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文档简介
1、,唐代大书法家颜真卿写的 劝学 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。,音乐欣赏1,音乐欣赏2,古乐府诗长歌行 : 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。,荀子二十卷。由论语、孟子的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。,解题:劝学“劝”为何意?,劝:劝告,劝说,劝阻 今义,劝,勉励。这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。,正音,中(zhng) 輮(ru)舆(y ) 有(yu) 槁暴( go p) 砺(l) 参省(cnxng) 须臾( y ) 跂 ( q ) 楫(j),生(xng) 蛟( jio ) 跬( k
2、u ) 骐骥( q j )驽( n )锲( qi ) 镂( lu ) 跪(gu)蟮(shn) 螯(o),第一段 君子曰:学不可以已。,提出中心论点,第二段,青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直。金就砺则利。 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。,实词,取之于蓝: 木直中绳: 其曲中规: 参省乎己: 知明而行无过:,重要字词,提取/蓝草,合乎,省察,反省,明达,虚词,取之于蓝,而青于蓝: 君子博学而日参省乎己:,从/但是/比,表顺接/对于,通假字,輮以为轮:,虽有槁暴:,则知明而行无过矣:,“輮”通“煣”,使
3、弯曲,“有”通“又”,暴通曝,晒,“知”通“智”(zh),智慧。,词类活用,1、君子博学而日参省乎己,日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当“每日”讲。,2、其曲中规,曲:形作名,曲度、弧度,3、木直中绳,輮以为轮,輮:动词的使动 使弯曲,古今异义(古/今),1、劝学: 2、輮以为轮: 3、金就砺则利: 4、君子博学而日参省乎己:,勉励/规劝、劝戒,把做成/认为,金属做成的刀剑/金子,检查/参加、加入,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也,青,取之于蓝,判断句式,介词结构后置,特殊句式,学习的意 义,提高自己改变自己,青 出 于 蓝,冰 寒 于 水,輮 以 为 轮,木受绳则直,金就砺则利,
4、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣,蓝 青,水 冰,人,发展、提高,客观事物,提高、发展,直木 轮 木 直 金 利,客观事物,改变原来状况,人,知明而行无过,加工,胜于,冷冻,寒于,輮,绳,砺,引申,推 论,变化过程,学习,引申,推 论,人工改造,博学,青,取之于蓝,而青于蓝,冰,水为之而寒于水,木直中绳,輮以为轮, 其曲中规。虽有槁暴, 不复挺者,輮使之然也。,木受绳则直,金就砺则利,木、金,人,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。,18,第三段,吾尝终日思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,
5、非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 君子生非异也,善假于物也,实词,须臾之所学: 博见: 闻者彰: 假舆马者: 致千里 绝江河,重要字词,片刻,清楚,借助,凭借,广,到达,横渡,词类活用,1、非利足也,形容词使动用法,使足利,使走得快,2、非能水也:,名词做动词,游泳,通假字,君子生非异也:,生通性,资质,,3、登高而招:,形作名 高处,古今异义(古/今),1、声非加疾也: 2、假舆马者: 3、绝江河:,强,洪亮/疾病;快,借助、利用/不真,横渡/断绝,特殊句式,善假于物也:,介词结构状语后置,善于借助外物,学习的作 用,弥 补 不 足,跂 而 望,不如登高,善假于物,跂而望
6、登高博见,登高招 见者远,通过学习,一般人,顺风呼 闻者彰,顺风而呼,推 论,善假于物,弥补不足,(一般的自然条件),假舆马 致千里 假舟楫 绝江河,善假于物,达到目标,推 论,君子,(在利用自然条件的 基础上改进创造),善假学习,吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,要靠后天学习,见,君子生非异也,善假于物也,分论点,比喻句,学习的 作用: 弥补不足。,吾尝跂而望矣,不如登高之博见也,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰,假舆马者,非利足也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河,闻,水,陆,借助学习弥补不足,25,第四段,积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉 ;积善
7、成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。,实词,神明自得: 圣心备焉: 不积跬步: 用心躁也,重要字词,人的智慧,圣人之心,通明的思想,浮躁,不专心,虚词,风雨兴焉:,兼词,于此,古代称跨出一小步为“跬”,圣心备焉,语气助词,1、上食埃土,下饮黄泉:,上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当“向上”(指在地面上),“向下”(指在地下)讲。,2、用心一也,一:数词作形容词,专一,词类活用,3、积善成德,善:形作名 善行,古今异义(古/今),1、用心一也: 2、蟹六跪而二螯: 3、爪牙之利:,因为思想意识 活动/读书用功,脚/跪下,爪子和牙齿/ 坏人的党羽或帮凶,蚓无爪牙之利,筋骨之强,定语后置,特殊句式,判断句式,非蛇鳝之穴无可 寄托者,用心躁也。,学习方法和态度,积累坚持专心,正面设喻,反面设喻,学习 要积累 (对比),骐骥一跃,不能十步 驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折
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