内蒙古自治区高一下学期语文期中考试试卷C卷

1、内蒙古自治区高一下学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019高一下牡丹江期中) 下列各组中有错别字的一项是（ ） A . 斟茶 放诞监生孽根祸胎间或一轮B . 诧异朱拓偏僻咀嚼赏鉴波涛汹涌C . 烟霭寒暄括噪锲而不舍难以捉摸D . 反馈渣滓调剂丰富多彩冰雪消融2. （2分） (2017高二下六安开学考) 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）小说家应尽可能把人物对话写的流利自然，_生动活泼，_不能完全像实际说话。_讲故事或作报告，_又决不能像日常说话那样支离破碎，_不写稿子，_应像一篇文章。A/虽然而却即使也B/可是

2、/而虽然但C尽管/而却虽然但D虽然却可/即使也A . AB . BC . CD . D3. （2分） 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）A . 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。B . 原来这种制作开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。C . 这种制品从明朝景泰年间开始流行（15世纪中叶），因而总名叫景泰蓝。D . 大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色。4. （2分） (2016高二上河北月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 碱

3、性的钙剂可以起到中和胃酸的作用，在餐后服用，能够减少胃酸对胃黏膜的刺激，因此建议大家补钙最好每天少量多次效果最好。B . 中文之美，不仅美在风骨，更美在形体，以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是巧夺天工。C . 中央要求推进机关内部接待场所建立健全服务经营机制，推进企业化管理，建立市场化的接待费结算，逐步实现自负盈亏、自我发展。D . 有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字危机，弘扬中华文化。5. （2分） 下面语段横线处应填入的一组句子，语序恰当的一项是 （ ）荷塘的四面，远远

4、近近，高高低低都是树，而杨柳最多。_这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。A . B . C . D . 二、 语言表达 (共2题；共3分)6. （1分） (2019高一上宁波月考) 根据下面的例子，另选一个对象，仿写一首短诗，要求修辞手法相同，句式、结构与之相似。 雾，像爱情一样，在山峰的心上游戏，生出种种美丽的变幻。7.

5、 （2分） “寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”这是红楼梦史湘云和林黛玉对的一副妙联。请结合人物的身世分析其“妙”在何处。三、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （6分） (2017高一下嘉峪关期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。中国画论从一开始就明确区分图像与文字的功能，以及各自的优长劣短。在此，书画同源的观念，其含意远比后人理解得深刻。文字与图像是我们把握世界的两种互补、互进的手段。张彦远曾有绘画“与六籍同功，四时并运”的断言，即旨在强调：在探索世界的意义上，书画同功，而非单指书画用笔同体。从说文解字到古画品录，经由历代名画记直至文史通义，对书画智性功能的判别一脉相承。由此可说“书画异名而体

6、同也”。辞有陈鲜异同，思无古今中外。从英国艺术史家哈斯克尔教授的图像与历史可知，图像与历史的观念在希腊萌芽，在18世纪进入哲学和史学思考，至19世纪开花、结果而促成西方新史学革命，孕育出作为人文学科的艺术史。前者为因，后者为果。相比之下，中国画论的研究尚处于版本校勘、画论辑录的状态，由于割裂上下文，讨论的重点集中在诸如“六法”的标点，或如“气韵”“形”“神”等术语的概念辨析上，一旦忽略决定其意义的上下文思想，就很难理解历代画论的品评之旨和品第系统。正是在这个智性框架中，中国画论呈现出又一个值得深究的特色：它试图建立绘画的美学品质和类型价值等级品评模式，将个别画家的风格和类型与之对应评价。中国品

7、评观念在世界艺术史上独一无二。它既评价艺术品质又做出技巧、类型和风格区分，并以此为尺度发展出一系列启发视觉关注的术语。18世纪欧洲艺术批评中曾出现按素描、色彩、构图等优劣打分，给画家定等级的尝试，但因缺乏包容性和视觉效果指向性而未流行。中国画论的品评系统虽然与文论、诗论等有密切的关系，需要综合起来研究，但其自身所形成的体系特点是将艺术史、艺术批评、艺术理论糅为一体，其中还包含着丰富的创作论思想。正因为如此，所以很难按照如今的定义为张彦远的历代名画记划界，它就是一部综合性论著。当今世界艺术史出现了专业细分、学术破碎化倾向，而且普遍忽略创作机制的研究。重新审视中国古代画论，发掘其活性基因，无疑有助

8、于纠正当前艺术史学风。中国画论术语体系高度概括，而在当时相应的文化语境中运用，其意蕴不言而喻，可这种特质在另外的语境中难以显明，而且有固化为套语的危险，如“气韵”“写意”等术语被不加区分地套用到中国绘画的本质上，就会成为陈腐的概念，失去原初的生命力。如果我们从历史的观念出发，在世界艺术史的大视野下，就应以西方研究美术理论家瓦萨里的力度，深入而系统地探索中国古代画论，摒弃教条概念，重新发掘，重新激活其中隐含的活性基因，将之转化为新的创造，复兴中国艺术创作和学术的生命力。艺术和学术永远是天下之公器，其作用之大小取决于品质之高低；只要是最好的，既是民族的，也是世界的。中国艺术史的复兴有望于此。（摘编

9、自曹意强发掘中国画论活性基因）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 中国画论书画同源的观念的含意远比后人的理解深刻，把我们认识世界的手段文字与图像的功能和各自的优劣明确加以区分。B . 从图像与历史可知，图像与历史的观念在古希腊萌芽，后来进入哲学和史学范畴，促成了西方新史学革命，孕育出作为人文学科的艺术史。C . 尚处于版本校勘、画论辑录的状态，割裂上下文，讨论诸如“六法”的标点等一些细枝末节，或辨析一些术语，这是中国画论的不足之处。D . 打算建立绘画的美学品质和类型价值等级品评模式，并将个别画家的风格和类型与这个等级模式对应：这是中国画论一个值得深究的特色。（2） 下

10、列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 张彦远认为，绘画“与六籍同功，四时并运”，强调在探索世界的意义上书画同功，而不单指书画用笔同体，因而他的著作历代名画记难以划界。B . 因为缺乏包容性和视觉效果指向性，18世纪欧洲艺术批评中出现按素描、色彩、构图等优劣打分，给画家定等级的尝试，最终没有流行。C . 中国品评观念既评价艺术品质又做出技巧、类型和风格区分，并以此为尺度发展出一系列启发视觉关注的术语：这在世界艺术史上独一无二。D . 中国画论的品评系统包含着丰富的创作论思想，它与文论、诗论等有密切的关系，将艺术史、艺术批评、艺术理论融合为一体，具有自己的体系特点。（3） 根据原文内容

11、，下列说法不正确的一项是（ ）A . 重新审视中国古代画论，发掘其活性基因，有助于纠正当今世界艺术史出现的专业细分、学术破碎化倾向，以及普遍忽略创作机制的研究的学风。B . 中国画论术语体系高度概括的特质在当时相应文化之外的语境中显得模糊，且有固化为套语的危险，如“气韵”“写意”等术语，现在已经成为陈腐的概念。C . 作者认为，艺术、学术可以冲破国界，最好的艺术和学术既是民族的，同时也是世界的，艺术和学术作为天下的公器，其作用的大小取决于品质的高低。D . 我们应当在世界艺术史的大视野下，借鉴西方的某些做法，深入研究中国古代画论，抛弃教条，发掘中国画论的有用的基因，复兴中国艺术创作和学术的生命

12、力。9. （15分） (2017高三上龙岩期末) 阅读下面的文字，完成小题。哲人的爱秦牧好几年前，我读过一则消息：青岛医学院教授沈福彭，1982年2月因病去世，他生前殚精竭虑，尽瘁教学，亲嘱死后将遗体献给医学教育事业，五脏作局部解剖教学用，骨骼制成标本，供示教用，用遗体“再站一班岗”。这则消息使我大受震撼，掩卷沉思，神驰黄海之滨。一个彻底唯物主义者的献身精神，一个哲人对群体无私的爱，尽在不言之中了。继沈福彭教授之后，北京医科大学前任校长胡傅揆教授也在生前自愿地把遗体献给学校作为骨骼标本。这两位医学教授的事迹先后辉映。据我所知，遗嘱利他，造福群众的事虽有不少，但是遗嘱指定把自己的遗体制作骨骼标本

13、供教学用的事我极少听到。中国先进的知识分子舍己为群，献身祖国的坚强意志和崇高风格，从这样的实例中也可以相见一二了。1987年底，我突然接到青岛医学院一封来信，那是院长办公室工作人员寄来的。里面除了信件外，还有一张骨骼图片，那就是沈教授遗留下来的骨骼标本了。信里有这样的话：“他去世后，由他的学生将骨骼制成骨架，陈放在青岛医学院解剖学教研室的标本室里（外有玻璃罩），人们每过此室，都以十分崇敬的心情，瞻仰骨架。”信末这样说：“秦老你能否为我院沈教授写几句话，如蒙赐字，我们将把它刻在玻璃罩上”我端详着那张骨架图片，百感纷纭。这具骷髅给予我的不是忧惧、哀伤，而是亲切、鼓舞。我把图片放在写字台的玻璃板下，

14、早晚工作时经常瞧它几眼，我觉得它对我的灵魂有净化的作用，犹如明矾之可以净水一样。我的写字台的玻璃板下，没有任何绮年玉貌，皓齿明目的明星歌星的照片，却有这么一张照片。这并不是因为我已经是老头子了，即使我是个风华正茂的青年人，我也会这样。面对这张照片，崇敬、可亲的感情驱除了一切渺不足道的杂念。这副骨架图片仿佛给了我一道无声的命令，我决意写那将被刻在玻璃罩上的几十个字。平素写些小文章我是不起草稿的。但是为了写这几十个字，我却决定夜里到附近僻静的街道上长时间漫步，思索、酝酿。我想起了一位文豪类似这样意思的话：“当你把笔插进墨水瓶里的时候，如果不是蘸着自己的血来写的话，那就不要动笔。”那夜月色溶溶，柠檬

15、桉雪白的树干显得十分高洁。月光透过凤凰木，洒落了一地斑驳的光点。长街寂寂，阒无一人，我来回踱步，一次、一次又一次。那具骷髅在我眼前冉冉腾起，我的想象使他还原为血肉之躯：他埋头在灯下研读，他屹立在讲坛上讲学，他以深邃的眼光凝视人群，毅然写下献出骨骼遗嘱的情景，历历如在目前。我虽不是教徒，却涌起一种教徒似的心情，渴望能够有个和神圣的魂魄对话的机会。我知道这位教授生前曾经受过政治上不公正的待遇，然而，“风暴压不断雄鹰的翅膀。”“异端待我，国土报之。”有人死了，还要造地宫，造金字塔，棺上要加内椁外椁，坟上还要盖巍峨建筑，死者仿佛撑开了棺盖，伸出手来喊道：“再给我东西！”有人死时，临终还拼尽力气，讲出这

16、么一句话：“我想再奉献！”掠夺者和奉献者之间的距离，该是多么遥远！那夜我在街上盘桓了很久，回家后对着骨架图片，铺开稿纸，写了一张又撕了一张，最后，拼尽我的心力，终于写出了这么几十个字的献辞：他生前叮嘱献出遗骸，指定骨架标本在这儿陈摆。玻璃橱里是他特殊的坟，玻璃橱外是他浩瀚的爱！一纸遗嘱直如震世春雷，一宗心愿想见哲人气概。让我们脚步轻轻走进大厅，伫立丰碑前默默礼拜！（本文有删改）（1） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是（ ） A . 在我的写字台玻璃板上压着的不是明星照片而是骨骼图片，因为我是一个唯物主义者，所以面对骨骼图片，只感到亲切、鼓舞，而不是忧惧、哀伤。B . 文章

17、第六自然段的环境描写，设置了一个特定的情境，巧妙地反映了作者当时的心境，也对文中主要人物形象起了烘托的作用。C . “当你把笔插进墨水瓶里的时候，如果不是蘸着自己的血来写的话，那就不要动笔。”这句话为后面作者用心写作献辞起了辅垫作用。D . 文章第八自然段既运用了对比，也用了衬托的表现手法，即以掠夺者的贪得无厌来反衬沈福彭教授等奉献者的大公无私。（2） 对献辞中的“玻璃橱里是他特殊的坟，玻璃橱外是他浩瀚的爱”进行赏析。 （3） 文章标题是哲人的爱，沈福彭是医学教授，如果把题目换成教授的爱，是否更好？请作简要分析。 四、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分） (2019高一下湛江期

18、末) 阅读下面的文言文，完成各题。 朱台符字拱正，眉州眉山人。台符少聪颖，十岁能属辞，尝作黄山楼记，士友称之。时太宗廷试贡士，多擢敏速者，台符与同辈课试，以尺晷成一赋。淳化三年，进士登甲科，解褐将作监丞、通判青州。咸平元年，以京府旧僚，擢太常博士，出为京西转运副使。时北边为梗，台符上言曰：“臣闻蛮夷猾夏，帝典所载，商、周而下，数为边害。或振旅薄伐，或和亲修好，历代经营，斯为良策。顷者，晋氏失御，中原乱离，太祖深鉴往古，酌取中道，与民休息，遣使往来。二十年间，关防宁谧，府库充溢。幽蓟之地，实维我疆，尚隔混同，太宗遂取之。自兹厥后，大肆凶锋，杀略军民，攻拔城寨，长驱深入，莫可禁止。既阻欢盟乃为备御

19、屯士马益将帅刍粟之飞輓金帛之委输赡给赏赐不可胜数繇是国家之食货，匮于河朔矣。陛下自天受命，与物更始，继迁授节，黎桓加爵 ， 咸命使者镇抚其邦。惟彼契丹，未加渥泽。臣愚以为宜于此时赦契丹罪，以嗣位服除 ， 修好邻国。彼十年以来，志欲归向，而未得其间也。今若垂天覆之仁，假来王之便，必欢悦慕义，遣使朝贡。”台符又自请往使，时论韪之。咸平二年春，旱，诏求直言。台符上疏 ， 请重农积谷，任将选兵，慎择守令，考课黜陟，轻徭节用。奏入，优诏褒答。台符俊爽好谋，然颇以刻碎为举职。与杨覃联事，覃颇欲因仍旧贯，台符则更革烦扰，议事违戾，交相掎奏，以不协闻，命御史视其状。九月，徙台符知郢州，覃知随州。三年，召还，会

20、执政有不喜者，复出知洪州，卒于舟次，年四十二。（节选自宋史朱台符传）（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马益将/帅刍粟之飞輓/金帛之委/输赡给/赏赐不可胜数/B . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马/益将帅/刍粟之飞輓/金帛之委/输赡给/赏赐不可胜数/C . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马益将/帅刍粟之飞輓/金帛之委输/赡给赏赐不可胜数/D . 既阻欢盟/乃为备御/屯士马/益将帅/刍粟之飞輓/金帛之委输/赡给赏赐不可胜数/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 爵，是古代帝王对贵戚和功臣的封赐，一般依据血缘关系的亲疏或功

21、劳大小授予不同的爵位。B . 服除，人死后其亲属在守丧期间穿丧服以表达悼念和悲痛心情，服除是守丧期满后脱去孝服。C . 考课，一种古代官吏考核制度，即对官员定期进行考核，并依考核结果予以相应升迁和赏赐。D . 疏，又称“章”“书”“表”“奏议”“奏疏”“封事”等，是臣僚向帝王进言使用的文书。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 朱台符才思敏捷，擅长诗词歌赋。十岁时就能写作，所作的黄山楼记受到士人朋友们的称赞，而且当年参加廷试时也能在极短的时间内完成一篇赋。B . 朱台符善言敢行，得到大家赞赏。朱台符外派担任京西转运副使时，当时北部边境契丹侵扰，他上书主张采取睦邻

22、友好政策，并申请担任使者，到契丹议和。C . 朱台符俊爽好谋，作风琐碎苛刻。与杨覃共事时，对方想按原有惯例办，爱思考问题的朱台符则想有所改变，议事不合，相继上奏指责对方，以不和被奏闻。D . 朱台符不畏权贵，仕途颇为坎坷。他在咸平二年九月被调郢州知州，咸平三年召还京师，因刚直得罪了宰相的人，又被派出朝任洪州知州，死在赴任的船上。（4） 将下面文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，攻守之势异也。（贾谊过秦论）五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，勿

23、失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子（寡人之于国也）五、 诗歌鉴赏 (共3题；共6分)11. （2分） 阅读下面这首唐诗，回答问题。感遇（其三）陈子昂苍苍丁零塞今古缅荒途。亭堠何摧兀 ， 暴骨无全躯。黄沙漠南起，白日隐西隅。汉甲三十万，曾以事匈奴。但见沙场死，谁怜塞上孤!注：丁零：是古代的少数民族，汉代臣属匈奴，游牧于我国北部和西北部边地，元魏时称铁勒或敕勒，唐时称回纥。 亭堠：戍边的城堡。何摧兀”：多么险峻。漠南：蒙古大沙漠以南，即今内蒙古一带。（1） 请简析这首唐诗五、六两句的作用。（2） 请赏析后两句“

24、但见”与“谁怜”的妙处。12. （2分） (2016北京) 阅读下面这首词，完成下列小题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。注释：【1】耿：微明的样子。（1） 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A . 作者到西村“叩门求浆”，是在2吹拂、新月初现的黄昏时分。B . “初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。C . “茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。D . “坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。（2） “茂林风送幽禽语

25、，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，下列诗句：声色兼备“的一项是（ ）A . 梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐齐宫词）B . 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽从军行）C . 春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉送陆务观福建提仓）D . 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里闲居初夏午睡起二绝句）（3） “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，柳暗花明又一村箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”这是陆游的另一首纪游诗游山西村。结合具体诗句，比较这首诗和西村在内容上的相同点和不同点。（4） 在横线上填写作品原句。陆游在

26、诗中称西村为“小桃源”，使人联想到桃花源记，其中有：_，_，有良田美池桑竹之属：_，_。追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如书愤 一诗中“_，_”一联，就是对抗金历史的回忆。西村是一首律诗，中间两联是对仗的。杜甫登高中也有两联是对仗的，请写出其中一联。_，_。13. （2分） 阅读下面这首宋词，然后回答问题。昭君怨咏荷上雨杨万里午梦扁舟花底，香满两湖烟水。急雨打篷声，梦初惊。却是池荷跳雨，散了真珠还聚。聚作水银窝，泛清波。（1） 词的上片写午梦西湖，描绘了一幅怎样的画面？（2） 从词的下片看，诗人写的是庭院荷池上的雨，但词的上片写午梦西湖，诗人这样构思的目的是什么？（3） “却是池荷跳雨”中的“跳”使用得生动别致，请分析说明。六、 句子默写 (共1题；共5分)14. （5分） (2017高二上射阳期末) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 朝菌不知晦朔，_。（庄子逍遥游） （2） _，景行行止。（孔子世家） （3） 人固有一死，或重于泰山，_。（司马迁报任安书） （4） _，