中考复习——图文转换(漫画题)

1、今天很好也许可以戴假发，但是地球不行！ 中考语文积累运用文字转换问题的漫画问题，复习目标：1.理解漫画和中考中常见的问题类型2 .掌握解决漫画问题的方法技巧，标题(不可能):即主题，多教和暗示漫画的主题思想。 主体：由画面各要素构成的场面。 评论：是对画面场景的提示和评论。 漫画的构成：漫画：有讽刺和幽默的绘画。 通过夸张、比喻、象征等手法，通过幽默、幽默的画面，来启发人们通过讽刺、批评、或歌颂什么，理解深刻的道理。 理解漫画，常见问题类型：1 .介绍画面问题2 .揭示寓意问题3 .写标题问题4 .讨论感想和启发问题的“斩”，中考链接：观察漫画的待机，用简洁的文字介绍漫画内容，50字左右。 (

2、3点)，问题型1，介绍画面问题，问题型1，介绍画面问题，方法指导： 1，看画面标题，本体，注释2，介绍能够抓住细节反映画面意思的细节特征3，讲义的顺序从上到下，从左到右，从中到外等，测验模式：用漫画xxxxx画了画(有) (3分钟)，等等，落水的人，岸上的记者，水中的手，岸上的记者拿着相机，拿着麦克风回头看，标题：主体：细节：回答：漫画正在等待，一个人掉到水里，伸出一只手，等待救援的岸上有记者们实战演习：请用简洁的语言介绍一部漫画内容：学习蝉驴。 (3分)、回答的例子：漫画学蝉的驴子里，画着驴和蝉的蝉在唱歌。 驴子听了，以为蝉弟弟唱得很好。 我必须学会唱歌。 标题型2 .揭示寓意问题，请说这本

3、漫画的寓意，25字左右。 (2分)，中考链接，1，看画面，现实2，意想不到地联系，推测意思，方法指导：解答形式1 :这个漫画是解答形式2 :这个漫画公布(暴露、讽刺、批评、警告、赞美等)的，椅子的人眼中只能看到钱，视力表最大的“人格”和看画面：除了思考画外：社会上有些人只重视金钱，不重视人格。 请告诉我这本漫画的意思。 二十五个字左右。 (2分)答案例：这部漫画讽刺了社会上的一部分人，只重视金钱，无视人格。 仔细看下面的漫画，说讽刺的意思。 回答例子：这部漫画讽刺了长大后有劳动力的孩子们为了维持自己的需要父母所积累的社会现象。 实战演习，父母积累，问题类型3 .制作标题，漫画标题。 (10个字

4、符以内)注意：不能以“没有问题”为主题。 中考链接：方法指导：1.根据漫画内容，揭示的寓意，剪切评论，巧妙使用俗语、比喻、反语等修辞方法3 .如果是讽刺漫画，就以这样的xx形式，使用手机固定的手机，解答例子，好心人死，死简单地回答。 (两点)回答：不要盲目模仿，要根据自己的特征走适合自己的路。 中考链接，实战演习请谈谈看了这本漫画的感想。 (2点)感想：手机固定在身体上，人变成了手机的奴隶。 漫画问题的解答步骤，第一步骤：审查画面，发现问题。 第二步：分析问题，合理地想象。 第三步：联想探索，明确意义。 第四步：得出结论，准确地表达。 摘要漫画有窍门，方法的窍门需要记住的标题很显眼，画面内容经常看到的表情动作夸大，画中文字不可或缺的客观说明必须全面。 明确意思很重要，解题钥匙掌握在手中，常用的词语反映刻骨铭心的批评和讽刺，不要忘记对启发警告和警告的字数的要求，表达简洁清晰。练习(1)简单说明下一部漫画的意思，并制作标题。 要求：意思是字符数在15到30之间，标题不超过4个字符。 漫画讽刺了伪善的人们，他们表面上有团结意识，却暗自追求私利。 标题：这么团结/这么划船/划船的人，要加强练习，(2)仔细观察漫画，按要求，(1)用简洁的语言概括画面。 (30个字以下):(2)读了下面的漫画，一定有很多感想。 请写下你最想说的话。