九年级化学下册第八单元海水中的化学8.3海水制碱同步练习新版鲁教版

1、8.3海水制碱一、单选题(共10个问题订正20分)1 .以下各组物质的溶液不使用其他试剂即可鉴别()北欧4北欧3北欧4 b .北欧3北欧4c.na2co3n a2so 4高压二次电池2.(2017郴州)无色溶液中，以下离子能量大量共存的是()日本航空32-cl-b我是c.cu2kcl-no3-d.hnaoh-so42-3 .以下方法可以一次区分食醋、食盐水、石灰水()分别滴加a .试食b .紫色的底盘试验液c .苯酚酞试验液d，闻味道4 .光靠水不能区别各组物质(物质全部为固体)的是()生石灰氯化钠b .碳酸钡硝酸钾c .苏打水d .氯化钠硝酸铵5 .下列物质之间不发生复分解反应的是()中文名

2、：中文名：中文名：中文6 .以下离子在pH=1的水溶液中大量共存是因为()A.SO42-、Cl-、Na、H B.K、SO42-、Cu2、N03-C.Cl-、k、SO42-、Na D.Ca2、Cl-、CO32-、Na物质的用途错误的是()a .食盐溶液：消毒杀菌b .干冰：人工降雨c .稀有气体：制作霓虹灯d .氢氧化钠：去除铁钉的锈8 .以下各组离子在水中必定大量共存，形成无色透明溶液的是()我是A.Ba2、Cu2、oh、b.na、cl-、SO42C.Na、h、NO3、d.Fe 3、cl-、NO39 .在以下关于物质用途的记述中，错误的是()设定物质用途aCaCO3补钙用乙二氧化碳烤点心c二氧

3、化碳腌菜d美国航空清除路上的积雪阿瑟阿瑟贝克10 .“雪碧”是无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧”滴入紫色的底盘试验液中加热后，溶液的颜色发生变化的情况是()a .变成红色后变成紫色b .变成红色后颜色不变c .变成无色后变成红色d .变成蓝色后变成紫色二、填空问题(共五题合订十七分)11 .在硫酸铜溶液中滴入石灰水可以看到，反应的方程式是，农业使用它。12 .稀硫酸、水、氢氧化钙溶液只用一种物质就能鉴别的是： _ A、苯酚酞试验液b、底盘试验液c、稀盐酸d、_ A13 .用下列物质的编号填空：(1)碳酸钙氢氧化钠氧化钙碳酸氢钠熟石灰稀盐酸作为食品干燥剂常用的是钙补充剂常用的是可用于改善酸性土壤的

4、是用于去除金属表面的锈的是在发酵粉和胃酸过多的治疗中经常使用的是用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是根据化学反应规律，以下反应可以进行，并且属于复分解反应的有： _ A、Cu2AgCl、cuc l2ag b、cu(oh)2h2so4cuso4224c、2kohco2、k2co3h2od、_ _ .15 .请写出鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的4种方法。一，一，二，三中国语：中国语。三，三，三，四。四，四，四。三、综合性问题(共2题合订14分)16 .化学在我们身边，它能改善我们的生活。 从以下物质中选择适当的选项用编号填充：石灰石燃烧碱纯碱氢氧化铝醋酸稀盐酸(1)用于改良酸性土壤的常用碱。(

5、2)制作馒头时，中和发酵过程中产生的酸是(3)中和胃酸过多的药品中常含有(4)用作建筑材料的盐(5)炉灶清洗剂中含有的碱。(6)人体胃液中有助于消化的酸是17 .小红参加化学课外小组的活动，活动内容是在实验室练习农药波尔多液的配制。 其制备过程如下：将1 g矾土放入a容器，再加入9.0 mL水搅拌，将1 g完全溶解的硫酸铜溶液放入b容器，首先加入少量水搅拌，将生石灰制成熟石灰，再加入10 mL水搅拌，制成石灰乳。 将硫酸铜溶液缓慢注入石灰乳中，同时继续搅拌，即成为波尔多液。 请完成下一个问题(1)导出有关制备过程中反应的化学方程式：、。(2)小红用的a容器可以选择铁制的容器吗？ 原因是什么呢？

6、(3)调配过程中，小红需要使用什么主要的化学仪器，请写下仪器的名称。 中国语，中国语，中国语。四、实验研究问题(共1题合订6分)小红想探究实验室用碳酸钙和盐酸提取二氧化碳的废液中溶质成分，请一起参加研究，回答问题。(1)【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【预想】小红认为废液中的溶质只有CaCl2。此外，所含的溶质被认为是填补化学式。【调查资料】CaCl2溶液为中性。(2)【实验和结论】请写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式。(3)将该废液和CaCl2溶液分别少量放入两个试管中，在其中分别滴加无色酚酞试验液进行比较试验，结果表明两个试管的溶液为无色，小红认为自己的推测是正确的。小红的实验证明她的推

7、测是可能的还是不可能的。 理由是(4)为了证明你的推测是正确的，你来选择。 (填写字母)a .剪切试验液b .氢氧化钠溶液c .稀盐酸代替苯酚酞试验液。回答分析部一、单选问题1 .【回答】d解： a、CuSO4溶液为蓝色，首先对蓝色的CuSO4溶液进行鉴别，与CuSO4溶液反应而产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，但其两种混合均没有明显的现象，因此如果不加入其他的试剂则无法进行鉴别c、Na2CO3溶液即使与稀硫酸、稀盐酸反应也能产生气体，但其佝两混合无明显现象，必须加入其他试剂才能鉴别。d .组内4种物质的溶液混合2种的情况下，其中1种溶液与其他3种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液与

8、作为碳酸钠溶液的碳酸钠溶液产生气体的溶液是盐酸，产生白色沉淀的是作为氯化钡的碳酸钠溶液；故选： d【分析】在不添加其他试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无特殊颜色的物质，如果有的话，先鉴别有颜色的溶液，再借用这个溶液来鉴别别的溶液。 均无颜色时混合2种溶液，根据混合后的现象进行分析鉴别2 .【回答】b解： a、Ca2、CO32种离子可以与碳酸钙沉淀结合，不能大量共存，因此选择错误. b、4种离子之间不能与沉淀、气体或水结合，可以大量共存，不存在有色离子，因此选择正确c.4种离子之间不能与沉淀、气体或水结合，可以大量共存，但由于Cu2的水溶液呈蓝色，选择正确d、h、oh-两种离子结合成水，不能大量

9、共存，因此选择错误故选： b根据复分解反应的条件，离子之间相互结合而沉淀、成为气体或水的话，离子不能共存的本问题还注意到溶液呈无色，不能含有明显有色的铜离子、铁离子、亚铁离子等，基于此进行分析判断3 .【回答】b解： a、3种物质的味道不同，但在实验室用试吃的方法不能鉴别物质，所以a是错误的b，底盘加入食醋就会变红，加入石灰水就会变蓝，不会因为食盐水而变色，3种溶液中现象不同，所以底盘试验。c .苯酚酞在食醋和食盐水中都不变色，现象相同，不能鉴别，所以c是错误的d、食醋有酸味，但食盐水和石灰水无味，现象相同，不能鉴别，所以d是错误的因此，选项是b【分析】分析食醋、食盐水、石灰水性质不同对酸碱指

10、示剂作用不同的现象：底盘要注意在酸变红、碱变蓝、酚酞在碱性物质变红的实验室中不能用试吃的方法来鉴别物质4 .【回答】ca全部溶于水，生石灰与水反应，散热，正确。 b碳酸钡不溶于水而浑浊的硝酸钾溶于水，是正确的。c全部溶于水，无明显现象，是错误的。d全部溶于水，但硝酸铵溶于水吸热，正确。【分析】要记住常见物质的溶解性，以及溶于水时的容器和吸热的情况。5 .【回答】b解： a、MgCO3 HCl相互交换成分生成氯化钙、水和二氧化碳，引起复分解反应，所以选择错误。b、KNO3 BaSO4相互交换成分没有沉淀、气体和水生成，不发生复分解反应，因此选择正确c、AgNO3 HCl相互交换成分与氯化银沉淀生

11、成硝酸，引起复分解反应，选择错误。d，NaOH NH4Cl相互交换成分生成氨气、水和氯化钠，引起复分解反应，选择错误故选： b根据复分解反应的发生条件，如果两种物质相互交换成分中有沉淀、气体或水生成，则可以引起化学反应，并以此为基础进行分析判断。回答。根据复分解反应的条件，离子彼此相互结合而沉淀、成为气体或水的话，离子无法大量共存的本问题是溶液呈无色，明显含有有色的铜离子、铁离子和亚铁离子等pH为1的水溶液显示酸性，水溶液中含有很多h。a、OH-可以与酸性溶液中的h2种离子结合形成水，不能大量共存，因此选择错误b.4种离子间可与沉淀、气体或水结合，可在酸性溶液中大量共存，但由于Cu2的水溶液为

12、蓝色，因此选择错误c.4种离子不能结合沉淀、形成气体或水，可以在酸性溶液中大量共存，而且不存在有色离子，因此选择正确d、CO32-与酸性溶液中的h2种离子结合成为水和二氧化碳，不能大量共存，所以选择错误所以选择c。本主题考察离子共存的问题，判断各离子是否能在溶液中共存，主要看溶液中的各离子之间能否反应生成沉淀、气体、水。 也要注意酸性溶液中共存的特定离子的颜色。7 .【回答】da、食盐溶液可用于消毒杀菌，不合题意。b .干冰升华时会吸收大量的热量，因此可以作为人工降雨使用，不符合题意c .稀有气体一通电，它们就会发出不同颜色的有色光，可以用于霓虹灯的制作，不符合问题的意思d .氢氧化钠不能与锈

13、反应，不能除锈，符合题意。答案是“d”根据氯化钠的用途进行分析，根据干冰为二氧化碳固体，升华时的吸热通过能够用于人工降雨分析的稀有气体的通电能够发出不同颜色的光，能够进行电光源分析的氢氧化钠不与氧化铁反应，由此进行分析。8 .【回答】b主题意结合复分解反应的条件分析。a、Cu2、OH-两种离子结合而生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，出错b、Na、Cl-、SO42-这3种离子彼此结合而不能生成沉淀、气体或水，可以大量共存，而且不存在有色离子，是正确的c、h、CO32-种离子可以结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，是错误的d、Fe3、Cl-、no3三种离子不能结合沉淀、生成气体或水，可以大量共存，但

14、Fe3的水溶液呈黄色，是错误的。 故选b根据复分解反应的条件，离子之间相互结合而沉淀，如果能够生成气体或水，离子就不能共存，另外还要注意，可以得到无色透明的溶液，即明显不含有彩色铜离子、铁离子、亚铁离子等。9 .【回答】c解： a，碳酸钙含有钙元素，可用于补钙，正确的b，b，碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，可用于烘烤点心，正确c、碳酸钠不能用于腌菜蔬菜，是错误的d .将氯化钠放入水中可以降低水的凝固点，可以清除道路上的积雪，是正确的所以选择c。【分析】物质的性质决定物质的用途，根据现有物质的性质进行分析解析即可回答。【分析】碳酸是酸，能够使底盘试验液成为红色的碳酸在受热时容易分解生成二氧化碳和水，

15、水无法使底盘试验液变色将少量的“雪碧”滴到紫色的底盘试验液中，底盘试验液就会变成红色。 加热时碳酸分解为二氧化碳和水，水不能使剪切试验液变色，剪切试验液变成紫色故选： a解决该问题的关键在于充分理解碳酸的性质和酸性表达物质与底盘试验液的相互作用、显色相关知识，仅凭此就能正确判断问题。二、填海问题蓝色沉淀生成； cuso4ca (oh ) 2、Cu (oh ) 2caso 4。 波尔多硫酸铜与石灰水中的氢氧化钙反应，生成硫酸钙溶液和氢氧化铜蓝色沉淀，硫酸铜具有杀菌消毒的作用，因此常被用于制备农药波尔多液。回答是“蓝沉淀生成； cuso4ca (oh ) 2、Cu (oh ) 2caso 4。 波尔多硫酸铜具有杀菌消毒作用