2026北师大版一年级道德与法治单元测试试卷及答案

2026北师大版一年级道德与法治单元测试试卷及答案第1页共1页2026北师大版一年级道德与法治单元测试试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在学校里，同学不小心撞到了你，他马上说“对不起”，你应该怎么做？A.也生气地说“对不起”B.不理他，继续做自己的事C.大声说“你才对不起我呢”D.微笑说“没关系”参考答案：D2.当你想要玩同学的玩具时，同学不愿意借给你，你应该怎么做？A.偷偷拿走同学的玩具B.生气地抢走同学的玩具C.跟同学好好商量，或者暂时不玩D.告诉老师，让老师来处理参考答案：C3.在公共汽车上，看到有老人站着，你应该怎么做？A.坐在那里，继续看手机B.跟其他乘客说，让老人站着C.起来让座给老人D.看看周围有没有人让座参考答案：C4.如果你在家里做作业，妈妈让你去帮忙做家务，你应该怎么做？A.不去帮忙，继续做作业B.生气地跟妈妈吵架C.先做完作业再去帮忙D.跟妈妈商量，看能不能先做一点家务再继续做作业参考答案：D5.当你跟朋友一起玩，朋友不小心弄坏了你的玩具，你应该怎么做？A.生气地责怪朋友B.不理朋友，自己玩别的C.跟朋友说“没关系，下次小心一点”D.要求朋友赔偿你的玩具参考答案：C6.在操场上跑步时，不小心撞到了同学，你应该怎么做？A.跑掉，不跟同学说话B.生气地说“你走路不长眼睛啊”C.跟同学说“对不起，我以后会小心一点的”D.跟同学打架参考答案：C7.当老师让你回答问题，但你不会，你应该怎么做？A.跟老师说你不会B.跟老师抢答，说“我会”C.假装会，随便说一个答案D.看其他同学怎么回答参考答案：A8.当你看到有同学在打架，你应该怎么做？A.跑过去看热闹B.跟老师报告C.跟打架的同学一起打D.躲起来，不参与参考答案：B9.当你想要买零食，但钱不够了，你应该怎么做？A.偷偷拿家里的钱买零食B.向同学借钱买零食C.不买零食，回家跟爸爸妈妈要钱D.撒谎跟爸爸妈妈说钱丢了参考答案：C10.当你跟朋友约好一起玩，但朋友临时有事不能来了，你应该怎么做？A.生气地跟朋友吵架B.不理朋友，自己玩别的C.跟朋友说“没关系，下次再一起玩”D.跟朋友说“你总是这样，我不想跟你玩了”参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.在学校里，同学之间发生小矛盾时，我们应该学会______。参考答案：宽容2.看到地上有垃圾，我们应该______。参考答案：捡起来扔进垃圾桶3.我们每天上学放学，要遵守交通规则，过马路时要______。参考答案：看红绿灯4.在公共场合，我们应该______，不乱跑乱闹。参考答案：遵守公共秩序5.爸爸妈妈工作很辛苦，我们应该______。参考答案：关心他们，帮他们做家务6.如果不小心弄坏了别人的东西，我们应该______。参考答案：主动道歉并赔偿7.在教室里，我们应该______，保持安静。参考答案：认真听讲8.我们应该爱护学校的花草树木，不______。参考答案：踩踏9.和别人说话时，我们应该______，认真倾听。参考答案：认真倾听10.遇到困难时，我们应该______。参考答案：向老师或家长求助三、判断题（共10小题，每题2分）1.在公共场合，我们应该大声喧哗，以免别人听不清我们说话。参考答案：×2.与同学发生矛盾时，应该及时告诉老师，而不是自己解决。参考答案：×3.看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来，保持环境整洁。参考答案：√4.在图书馆看书时，应该保持安静，不要打扰到其他人。参考答案：√5.画画时，可以使用任何颜色，不需要考虑是否合适。参考答案：×6.与小朋友分享玩具是一种良好的行为，应该鼓励。参考答案：√7.在课堂上，应该认真听讲，不要随便说话或者做小动作。参考答案：√8.遇到火灾时，应该乘坐电梯快速逃生。参考答案：×9.帮助同学解答问题是一种乐于助人的表现。参考答案：√10.在操场上玩耍时，应该遵守游戏规则，注意安全。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述在学校里，同学之间发生小矛盾时，我们应该怎样做？参考答案：发生小矛盾时，我们应该冷静下来，尝试理解对方的想法，用礼貌的语言表达自己的感受，并寻求老师或家长的帮助解决。2.说明在公共场合，我们应该遵守哪些基本的行为规范？参考答案：在公共场合应遵守：①不大声喧哗；②不乱扔垃圾；③排队等候；④爱护公共设施；⑤遵守交通规则。3.列举三个保护环境的具体做法。参考答案：①随手关灯节约用电；②不使用一次性塑料袋；③垃圾分类投放；④植树种花美化环境；⑤节约用水。4.分析为什么要尊敬老师？参考答案：①老师教导我们知识，帮助我们成长；②老师关心我们的学习和生活；③老师有丰富的知识和经验；④老师为教育事业付出辛勤劳动。5.简述遇到火灾时，我们应该采取哪些正确的逃生方法？参考答案：①用湿毛巾捂住口鼻；②弯腰低姿沿墙壁快速撤离；③不乘坐电梯；④不贪恋财物；⑤到安全地带后及时报警或求助。6.说明在乘坐公共交通工具时，我们应该注意哪些礼仪？参考答案：①排队上下车；②主动为老弱病残孕让座；③不抢占座位；④在车厢内不大声喧哗；⑤不乱扔杂物；⑥保持车厢清洁。7.列举两个与家人有效沟通的方法。参考答案：①耐心倾听家人的想法；②用“我”开头表达自己的感受；③选择合适的沟通时间；④用温和的态度交流；⑤达成共识后互相理解。8.分析为什么我们要爱护公共财物？参考答案：①不随意涂画公共财物；②不损坏公共设施；③爱护公共图书；④节约使用公共资源；⑤发现损坏及时报告。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明和小红是好朋友，他们一起在公园玩耍。小明有5个苹果，小红有3个苹果。他们想把苹果平均分给几个小朋友，每个小朋友分到2个苹果。请问，他们最多可以分给几个小朋友？参考答案：4个小朋友2.学校组织植树活动，同学们排成一排，从第1个同学开始，每隔2个同学选一个同学去植树。如果一共有20个同学，请问有多少个同学去植树？参考答案：6个同学3.小华的爸爸每天早上都会给她准备一杯牛奶。如果一周有7天，小华的爸爸一共要准备多少杯牛奶？参考答案：49杯牛奶4.小丽有10元钱，她想买一本价格为8元的书。请问，她还需要多少钱才能买到这本书？参考答案：2元5.小明和小红一起做作业，小明用了30分钟完成，小红用了45分钟完成。请问，谁做得更快？参考答案：小明做得更快6.学校图书馆有100本书，其中故事书有60本，科普书有40本。如果小明随机从图书馆借一本书，请问他借到故事书的概率是多少？参考答案：60%7.小华有3支铅笔，小丽有2支铅笔。他们想把铅笔平均分给几个小朋友，每个小朋友分到1支铅笔。请问，他们最多可以分给几个小朋友？参考答案：5个小朋友8.小明和小红一起做游戏，小明掷了一个骰子，掷出了3点。请问，掷出6点的概率是多少？参考答案：1/6标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：当同学不小心撞到你并说“对不起”时，应该以礼相待，微笑说“没关系”。这样做可以展现你的宽容和友善，有助于建立良好的人际关系。选项A的做法会加剧冲突，不利于解决问题；选项B的做法是不礼貌的，会伤害同学的感情；选项C的做法是斤斤计较，不利于与同学和睦相处。2.参考答案：C解析：当想要玩同学的玩具但同学不愿意借给你时，应该尊重同学的选择，跟同学好好商量，或者暂时不玩。这样做可以展现你的尊重和理解，有助于维护与同学的关系。选项A的做法是不尊重同学的私有财产，是偷窃行为；选项B的做法是强取豪夺，会伤害同学的感情；选项D的做法是逃避问题，不利于解决矛盾。3.参考答案：C解析：在公共汽车上看到有老人站着，应该主动起来让座给老人。这样做可以展现你的尊老爱幼，有助于营造和谐的社会氛围。选项A的做法是不道德的，会伤害老人的感情；选项B的做法是不负责任的，会加剧老人的困难；选项D的做法是冷漠的，不利于培养良好的社会公德。4.参考答案：D解析：当在家里做作业时，妈妈让你去帮忙做家务，应该跟妈妈商量，看能不能先做一点家务再继续做作业。这样做可以展现你的理解和尊重，有助于与妈妈沟通。选项A的做法是不孝顺的，会伤害妈妈的感情；选项B的做法是不礼貌的，会加剧家庭矛盾；选项C的做法是自私的，不考虑家庭的需要。5.参考答案：C解析：当朋友不小心弄坏了你的玩具，应该跟朋友说“没关系，下次小心一点”。这样做可以展现你的宽容和友善，有助于维护与朋友的关系。选项A的做法是斤斤计较，会伤害朋友的感情；选项B的做法是冷漠的，会加剧与朋友的矛盾；选项D的做法是要求过分，不利于与朋友相处。6.参考答案：C解析：在操场上跑步时不小心撞到了同学，应该跟同学说“对不起，我以后会小心一点的”。这样做可以展现你的责任感和友善，有助于维护与同学的关系。选项A的做法是逃避责任，会伤害同学的感情；选项B的做法是粗鲁的，会加剧与同学的矛盾；选项D的做法是暴力的，不利于与同学相处。7.参考答案：A解析：当老师让你回答问题，但你不会时，应该跟老师说你不会。这样做可以展现你的诚实和尊重，有助于老师了解你的学习情况。选项B的做法是抢答，会干扰老师的正常教学；选项C的做法是撒谎，会损害你的信誉；选项D的做法是逃避问题，不利于你的学习进步。8.参考答案：B解析：当看到有同学在打架时，应该跟老师报告。这样做可以展现你的正义感和责任感，有助于维护校园的和谐。选项A的做法是看热闹，是不负责任的行为；选项C的做法是参与打架，会加剧暴力行为；选项D的做法是逃避问题，不利于解决问题。9.参考答案：C解析：当想要买零食但钱不够了时，应该回家跟爸爸妈妈要钱。这样做可以展现你的诚实和尊重，有助于与父母沟通。选项A的做法是偷窃，是不道德的行为；选项B的做法是借钱，可能会增加家庭负担；选项D的做法是撒谎，会损害你的信誉。10.参考答案：C解析：当跟朋友约好一起玩，但朋友临时有事不能来了，应该跟朋友说“没关系，下次再一起玩”。这样做可以展现你的理解和宽容，有助于维护与朋友的关系。选项A的做法是斤斤计较，会伤害朋友的感情；选项B的做法是冷漠的，会加剧与朋友的矛盾；选项D的做法是要求过分，不利于与朋友相处。二、填空题1.参考答案：宽容解析：本题考查的是同学之间发生矛盾时的处理方式。学会宽容是解决矛盾的重要方法，能够促进同学之间的和谐相处。宽容意味着理解对方的错误，不斤斤计较，以和为贵。在日常生活中，同学之间难免会发生一些小矛盾，这时候我们应该学会宽容，原谅对方的过失，避免矛盾进一步升级。宽容是一种美德，也是一种智慧，能够让我们更好地与他人相处。2.参考答案：捡起来扔进垃圾桶解析：本题考查的是环保意识和责任感。看到地上有垃圾，我们应该主动捡起来扔进垃圾桶，这是每个公民的责任。乱扔垃圾会污染环境，影响市容市貌，还会危害到我们自己的健康。因此，我们要养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。同时，我们也要积极宣传环保知识，带动身边的人一起参与环保行动。3.参考答案：看红绿灯解析：本题考查的是交通安全知识。过马路时，我们应该看红绿灯，这是保证交通安全的基本规则。红灯停，绿灯行，黄灯亮时，如果还没有过马路，应该停在原地等待。不看红绿灯随意过马路，非常危险，容易发生交通事故。我们要时刻牢记交通安全规则，保护自己和他人的安全。4.参考答案：遵守公共秩序解析：本题考查的是公共道德。在公共场合，我们应该遵守公共秩序，不乱跑乱闹。公共秩序是维护公共场所正常运转的基础，也是每个公民应尽的义务。在图书馆、博物馆、公共交通工具等公共场所，我们要保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹，为他人创造一个良好的环境。遵守公共秩序，体现了一个人的文明素养。5.参考答案：关心他们，帮他们做家务解析：本题考查的是家庭责任感。爸爸妈妈工作很辛苦，我们应该关心他们，帮他们做家务。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个孩子的责任。我们可以通过一些实际行动来表达对父母的关心，比如主动帮父母做家务，减轻他们的负担；多和父母沟通交流，了解他们的工作和生活情况；关心父母的身体健康，提醒他们注意休息。通过这些方式，我们可以让父母感受到我们的爱，也能增进家庭成员之间的感情。6.参考答案：主动道歉并赔偿解析：本题考查的是责任意识和诚信品质。如果不小心弄坏了别人的东西，我们应该主动道歉并赔偿。这是对他人财产的尊重，也是对自己行为的负责。主动道歉可以表达我们的诚意和悔意，赔偿可以弥补他人的损失。即使对方不要求赔偿，我们也要主动承担责任，这是诚信的表现。通过这样的经历，我们也能更加珍惜自己的物品，避免类似的事情再次发生。7.参考答案：认真听讲解析：本题考查的是课堂纪律和学习态度。在教室里，我们应该认真听讲，保持安静。这是尊重老师和其他同学的表现，也是保证学习效果的重要条件。上课时，我们要集中注意力，听老师讲解知识，积极参与课堂活动。保持安静可以避免干扰到其他同学的学习，也能让自己更好地专注于课堂内容。良好的课堂纪律是高效学习的基础。8.参考答案：踩踏解析：本题考查的是爱护公物的意识。我们应该爱护学校的花草树木，不踩踏。花草树木是学校环境的重要组成部分，它们可以美化校园环境，净化空气，还能为我们提供休憩的场所。踩踏花草树木会破坏校园环境，影响学校的整体美观。我们要养成良好的行为习惯，不随意破坏公物，共同维护校园的美丽和整洁。9.参考答案：认真倾听解析：本题考查的是沟通技巧和尊重他人。和别人说话时，我们应该认真倾听，不随意打断。倾听是有效沟通的重要环节，也是尊重他人的表现。认真倾听可以让我们更好地理解对方的观点和想法，也能避免因误解而产生矛盾。在倾听时，我们要保持专注，适时点头表示理解，并在对方说完后给予回应。通过认真倾听，我们可以建立良好的人际关系，促进彼此之间的交流和理解。10.参考答案：向老师或家长求助解析：本题考查的是解决问题的能力和求助意识。遇到困难时，我们应该向老师或家长求助。每个人在成长过程中都会遇到各种各样的困难，这时候寻求帮助是一种明智的选择。老师是我们学习的指导者，家长是我们生活的依靠，他们都有丰富的经验和知识，能够帮助我们解决问题。向老师或家长求助，不仅可以解决眼前的困难，还能让我们学会寻求帮助的方法，提高解决问题的能力。三、判断题1.参考答案：×解析：在公共场合，我们应该保持安静，不大声喧哗，以免打扰到其他人。这是基本的公共道德，也是尊重他人的表现。2.参考答案：×解析：与同学发生矛盾时，应该首先尝试自己解决，学会沟通和协商。如果自己无法解决，再告诉老师寻求帮助。这样可以培养自己的问题解决能力。3.参考答案：√解析：看到地上有垃圾，主动捡起来是一种良好的行为，可以保持环境整洁，也是对公共环境的尊重和保护。4.参考答案：√解析：在图书馆看书时，应该保持安静，不要打扰到其他人。这是对他人阅读环境的尊重，也是基本的公共道德。5.参考答案：×解析：画画时，虽然可以使用任何颜色，但是应该考虑是否合适，是否符合画面的主题和氛围。合理的颜色搭配可以使画面更加美观。6.参考答案：√解析：与小朋友分享玩具是一种良好的行为，可以培养孩子的分享意识和乐于助人的品质，应该鼓励。7.参考答案：√解析：在课堂上，应该认真听讲，不要随便说话或者做小动作，这是对老师和自己学习负责的表现。8.参考答案：×解析：遇到火灾时，不应该乘坐电梯逃生，因为电梯可能断电或者成为烟火的通道。应该选择安全的逃生路线，如楼梯。9.参考答案：√解析：帮助同学解答问题是一种乐于助人的表现，可以培养孩子的同情心和合作精神，应该鼓励。10.参考答案：√解析：在操场上玩耍时，应该遵守游戏规则，注意安全，这样可以避免发生意外伤害，也是对他人和自己的尊重。四、简答题1.参考答案：发生小矛盾时，我们应该冷静下来，尝试理解对方的想法，用礼貌的语言表达自己的感受，并寻求老师或家长的帮助解决。解析：本题考查同学间矛盾的处理方法。同学之间发生小矛盾是正常的，关键在于如何正确处理。首先应保持冷静，避免情绪化冲突升级。其次要学会换位思考，理解他人立场。再次要用恰当的方式表达自己，如使用“我感到…”句式。最后若矛盾无法自行解决，应主动寻求成人帮助。掌握这些方法有助于建立和谐的同学关系，培养解决问题的能力。2.参考答案：在公共场合应遵守：①不大声喧哗；②不乱扔垃圾；③排队等候；④爱护公共设施；⑤遵守交通规则。解析：本题考查公共场合的行为规范。公共秩序需要每个人的维护。不大声喧哗体现对他人环境的尊重；不乱扔垃圾是环保责任；排队等候体现公平意识；爱护公共设施是公民素养；遵守交通规则保障公共安全。这些规范共同维护了社会文明的运行环境，有助于培养学生的公共意识。3.参考答案：①随手关灯节约用电；②不使用一次性塑料袋；③垃圾分类投放；④植树种花美化环境；⑤节约用水。解析：本题考查保护环境的具体做法。保护环境需要从日常小事做起。随手关灯、节约用水是节约能源的具体行动；不使用一次性塑料袋能减少白色污染；垃圾分类有利于资源回收；植树种花能改善生态环境。这些做法简单易行，但意义重大，体现了环保意识。4.参考答案：①老师教导我们知识，帮助我们成长；②老师关心我们的学习和生活；③老师有丰富的知识和经验；④老师为教育事业付出辛勤劳动。解析：本题考查尊敬老师的原因。尊敬老师是中华民族的传统美德。老师是知识的传播者，为学生的成长付出心血。他们的知识水平高，能给予学生正确的指导。同时，老师的工作具有奉献性，值得尊重。理解这些原因有助于学生建立正确的师生关系。5.参考答案：①用湿毛巾捂住口鼻；②弯腰低姿沿墙壁快速撤离；③不乘坐电梯；④不贪恋财物；⑤到安全地带后及时报警或求助。解析：本题考查火灾逃生方法。火灾时正确的逃生方法能有效保护生命安全。用湿毛巾捂住口鼻能防止烟雾吸入；弯腰低姿能避开高温烟气；不乘电梯是因为断电时电梯会停运；不贪恋财物是为了争取逃生时间；到达安全地带后及时求助是必要步骤。掌握这些方法能提高应对突发事件的能力。6.参考答案：①排队上下车；②主动为老弱病残孕让座；③不抢占座位；④在车厢内不大声喧哗；⑤不乱扔杂物；⑥保持车厢清洁。解析：本题考查乘坐公共交通工具的礼仪。文明乘车的行为体现个人素养。排队上下车体现秩序感；为特殊人群让座是关爱他人；不抢占座位维护公平；不大声喧哗和乱扔杂物是基本的公共道德。这些礼仪有助于营造和谐的乘车