2026年山东聊城市临清市中考二模语文试卷

2026年山东聊城市临清市中考二模语文试卷一、积累运用九年级一班正在开展“智享科技，理性同行”主题实践活动，小语搜集到以下资料，请你帮助她完成以下题目。

①2026年全国两会期间，“智能体”成为热点话题，首次被写入政府工作报告。②人工智能正以前所未有的速度（汇入/融入）社会生活各个领域，科技浪潮深刻改变着我们的世界。③2026年央视春晚，武术舞蹈《武BOT》惊艳亮相。④人形机器人将中国功夫的深厚底蕴与前沿智能科技完美融合，彰显了中国科技。⑤这份精彩，离不开那些【募/幕】后工程师的辛勤付出。⑥2026年4月，教育部等部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，明确要求加快普及中小学人工智能教育，⑥在政策引领下，人工智能赋能教育活动正（如火如荼/如日中天）地开展，各地学校积极探索教学新路径，以科技之力重【溯/塑】教与学的方式。⑦与此同时，越来越多的老年人开始积极拥抱人工智能，各地老年大学人工智能课程火爆，课堂上（高朋满座/座无虚席）。⑧老人们在志愿者的帮助下跨越数字门槛，从陌生胆怯到轻松上手，逐步（驾驭/掌控）智能手机与智能应用。⑨人工智能正以“日用而不觉”的方式走入千家万户，成为充满温度的生活伙伴。1．文段中加点字的读音和方括号中的字形，全部正确的一项（）

A．募溯槛（jiàn）觉（jué）B．幕溯槛（kǎn）觉（jiào）C．幕塑槛（kǎn）觉（jué）D．募塑槛（jiàn）觉（jiào）2．请你结合语境，体会近义词的微妙。依次为文段圆括号处选择词语，最恰当的一项是（）

A．汇入如日中天座无虚席掌控B．融入如火如荼座无虚席驾驭C．融入如日中天高朋满座驾驭D．汇入如火如荼高朋满座掌控3．文段中第④句有一处语病，请你提出修改意见。二、综合性学习4.生成式AI（AI是人工智能的英文简称，下同）已经成为我们学习、生活的实用工具。与AI对话时，提问需遵循两大原则：一要规范，二要精准。活动中，小语学习了如何向AI高效提问，并将学习笔记整理在下面表格中，中考结束后，小语想去北京旅游，想让AI帮她制定一份暑假旅行计划。请你参考下表，帮她写出她向AI提问的提示语，不少于60字。

通用公式作用说明对应内容示例背景明确你的身份、角色、认知层次等信息我是一名初三的学生，担任学校读书分享社的负责人。任务你具体想让AI生成什么，清晰地说明需求请帮我策划一份面向初一新生的社团招新活动方案，包含活动主题和内容、流程设计、人员分工和预算规划等。目标你期望达到怎样的效果或怎样的帮助希望能吸引热爱阅读的新生加入，突出社团的阅读分享特色，活动形式轻松有趣、参与门槛低。负面限定你担心会出现的问题，设定边界和禁止条件请避免过于复杂的流程、使用高成本的物品，不要设计占用过多课余时间的环节，同时规避不符合初中生身份的内容。三、积累运用5.活动中同学们围绕AI的利与弊展开讨论。下面这幅漫画引发了小语的思考，请你仔细观察，概括漫画的主要内容，写出漫画的寓意。（漫画中左上角的文字内容是：向前走，先迈左腿还是右腿？我得问问AI！）四、默写6.小语用表格的形式梳理了我国不同历史时期的诗文佳句。请你帮助补充，完成下面表格的相关内容。

主题诗文佳句作者及出处东汉风骨

志存高远①______________？松柏有本性。刘桢《赠从弟》（其二）魏晋南北

自成一派②______________，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》（其五）大唐气象

格调高昂③报君黄金台上意，______________。李贺《雁门太守行》宋词文脉

意蕴悠长④______________，鬓微霜，又何妨！苏轼《江城子·密州出猎》元曲大家

影响深远⑤______________，波涛如怒。张养浩《山坡羊·潼关怀古》五、整本书阅读7.请你完成下面表格内容的填写。

活动形式活动内容AI封面小语同学计划为《艾青诗选》设计读书笔记封面，她向AI输入了这部诗集中最具代表性的两个核心意象——土地和太阳。请结合诗歌主旨，简要分析二者的核心象征意义。土地：①___________太阳：②___________AI动画同学们打算用AI制作《水浒英雄·武松》专题动画脚本，情节大纲如下：景阳冈打虎——斗杀西门庆——醉打蒋门神——③___________——血溅鸳鸯楼——夜走蜈蚣岭。请结合以上情节，简要概括武松的人物形象④___________（至少写出2点，意思对即可）AI数字人小文同学计划用AI生成一个数字人——⑤________（人名），直观地展现《红星照耀中国》中主要领导人的形象。

AI提示词：设计一个身材魁梧、像老虎一样强壮有力的大个子形象，身穿普通士兵灰色军装，头戴八角帽，腰间别着匕首。他曾用一把菜刀在湖南起义，缴获敌人武器，武装起自己的第一支农民军。8.同学们借助AI技术沉浸式品读名著，从经典中汲取精神力量，践行成长初心。小语在AI助手中输入《红星照耀中国》《水浒传》《西游记》后，系统推送了反抗、奋斗、坚守三个核心关键词。请自选一部名著，任选一个关键词，结合名著内容，分析该关键词所代表的精神在作品中的具体体现。《红星照耀中国》《水浒传》《西游记》核心关键词：反抗奋斗坚守六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成问题。少年行（其一）【唐】王昌龄西陵侠少年，送客短长亭。青槐夹两道，白马如流星。闻道羽书急，单于寇井陉。气高轻赴难，谁顾燕山铭。9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．首联点明人物身份与送别场景，勾勒出潇洒豪迈的少年形象。B．“如流星”运用比喻，写骏马奔驰之疾，营造紧张而扣人心弦的氛围。C．颈联直接描写匈奴侵扰边境的场面，为后文少年急赴国难做铺垫。D．本诗语言简练刚健，风格豪迈奔放，具有典型的边塞游侠诗风格。10．尾联“气高轻赴难，谁顾燕山铭”在抒情方式上独具特色。请分析其表达效果。七、文言文阅读阅读下面的文字，完成问题。管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽①死之，吾幽囚②受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之③。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多④管仲之贤而多鲍叔能知人也。（节选《史记·管晏列传》，有删改）【注】①召忽：齐国人，与管仲同时辅佐公子纠。②幽囚：囚禁。③以身下之：将自己置于管仲之下位。④多：推重；赞美。11．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）

A．遂，就，与《孙权劝学》的“肃遂拜蒙母”中“遂”，意思相同。B．“管仲既用”与《桃花源记》“既出”中，“既”的意思和用法相同。C．始，当初，与《愚公移山》“始一反焉”中的“始”意思相同。D．尝，曾经，与《送东阳马生序》“未尝稍降辞色”中的“尝”意思相同。12．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）

A．管仲年轻时家境贫困，与鲍叔牙交往时常常占些便宜，但鲍叔牙始终善待他。B．齐桓公能称霸诸侯，多次会盟诸侯，匡正天下，主要依靠的是管仲的谋略。C．管仲屡遭罢官、作战败退，鲍叔牙知其并非无能怯懦，而是时运或有苦衷。D．鲍叔牙举荐管仲后甘居其下，其子孙在齐世代受禄，天下人更因此更赞管仲贤能。13．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。管仲A贫困B常欺C鲍叔D鲍叔终E善遇之F不以G为言14．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。15．结合选文内容，简要概括鲍叔牙为人的主要特点。八、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。【材料一】《全民阅读促进条例》（节选）①第一条为了促进全民阅读，推进书香社会建设，增强全民族思想道德素质和科学文化素养，提高全社会文明程度，推动建设社会主义文化强国，制定本条例。②第十三条每年4月第四周为全民阅读活动周。③第十七条国家鼓励促进全民阅读的新技术、新载体、新设施等开发与应用，支持利用信息技术开展全民阅读推广活动，扩大全民阅读推广活动影响力。④第二十九条国家新闻出版主管部门会同国务院有关部门制定少年儿童阅读计划，针对少年儿童的心智发展水平、认知理解能力推广阶梯阅读，开展与其阅读特点和规律相适应的阅读指导活动。⑤出版单位应当根据阶梯阅读的要求，有针对性地出版适宜不同年龄段少年儿童阅读的出版物。⑥政府设立的公共图书馆应当设置少年儿童阅览区域，根据少年儿童的特点配备相应的专业人员，开展面向少年儿童的阅读指导。⑦第三十条未成年人的父母或者其他监护人应当发挥言传身教作用，开展力所能及的家庭阅读、亲子阅读等，帮助未成年人养成良好阅读习惯。⑧第三十二条中小学校应当按照素质教育的要求，加强书香校园建设，加大阅读在教学计划中的分量，开设阅读课程，开展阅读辅导，组织校园阅读活动，帮助学生养成阅读习惯，并加强对教师的阅读指导培训，提高教师的阅读指导能力。（摘自《全民阅读促进条例》，中国政府网2025年12月16日）【材料二】①在很多人印象里，阅读是私事。其实，为阅读立法，并非要规定每个人必须读什么、读多少，它的核心在于“促进”与“保障”。②文化要繁荣、国家要强盛、民族要复兴，都离不开阅读带来的文化积淀和精神力量。当前，我们正以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，更需要发挥阅读的基础性作用。在此背景下，《条例》（指《全民阅读促进条例》，以下皆同）可以说是应运而生。③《条例》将全社会形成的共识，连同那些切实有效的实践经验，凝聚成更具普遍性和持久力的规则，能够引导解决当下阅读中存在的一些问题。立法，正是为整个社会的阅读生态提供一份制度的托举：它明确了各级政府在全民阅读促进工作中的法定责任，使得阅读在组织领导、资金保障、阅读设施建设等方面有了实实在在的法律依据；它顺应技术发展潮流，支持数字阅读与传统阅读相结合，推动优质数字阅读内容供给；它尤其关注未成年人、残疾人、老年人等的阅读保障，规定提供适宜读物、开设阅读课程、支持全民阅读无障碍设施建设、优化适老服务标准等措施……这些条款，最终落点是促进每个人多读书、读好书，让每一个想读书的人都能公平地享有与智慧共鸣的快乐。④有人会问，投入这么大的力量推动阅读，值得吗？答案是肯定的。对于一个国家的发展而言，国民的思维深度、创新能力和文化素养，这些看似“柔软”的部分，是决定未来能走多远的重要因素。说到底，为阅读立法，更像是一项为未来“蓄水”的战略投资。（摘自《阅读这件事，为啥要立法》，《人民日报》2026年2月2日，有删减）【材料三】①《全民阅读条例》的出台，不仅为构建书香社会筑牢了法治基石，更为我们在信息时代重塑深度阅读的价值与习惯指明了行动方向。立法并未将数字技术视为阅读的“敌人”，而是希望通过制度设计，把数字技术拽回到为阅读赋能的轨道上来。②从供给侧看，条例将提供优质数字内容明确为国家责任，并把内容管理义务压实到平台身上。这是因为，数字阅读领域长期以来存在一个悖论：入口十分便捷，但真正有深度、有质量的内容，却常常被淹没在娱乐碎片和低俗噪声之中。《条例》要求平台加强内容管理、推送优质内容，实际上是在用法律语言回应公众对算法推荐的普遍焦虑——不是让算法退场，而是让算法学会“向上”“向善”，减少流量绑架下的劣质内容对阅读生态的侵蚀与破坏。③从需求侧看，数字阅读与公共文化服务体系的深度融合，承载着缩小“阅读鸿沟”的期待。对于偏远地区居民、行动不便人群以及工作节奏紧张的城市“打工人”而言，数字阅读是成本最低、接入最快的路径。《条例》强调“支持数字阅读与传统阅读相结合”“支持利用信息技术开展全民阅读推广活动”等，将数字技术明确为公共阅读服务的重要抓手。（摘自《用法治杠杆撬动全民阅读未来》，《法治日报》2026年2月2日，有删减）16．学校开展《全民阅读促进条例》宣传活动，展板上展示了对相关条例的解读，不正确的一项是（）

A．《全民阅读促进条例》的制定，旨在促进全民阅读、推进书香社会建设，为建设社会主义文化强国提供助力。B．条例明确每年4月第四周为全民阅读活动周，同时鼓励新技术、新载体的开发应用，支持利用信息技术推广全民阅读。C．针对少年儿童阅读，条例仅要求出版单位根据阶梯阅读要求，出版适宜不同年龄段少年儿童的出版物即可。D．未成年人的监护人以及学校要担负起相应的职责，通过亲子阅读、阅读课程等，帮助未成年人养成良好阅读习惯。17．有人说“条例”让阅读从“个人事”变成“国家事”，请结合材料二谈谈你的理解。18．《全民阅读促进条例》出台后，某互联网公司计划设计一款面向广大群众的数字阅读APP，助力全民阅读落地。请结合材料三，为该APP设计核心栏目，并说明设计理由。（设计一个即可）阅读下面的文字，完成问题。长明灯少一①一架木梯搭在水桶粗的槐树上。一个女孩子站在木梯顶端，背靠树干，正吃力地安装电灯。树从公路边冲上来越过房顶，路下是条小河。这样的高空作业有点危险，我不无担忧地提醒：“王婷，你可要小心点。”②“放心，叔。”她甜甜地回应我。③此情此景，让我不由想起采访王新法的经历。王新法，正是她的父亲。④2017年，我不断听人说，有位年逾花甲的退伍军人，千里迢迢从河北石家庄市来到湖南石门县南北镇薛家村义务扶贫，拿出个人积蓄，加上自己的退休金和筹集来的资金，总计100多万元，组织村民修通简易公路15公里，架设小石拱桥6座，还新建了由村民入股的茶叶合作社……自古燕赵多义士，可与薛家村非亲非故的王新法，为什么要倾其所有来帮助薛家村呢？⑤我非得上山探个究竟。⑥不巧，我到村里那天，王新法不在“家”。他去长沙某大学谈一个茶叶合作开发项目，要很晚才能赶回来。村支书领我先去参观他临时借住的“家”。那是立在公路边的一栋木屋。我随村支书走上十几级台阶，迎面看见堂屋门口挂着“薛家村共同富裕合作社”的牌子。房门没上锁，进门后拐进西头卧室，地板踩上去“吱嘎”乱响，一张木床上折叠着整齐的军被和几套泛着灰白的迷彩服，床脚摆放着哑铃、拉力器等健身器材，窗边桌子上则堆满各种各样的扶贫资料，除此别无他物。村支书介绍，王大哥外出从来不锁门，几把暖壶总是注满开水，供过路的乡亲们取用。⑦我和村支书各搬一把木椅，坐在门口晒坪里聊天。村支书感叹说：“这真是个好人啊，与我们村没丁点儿关系，从2013年起上山扶贫，3个春节都没回去和家人团聚，专门往五保老人和贫困户家里钻，你说他图个啥？”⑧那晚上，我和风尘仆仆赶回的王新法谈到深夜两点，谈他的家庭，谈他的人生经历。这位有着44年党龄和14年军龄的退伍老兵，随朋友来薛家村游玩，目睹了乡亲们的生活状况后，就决定留下来，帮助村民脱贫致富。夜深沉，湘西北高海拔的大山里，连夜鸟的叫声也已停歇。我见他打出一个疲惫的哈欠，担心他身体吃不消，便结束了采访。睡觉前，我打算将挂在外面槐树上的电灯拉灭，被他止住了：“这个灯是不熄的，用不了几个电费。”见我不解，他指着外面说：“黑咕隆咚的，留着给过路的村民照亮，防止有人摔下河去。”我站在凉夜里，品味着王新法的话，心仿佛颤动一下。抬眼望，远处微弱星光下，耸立着黑黢黢的群山，耳畔只有公路下溪水流动的哗哗声。⑨那次采访后不久，就传来噩耗，王大哥积劳成疾，倒在了和技术人员研究修桥方案的现场……后来，应村民请求，经家属同意，他的骨灰被留在山里，和薛家村人民永远在一起。⑩我没想到的是，这些年，他的女儿王婷会放弃北京的事业，沿着父亲走过的路，来到薛家村开办茶厂，助力乡村振兴，替父亲实现未竟的心愿。⑪“灯泡坏了，得换一个。”王婷的话将我从忆往中拉回现实，“那旧灯泡瓦数小，这次换上60瓦的，更亮些。”⑫暮色降临，王婷小心翼翼爬下木梯，“啪”地摁下木柱上的电源开关，新换上的电灯亮起。举目望去，树下的公路亮堂堂的。槐树静立，溪水流淌，沐浴在灯光里的一切那么美好、温馨。我心想：“王大哥，放心吧，你给乡亲们点亮的长明灯，永远都不