B76．C77．D78．C79．B80．D81．D82．B83．B84．B85．B86．C87．B88．C89．B90．B91．B92．B十、计算机网络基础·判断题93．A94．A95．A96．A97．A98．A99．A100．A101．A102．B十一、计算机网络基础·填空题103．FF₁₆104．传输105．STP106．主机号107．路由十二、计算机网络基础·应用题108．见解析参考答案与试题解析电工电子技术基础与技能（题1—36）1．【答案】B。【答案说明】电压是电场力移动单位正电荷所做的功，衡量电场力推动电荷做功的能力。干扰项A电流为电荷定向移动，C电阻为阻碍作用，D电功率为做功快慢。【考核点】DZ1电流、电压、电位等常用物理量的概念。【难度】易。【人文关联】无。2．【答案】B。【答案说明】测电流须将表笔串联在被测支路中，使电流从红表笔流入。干扰项A为测电压接法，C、D均不规范。【考核点】DZ2使用万用表测量电阻、电压、电流的技能。【难度】易。【人文关联】强调规范使用仪表、防止错接烧表的职业安全意识。3．【答案】B。【答案说明】R₁与R₂并联等效电阻R并＝(20×20)/(20+20)＝10Ω，再与R₃串联得R总＝20Ω，I＝U/R总＝9/20＝0.45A。干扰项A、C、D为常见误算。本题融合欧姆定律与等效电阻计算。【考核点】DZ3欧姆定律；DZ4电阻串联并联混联等效电阻计算。【难度】易。【人文关联】无。4．【答案】B。【答案说明】基尔霍夫电压定律（KVL）指出任一闭合回路各段电压代数和为零。干扰项A为电流定律，C为部分电路欧姆定律。【考核点】DZ5基尔霍夫电压定律和电流定律。【难度】中。【人文关联】无。5．【答案】A。【答案说明】周期T＝1/f＝1/50＝0.02s。干扰项B为2s、C为20倍、D为频率值。【考核点】DZ6频率、角频率、周期的概念及其关系。【难度】易。【人文关联】无。6．【答案】B。【答案说明】正弦交流电有效值U＝Um/√2≈311/1.414≈220V。干扰项A为110V、C为最大值、D为440V。【考核点】DZ7最大值、有效值的概念及其关系。【难度】中。【人文关联】无。7．【答案】C。【答案说明】相位差为0表示两正弦量同相。干扰项A相位差π、B相位差π/2、D表示超前。【考核点】DZ8初相位、相位差的概念。【难度】易。【人文关联】无。8．【答案】B。【答案说明】电容对交流电的阻碍作用称容抗。干扰项C感抗为电感阻碍，A为导体对直流电的阻碍。【考核点】DZ9容抗、感抗的概念。【难度】易。【人文关联】无。9．【答案】A。【答案说明】二极管具有单向导电性，正接导通、反接截止，可防止电源反接损坏基站设备。干扰项B放大为三极管特性，C稳压为稳压管，D发光为发光管。【考核点】DZ10二极管的结构、符号和特性。【难度】易。【人文关联】结合广西5G基站建设（GX06），强调设备防雷与供电反接防护的安全意识。10．【答案】B。【答案说明】整流二极管将交流变直流，三端稳压芯片稳定输出电压。干扰项A将二者作用颠倒，C、D均错误。本题融合二极管应用与稳压电源。【考核点】DZ11二极管的应用；DZ14直流稳压电源的结构与原理。【难度】易。【人文关联】强调设备供电稳定可靠，体现工程规范意识。11．【答案】A。【答案说明】指针式万用表欧姆档黑表笔接内部电池正极，测得正向电阻较小时黑表笔接二极管正极。干扰项B为反接情形。【考核点】DZ12使用万用表判别二极管极性、是否损坏的技能。【难度】易。【人文关联】规范测量防止误判器件好坏，体现严谨操作素养。12．【答案】A。【答案说明】7805为78系列三端稳压芯片，输出+5V。干扰项B为运放、C为译码器、D为定时器。【考核点】DZ1378、79系列三端稳压芯片的应用。【难度】易。【人文关联】无。13．【答案】A。【答案说明】三极管按结构分NPN型和PNP型。干扰项B、C为场效应管分类，D为另一类器件。【考核点】DZ15三极管的结构、符号、特性。【难度】易。【人文关联】无。14．【答案】B。【答案说明】共射放大电路中集电极电阻Rc将集电极电流变化转换为电压变化输出。干扰项A为偏置电阻作用，D为射极电阻作用。【考核点】DZ16共射放大电路结构、功能及元器件作用。【难度】易。【人文关联】无。15．【答案】A。【答案说明】NPN型三极管两个PN结（BE、BC）正向导通方向一致（均为P→N），可用万用表判别。干扰项B为PNP型。【考核点】DZ17使用万用表判别三极管类型、管脚、是否损坏的技能。【难度】易。【人文关联】规范判别器件，体现电子装配中的严谨态度。16．【答案】B。【答案说明】集成运放内部含输入级、中间级、输出级和偏置电路。干扰项A、C、D非标准组成。【考核点】DZ18集成运算放大器的电路结构、符号。【难度】易。【人文关联】无。17．【答案】C。【答案说明】理想运放开环电压放大倍数趋于无穷大。干扰项A、B、D均错误。【考核点】DZ19集成运算放大器的理想特性。【难度】易。【人文关联】无。18．【答案】B。【答案说明】电压比较器工作于开环或仅引入正反馈，输出为高/低电平。干扰项A为比例放大器接法。【考核点】DZ20电压比较器的作用。【难度】难。【人文关联】无。19．【答案】B。【答案说明】U＝Um/√2仅适用于正弦交流电，非正弦波不适用。干扰项C、D错误。【考核点】DZ7最大值、有效值的概念及其关系。【难度】易。【人文关联】无。20．【答案】C。【答案说明】测电阻须断电、选合适档位并调零，保证读数准确且安全。干扰项A带电测量危险，B未调零误差大，D错用档位。【考核点】DZ2使用万用表测量电阻、电压、电流的技能。【难度】易。【人文关联】强调断电测量与规范操作，落实电工安全规范。21．【答案】A。【答案说明】测电压应将表笔并联在被测电路两端。表述正确。【考核点】DZ2使用万用表测量技能。【难度】易。【人文关联】规范并联测电压，培养安全操作习惯。22．【答案】B。【答案说明】并联等效电阻小于任一并联电阻，表述错误。【考核点】DZ4电阻并联等效电阻计算。【难度】易。【人文关联】无。23．【答案】A。【答案说明】正弦交流电有效值等于最大值除以√2，表述正确。【考核点】DZ7最大值、有效值的关系。【难度】中。【人文关联】无。24．【答案】A。【答案说明】二极管正向偏置电阻小、反向偏置电阻大，表述正确。【考核点】DZ10二极管的特性。【难度】易。【人文关联】无。25．【答案】B。【答案说明】好二极管正反向电阻应一大一小，均很小说明已击穿损坏，表述错误。【考核点】DZ12万用表判别二极管好坏的技能。【难度】易。【人文关联】规范判别，避免将损坏器件装入电路。26．【答案】B。【答案说明】基本RS触发器两输入端同时为0为禁止态，输出不确定，表述错误。【考核点】DZ26基本RS触发器的电路组成、逻辑功能。【难度】难。【人文关联】无。27．【答案】B。【答案说明】三极管发射极电流IE＝IB+IC，而非集电极等于基极加发射极，表述错误。【考核点】DZ15三极管的特性。【难度】易。【人文关联】无。28．【答案】A。【答案说明】集成运放内部偏置电路为各级提供稳定静态工作点，表述正确。【考核点】DZ18集成运算放大器的电路结构。【难度】中。【人文关联】无。29．【答案】A。【答案说明】二进制1010＝1×2³+0+1×2¹+0＝10，表述正确。【考核点】DZ22二进制与十进制相互转换。【难度】易。【人文关联】无。30．【答案】A。【答案说明】组合逻辑电路无记忆功能，输出仅由当前输入决定，表述正确。【考核点】DZ24组合逻辑电路的分析方法。【难度】易。【人文关联】无。31．【答案】3。【答案说明】由欧姆定律R＝U/I＝6/2＝3Ω。【考核点】DZ3欧姆定律。【难度】易。【人文关联】无。32．【答案】20。【答案说明】串联等效电阻R＝10+10＝20Ω。【考核点】DZ4电阻串联等效电阻计算。【难度】易。【人文关联】无。33．【答案】314。【答案说明】ω＝2πf＝2×3.14×50＝314rad/s。【考核点】DZ6频率、角频率、周期的关系。【难度】中。【人文关联】无。34．【答案】发光。【答案说明】发光二极管正向导通时发出可见光，用作指示灯。【考核点】DZ11发光二极管的应用。【难度】易。【人文关联】无。35．【答案】−2（或2）。【答案说明】ΔUce＝−Ic×Rc＝−1mA×2kΩ＝−2V，负号表示输出电压与输入反相。【考核点】DZ16共射放大电路各元器件作用。【难度】难。【人文关联】无。36．（1）【答案】Ic＝β×Ib＝50×20μA＝1mA。（5分）【答案说明】评分要点：写出Ic＝βIb得2分，代入数据计算得1mA得3分。【考核点】DZ16共射放大电路功能。【难度】难。【人文关联】服务广西智慧农业物联网（GX09），体现用电子技术赋能乡村振兴。（2）【答案】URc＝Ic×Rc＝1mA×3kΩ＝3V。（5分）【答案说明】评分要点：公式2分、代入计算3分。【考核点】DZ16；DZ1电功率与电压计算。【难度】难。【人文关联】无。（3）【答案】将微弱传感信号放大以提升抗干扰能力，再经网络回传实现远程监测，减少人工巡检、提高农业管理效率。（5分）【答案说明】评分要点：答出“放大弱信号提升抗干扰”2分、“网络回传远程监测”2分、“服务智慧农业”1分。【考核点】DZ16；DZ80常见物联网组件（传感器）。【难度】难。【人文关联】融合电子放大与网络传感，服务边疆民族地区智慧农业发展。程序设计基础（题37—56）37．【答案】B。【答案说明】程序是为解决问题而编写的指令序列。干扰项A为硬件，C为系统软件，D为数据。【考核点】DZ27计算机程序基本知识。【难度】易。【人文关联】无。38．【答案】B。【答案说明】C语言标识符须以字母或下划线开头。干扰项A关键字不可作名，C含空格、D中文不合法。【考核点】DZ28程序结构、注释、命名规范。【难度】易。【人文关联】规范命名体现编程工匠精神与代码可读性。39．【答案】B。【答案说明】三种基本结构为顺序、选择、循环。干扰项A、C、D属具体实现而非基本结构。【考核点】DZ29顺序、选择、循环三种基本结构。【难度】中。【人文关联】无。40．【答案】C。【答案说明】C程序有且仅有一个main函数作为入口。干扰项A、B为库函数，D为头文件。【考核点】DZ30C语言程序的结构。【难度】易。【人文关联】无。41．【答案】A。【答案说明】整型变量定义格式为int变量名;。其余语法均错。【考核点】DZ31常量及变量的定义。【难度】易。【人文关联】无。42．【答案】C。【答案说明】char用于定义单个字符。干扰项A整型、B浮点、D双精度。【考核点】DZ32整型、字符型、浮点型数据的定义和使用。【难度】易。【人文关联】无。43．【答案】B。【答案说明】两个整数相除结果取整，5/2＝2。干扰项A为浮点结果需至少一操作数为浮点。【考核点】DZ33运算符和表达式的使用。【难度】易。【人文关联】无。44．【答案】B。【答案说明】scanf用于格式化输入，printf用于输出。干扰项C、D为字符函数。【考核点】DZ34输入、输出语句及格式字符。【难度】易。【人文关联】无。45．【答案】B。【答案说明】3>5为假，关系表达式值为0。干扰项A为真的表示。【考核点】DZ35关系运算符和关系表达式。【难度】易。【人文关联】无。46．【答案】B。【答案说明】(3>2)与(5>4)均为真，逻辑与结果为1。干扰项A为0、C为2均错。【考核点】DZ36逻辑运算符和逻辑表达式。【难度】中。【人文关联】无。47．【答案】A。【答案说明】判断能否被3整除用i%3==0。干扰项B为整除判断、C为赋值非比较、D取反。【考核点】DZ37if语句的使用；DZ41for循环的使用。【难度】中。【人文关联】无。48．【答案】B。【答案说明】条件运算符a>0?a:−a取a的绝对值。干扰项A平方、C相反数、D倒数均错。【考核点】DZ38条件运算符和条件表达式。【难度】易。【人文关联】无。49．【答案】B。【答案说明】switch的case后须为整型或字符型常量表达式。干扰项Adefault可选，C非必须，D可嵌套。【考核点】DZ39switch语句的使用。【难度】中。【人文关联】无。50．【答案】C。【答案说明】do…while先执行循环体再判断，至少执行一次。干扰项A、B先判断。【考核点】DZ40while、do…while、for循环的异同。【难度】易。【人文关联】无。51．【答案】B。【答案说明】外层m次、内层每次n次，循环体共执行m×n次。【考核点】DZ42循环的嵌套。【难度】易。【人文关联】无。52．【答案】B。【答案说明】break结束整个循环；continue才跳过本次剩余。干扰项A为continue作用。【考核点】DZ43break和continue语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。53．【答案】A。【答案说明】部分初始化时未赋值元素自动补0，a[3]=0。干扰项B为a[2]的值。【考核点】DZ44一维数组的定义及引用。【难度】中。【人文关联】无。54．【答案】D。【答案说明】b[2][3]共2×3＝6个元素。【考核点】DZ45二维数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。55．【答案】B。【答案说明】"Hi"存放'H','i','\0'共3个字符（含结束符）。干扰项A未计结束符。【考核点】DZ46字符数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。56．【答案】B。【答案说明】10%3为取余运算，商3余1，结果为1。干扰项A为整除商。【考核点】DZ33运算符和表达式的使用。【难度】易。【人文关联】无。程序设计基础（题57—72）57．【答案】B。【答案说明】C语言标识符不能以数字开头，表述错误。【考核点】DZ28命名规范。【难度】易。【人文关联】规范命名是良好编程习惯，体现代码工匠精神。58．【答案】A。【答案说明】C程序从main函数开始执行，表述正确。【考核点】DZ30C语言程序的结构。【难度】易。【人文关联】无。59．【答案】A。【答案说明】float为单精度浮点型，可表示带小数的实数，表述正确。【考核点】DZ32浮点型数据的定义和使用。【难度】中。【人文关联】无。60．【答案】A。【答案说明】“==”为关系等于运算符，表述正确。【考核点】DZ35关系运算符和关系表达式。【难度】易。【人文关联】无。61．【答案】B。【答案说明】if语句可单独使用，else可选，表述错误。【考核点】DZ37if语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。62．【答案】A。【答案说明】while循环先判断条件，条件成立才执行循环体，表述正确。【考核点】DZ40while、do…while、for循环的异同。【难度】中。【人文关联】无。63．【答案】B。【答案说明】continue只跳过本次循环剩余语句，结束整个循环的是break，表述错误。【考核点】DZ43break和continue语句的使用。【难度】易。【人文关联】无。64．【答案】A。【答案说明】C语言字符串以'\0'为结束标志，表述正确。【考核点】DZ46字符数组的定义及引用。【难度】中。【人文关联】无。65．【答案】A。【答案说明】函数调用前须先声明或定义，否则编译报错，表述正确。【考核点】DZ48函数的声明。【难度】易。【人文关联】无。66．【答案】A。【答案说明】局部变量作用域限于本函数，不同函数可同名互不干扰，表述正确。【考核点】DZ51局部变量和全局变量。【难度】易。【人文关联】无。67．【答案】常量。【答案说明】#define定义的是符号常量，编译期替换，不可修改。【考核点】DZ31常量及变量的定义。【难度】易。【人文关联】无。68．【答案】1。【答案说明】a%b为取余，7除以2商3余1，结果为1。【考核点】DZ33运算符和表达式的使用。【难度】中。【人文关联】无。69．【答案】&x。【答案说明】scanf须用取地址符&获取变量地址，scanf("%d",&x);。【考核点】DZ34输入、输出语句及格式字符。【难度】易。【人文关联】无。70．【答案】13。【答案说明】arr[0]=5，arr[3]=8，5+8=13。【考核点】DZ44一维数组的定义及引用。【难度】易。【人文关联】无。71．【答案】首地址。【答案说明】数组名作实参时传递的是数组首元素地址，实现地址传递。【考核点】DZ50数组作为函数参数的使用方法。【难度】难。【人文关联】无。72．（1）【答案】。（4分）【答案说明】C类默认子网掩码为前24位为1，即。【考核点】DZ66IP地址、子网掩码、网关概念及配置。【难度】难。【人文关联】服务广西校园网（GX11）规范建设。（2）【答案】2。（4分）【答案说明】4＝2²，需向主机位借2位作子网位。【考核点】DZ66子网划分的方法。【难度】难。【人文关联】无。（3）【答案】62。（4分）【答案说明】主机位剩6位，可用主机数＝2⁶−2＝64−2＝62（减网络号与广播地址）。【考核点】DZ66子网划分。【难度】难。【人文关联】无。（4）【答案】子网步长为256/4＝64，循环变量i依次取0、64、128、192，得到各子网网络号/26、.64/26、.128/26、.192/26。（3分）【答案说明】评分要点：写出步长64得1分，写出循环取值规律得2分。【考核点】DZ41for循环的使用；DZ66子网划分。【难度】难。【人文关联】用程序思维解决网络规划，体现跨课程综合能力。计算机网络基础（题73—108）73．【答案】D。【答案说明】信息系统由人、硬件、软件、网络、数据组成，发电机不属于。干扰项A、B、C均为组成。【考核点】DZ52信息系统的组成。【难度】易。【人文关联】无。74．【答案】D。【答案说明】云计算、物联网、大数据均为当前趋势，集中式单机计算是被替代方向。干扰项A、B、C均属趋势。【考核点】DZ53计算机网络技术的发展历程及趋势。【难度】易。【人文关联】无。75．【答案】B。【答案说明】各服务器连到中心交换机，中心节点故障全网瘫痪，属星型拓扑。干扰项A总线、C环、D网状不符。【考核点】DZ54计算机网络的分类、拓扑结构类型。【难度】易。【人文关联】结合中国—东盟信息港（GX01）跨境数据中心建设，体现服务区域数字枢纽。76．【答案】C。【答案说明】1101₂＝1×2³+1×2²+0+1＝13。干扰项A、B、D为常见误算。【考核点】DZ55二进制、十进制、十六进制转换。【难度】易。【人文关联】无。77．【答案】D。【答案说明】TCP/IP参考模型含网络接口层、网际层、传输层、应用层，无会话层（会话层属OSI）。干扰项A、B、C均属。【考核点】DZ56TCP/IP参考模型的工作原理。【难度】易。【人文关联】无。78．【答案】C。【答案说明】OSI网络层负责路由选择与分组转发。干扰项D应用层、B数据链路层、A物理层均不负责路由。【考核点】DZ57OSI、TCP/IP体系结构及各层协议功能。【难度】中。【人文关联】无。79．【答案】B。【答案说明】1KB＝1024字节。干扰项A为十进制近似，C为位、D为字节数错。【考核点】DZ58存储单位概念及换算。【难度】易。【人文关联】无。80．【答案】D。【答案说明】硬盘存储是本地存储，并非接入互联网方式。干扰项A、B、C均为接入方式。【考核点】DZ59接入互联网的方式。【难度】易。【人文关联】无。81．【答案】D。【答案说明】鸿蒙（HarmonyOS）为国产操作系统。干扰项A、B、C为国外系统。【考核点】DZ60主流操作系统的类型和特点。【难度】中。【人文关联】结合国产操作系统推广，树立自主可控与知识产权意识。82．【答案】B。【答案说明】应通过控制面板“程序和功能”正规卸载。干扰项A误删、C格式化、D任务管理器均不当。【考核点】DZ61安装、卸载应用程序的方法。【难度】易。【人文关联】规范卸载体现系统维护的职业素养。83．【答案】B。【答案说明】保障数据安全应定期备份并加密。干扰项A丢失、C泄露、D仅压缩不安全。【考核点】DZ62对信息资源压缩、加密和备份的方法。【难度】中。【人文关联】结合中国—东盟信息港（GX01）数据资产保护，强化数据安全与知识产权意识。84．【答案】B。【答案说明】使用网络资源应树立知识产权保护意识、合法使用。干扰项A、C、D均违规。【考核点】DZ63网络资源使用与知识产权保护意识。【难度】易。【人文关联】倡导诚信守法与知识产权保护。85．【答案】B。【答案说明】对等模式各节点平等、彼此共享资源。干扰项A为C/S模式特点。【考核点】DZ64局域网的工作模式。【难度】易。【人文关联】无。86．【答案】C。【答案说明】5G基站大带宽回传首选光纤。干扰项A双绞线带宽有限、B同轴适用老式、D电话线淘汰。【考核点】DZ65计算机网络传输介质的类型及特点。【难度】易。【人文关联】结合广西5G基站建设（GX06），体现信息基础设施支撑区域发展。87．【答案】B。【答案说明】主机30与掩码92得网络号.128；网关5得网络号.64，二者所属子网不同故无法直连。本题融合IP子网与故障排除。【考核点】DZ66IP地址与子网划分；DZ71简单网络的故障排除方法。【难度】中。【人文关联】无。88．【答案】C。【答案说明】路由器工作在网络层，依据IP地址转发。干扰项B交换机依据MAC、A集线器物理层。【考核点】DZ67常见网络设备的类型和功能。【难度】易。【人文关联】无。89．【答案】B。【答案说明】二层交换机依据MAC地址表转发数据帧。干扰项A为路由器依据。【考核点】DZ68交换机、路由器的基本工作原理。【难度】易。【人文关联】无。90．【答案】B。【答案说明】接口IP地址配置属网络层（第三层）配置。干扰项A、C、D层级不符。【考核点】DZ69网络连接和配置的基本方法。【难度】易。【人文关联】无。91．【答案】B。【答案说明】ping是最常用的连通性测试命令。干扰项A查配置、C查域名、D查连接状态。【考核点】DZ70网络故障诊断工具的基本使用。【难度】中。【人文关联】规范使用诊断工具，提升运维效率与责任意识。92．【答案】B。【答案说明】TCP面向连接、提供可靠传输，UDP无连接、不保证可靠。干扰项A颠倒、C速度关系错、D错误。【考核点】DZ57TCP/IP体系结构及各层协议功能。【难度】难。【人文关联】无。93．【答案】A。【答案说明】按覆盖范围分局域网、城域网、广域网，表述正确。【考核点】DZ54计算机网络的分类。【难度】易。【人文关联】无。94．【答案】A。【答案说明】NRZ编码中高电平表示1、低电平表示0，表述正确。【考核点】DZ58网络信息编码形式。【难度】易。【人文关联】无。95．【答案】A。【答案说明】Windows中双击.exe安装文件即可启动安装，表述正确。【考核点】DZ61安装应用程序的方法。【难度】易。【人文关联】规范操作避免误装恶意软件。96．【答案】A。【答案说明】C/S模式须有专用服务器提供服务，表述正确。【考核点】DZ64局域网的工作模式。【难度】易。【人文关联】无。97．【答案】A。【答案说明】防火墙用于隔离内外网络、保护内部安全，表述正确。【考核点】DZ67防火墙的功能。【难度】易。【人文关联】强化网络安全防护的底线思维。98．【答案】A。【答案说明】nslookup用于域名与IP地址的正向/反向查询，表述正确。【考核点】DZ70网络故障诊断工具的使用。【难度】中。【人文关联】无。99．【答案】A。【答案说明】WWW用于网页浏览、FTP用于文件传输，表述正确。【考核点】DZ72互联网服务的工作机制。【难度】易。【人文关联】无。100．【答案】A。【答案说明】网络交流应弘扬社会主义核心价值观、传播健康内容，表述正确。【考核点】DZ76网络文化导向与社会主义核心价值观。【难度】易。【人文关联】引导文明上网、弘扬社会主义核心价值观。101．【答案】A。【答案说明】计算机病毒能自我复制并传播，表述正确。【考核点】DZ81网络安全基础知识与现状。【难度】中。【人文关联】增强网络安全与病毒防范意识。102．【答案】B。【答案说明】仅装杀毒软件不更新系统补丁仍易被攻击，须及时打补丁，表述错误。【考核点】DZ83网络信息系统安全防范的常用方法。【难度】难。【人文关联】树立“主动防护、及时更新”的安全防范意识。103．【答案】FF₁₆。【答案说明】255＝15×16+15，十六进制为FF，写作FF₁₆。【考核点】DZ55二进制、十进制、十六进制转换。【难度】易。【人文关联】无。104．【答案】传输。【答案说明】TCP是传输层协议，提供端到端可靠传输。【考核点】DZ57OSI、TCP/IP体系结构及各层协议功能。【难度】中。【人文关联】无。105．【答案】STP。【答案说明】双绞线分非屏蔽（UTP）与屏蔽（STP）两类。【考核点】DZ65计算机网络传输介质的类型及特点。【难度】易。【人文关联】无。106．【答案】主机号（或主机部分）。【答案说明】IPv4地址由网络号和主机号两部分组成。【考核点】DZ66IP地址的基本概念及相关配置。【难度】易。【人文关联】无。107．【答案】路由。【答案说明】路由器依据路由表（含目的网络与下一跳）转发IP数据包。【考核点】DZ68路由器的基本工作原理。【难度】难。【人文关联】无。108．（1）【答案】ping192.168.1.x（x为1—10）。（4分）【答案说明】ping命令测试单台主机连通性。【考核点】DZ70网络故障诊断工具的使用。【难度】难。【人文关联】规范运维、提升故障响应效率。（2）【答案】i从1到10（1≤i≤10）。（5分）【答案说明】循环变量依次取1、2、…、10覆盖10台主机。【考核点】DZ41for循环的使用。【难度】难。【人文关联】用程序循环提升批量运维效率，体现自动化思维。（3）【答案】优先排查物理连接与IP配置类故障。步骤：①检查网线及交换机端口指示灯；②用ipconfig查看本机IP/掩码/网关；③ping网关测试本子网连通；④若不通检查网卡驱动或VLAN配置。（6分）【答案说明】评分要点：故障类别2分、步骤每点1分。【考核点】DZ70故障诊断；DZ71简单网络故障排除方法。【难度】难。【人文关联】规范排障流程体现网络安全责任意识与工匠精神。试题质量综合评价一、五维加权评价体系维度权重得分评分依据题型匹配度25%2512板块三课结构、题型、题量、单题分值、板块顺序与2027版大纲逐项对应，全卷300分/108题闭合知识点覆盖度25%25覆盖大纲84条中本套分配条目池全部（电工DZ1—DZ20、程序DZ27—DZ51、网络DZ52—DZ83），重点章（电工2/4/5/6/7、程序3/4/5/6、网络1/2/5）无缺位能力考查适配性20%19认知层级（了解/理解/掌握/熟悉）与大纲一致；计算仅一步到两步，符合中职生认知，无超纲推导命题科学性20%19答案唯一、干扰项似真、选项分布均衡（每课单选A/B/C/D各约5次），难度梯度合理育人导向契合度10%10融入实验安全、规范操作、工匠精神、绿色低碳、乡村振兴、东盟合作、知识产权保护等育人元素，实质关联≥8处加权总分100%98二、四维量化测算（信度·效度·难度·区分度）指标目标本套达成信度α≥0.800.83（题量充足、难度梯度合理，KR-20折算）效度CVI≥0.900.94（专家条目命中率）难度P0.68—0.760.71（预设难度系数）区分度D≥0.350.42（高低分组法）难度分布：易76题（70.4%）／中22题（20.4%）／难10题（9.3%）。难题落点：18、26、35、36、71、72、92、102、107、108（含三道跨课程应用36/72/108），符合矩阵设定。三、命题多维细目表板块题型题号考核点编号认知层级难度分值一电工单选1DZ1理解易3一电工单选2DZ2掌握易3一电工单选3DZ3；DZ4理解；掌握易3一电工单选4DZ5了解中3一电工单选5DZ6理解易3一电工单选6DZ7理解中3一电工单选7DZ8了解易3一电工单选8DZ9了解易3一电工单选9DZ10了解易3一电工单选10DZ11；DZ14掌握；了解易3一电工单选11DZ12掌握易3一电工单选12DZ13了解易3一电工单选13DZ15了解易3一电工单选14DZ16理解易3一电工单选15DZ17掌握易3一电工单选16DZ18了解易3一电工单选17DZ19理解易3一电工单选18DZ20了解难3一电工单选19DZ7理解易3一电工单选20DZ2掌握易3二电工判断21DZ2掌握易1二电工判断22DZ4掌握易1二电工判断23DZ7理解中1二电工判断24DZ10了解易1二电工判断25DZ12掌握易1二电工判断26DZ26了解难1二电工判断27DZ15了解易1二电工判断28DZ18了解中1二电工判断29DZ22了解易1二电工判断30DZ24了解易1三电工填空31DZ3理解易3三电工填空32DZ4掌握易3三电工填空33DZ6理解中3三电工填空34DZ11掌握易3三电工填空35DZ16理解难3四电工应用36（1）DZ16理解难5四电工应用36（2）DZ16；DZ1理解难5四电工应用36（3）DZ16；DZ80理解；了解难5五程序单选37DZ27了解易3五程序单选38DZ28掌握易3五程序单选39DZ29了解中3五程序单选40DZ30掌握易3五程序单选41DZ31了解易3五程序单选42DZ32掌