初一历史期末试题

1、第一个历史期末问题第一个历史期末问题一、选择问题：1、毛泽东说：“赫赫的始祖，吾华肇造； ”这里的“始祖”是指a .禹b .舜c .八尾d .炎帝和黄帝2 .夏朝是我国历史上第一个国家，其创始人是a .炎帝b .黄帝c .禹d .启3 .山东简称“吕”，山西简称“晋”，这些简称来源于西周实施的a .分封制b .郡县制c .三省六部制d .属州制4 .历史悠久的中文文字不仅是中华文化的载体，而且本身也是辉煌的文化。 寻找这个文化的源头，可以追溯到最先a .夏朝b .商朝c .西周d .东周5 .文物在一定时期反映人的社会活动。 最能反映商业社会生活的是6 .诸侯霸是春秋时代的时代特征。 最初“称

2、霸大名，一匡天下”是a .齐桓公b .晋文公c .秦穆公d .楚庄王7 .战国时代，秦国军队特别有战斗力，被称为“虎狼之师”。 其主要原因是a .将军突击前的表率作用b .战斗武器锐利先进c .战场功劳国恰当地运用田宅和称号d .战略战术8 .人们为了说明深奥的道理，经常使用讲故事的方式。 仔细想起“无为而治”的故事，那最能体现出以下哪个学派的思想主张呢？a .儒家b .道家c .墨家d .法家9 .以下人物中，有秦始皇被视为自己的理论指导老师的人a .孔子b .孟子c .董仲舒d .汉非子10 .“在行政体制上，废除地方分权的封建制在地方上，制定直接属于中央的郡、县的二级行政区划。 最初将全

3、国分成三十六郡，之后增加到四十多郡。”这份资料是秦朝实施的政治制度a .禅让制b .世袭制c .分封制d .郡县制11.7年级(5)班的同学在演历史剧汉武帝。 其中有汉武帝和朝臣的议事场面。 请指出下一个场景设计中有历史知识错误a .公布推恩令b .推进“罢免百家，尊儒”政策c .协商派协商谁开削西域d .12 .对丝绸之路的开拓作出最大贡献的是a .汉武帝b .张骞c .班超d .甘英十三、地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区开始正式归中央政府管辖a .张骞使西域b .丝绸之路的开通c .西域都护的设置d .宣政院的设置14. 史记是我国历史上第一部传记通史，有可从书中查到的史实商汤灭

4、夏齐桓公称霸商鞅变法赤壁之战a .b .c .d .15 .古人通过“学习富五车”来表达学问深刻，也反映了当时笔记用具的延迟。 那么，在古代的中国，读书人出去游学的时候，不用带五大车的竹简就能“学习富五车”吗？a .西周b .秦朝c .汉代d .唐代16. 三国演义的借东风、草船借矢、连环计的故事让人们很感兴趣，他们与三国立场形成的关键战斗有关。 这场战斗a .巨鹿之战b .官渡之战c .赤壁之战d .淝水之战17 .在右图(魏晋时代的民族流动模式图)中历史现象带来的直接结果a .江南经济发展b .北方文化的繁荣c .加强专制统治d .国家统一完成18 .与右边历史性的短台词(小故事)有关的a

5、 .商霸变法b .张骞使西域c .北魏孝文帝改革d .成吉思汗统一蒙古19 .无论是月亮还是太阳系，都有以我国古代数学家祖先冲的名字命名的山和星，他最突出的贡献是a .圆周率准确到小数点后7位b .推算的一年的时间准确c .写了数学专业书缀术 D。 发明了骨头计算20 .周杰伦创作的曲子：“兰亭临帖，行书如行云流水。 忙得开了一千年的纪念碑也很难开拓你的美你唱他的这首歌的时候，会想起哪个书法家呢？a .顾凯的b .司马迁c .祖先冲的d .王羲之非选择问题(共计30分)21 .和谐社会是对以某种人为中心、合作、宽容、无冲突的社会形态的美称，也是人类社会不断竞争的理想追求。阅读下面的资料： (5

6、分钟)材料一：“在世界上学习中文，孔子的语言越来越国际化，在世界上说中文，我们的语言让世界认真地听着”明亮的中国话首歌表达了人们对祖国的美好愿望。材料2 :孔子创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今社会政治经济发展、民族心理素质的培养产生了重要影响。请回答：(1)歌词中的“孔子”是右图所示的东洋先哲，他的思想观点对构建和谐社会有合理的因素和参考价值吗？ (2分)(2)为了巩固政治统一，汉朝哪个皇帝开始把儒家思想作为治国思想？ (1点)然后在思想领域采取什么措施使汉朝成为“大统一”的政治结构？ (1分)(3)结合学到的知识，你认为儒家思想的精华是什么？(1分)22 .统一是人心所向，大势

7、所向。 维持统一，加强统一，始终是历史发展的主题。 有那些有利于国家统一的人和事在历史的长河中仍被后世唱诵和记忆着。阅读下列资料： (10分钟)毛主席诗词沁园春雪 (1936.02 )下半段查询： 江山这么娇生惯养带着无数英雄比赛。遗憾秦皇汉武，略输文采唐宗宋祖，略有不满。一代傲慢，成吉思汗，唯一的弓知道射大雕塑。所有的男人都数着浪漫的人物，还在看着现在。请回答：(1)中国历史上，在哪里实现了第一次大统一？ (1分)有什么重要的意义？ (2分)(2)材料中的“秦皇”为巩固统一建立了什么制度？ (1分)当时的最高统治除了称自己为皇帝外，中央政府主要设置了哪三个官职(3分)(3)资料中的“汉武”为

8、了加强政治统一，他采用了谁的建议实施了什么措施？ (2分)(4)上述资料就祖国统一问题谈你的认识。 (1分)23 .阅读下列资料： (6分)材料1 :秦孝公用商君，坏井田，开门，急耕战的奖，倾邻国和雄大名。 汉书食货志材料2 :为了学习和容易接受汉族先进文化，孝文帝提倡让南迁鲜卑族穿上汉服，学汉语，采用汉姓，和汉族结婚。 逐渐融入汉族人民的生活。北师大版教材请回答：(1)材料1的“商君”是谁(1分)根据材料和所学到的知识总结“商君”改革的两项措施。 (两点)指出这次改革的性质。 (1分)(2)根据材料2，结合所学到的知识，分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用吗？ (1分)(3)综合上述改革，从中能得到什么样的认识(1分)24 .阅读下列资料： (4分钟)材料1 :江南的土地很大，或者火耕水响。 民食以渔猎山伐为业。 吃