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文档简介
1、人教版四年级语文上册第六单元,一、揭示课题导入,同学们,我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐!我们每天都在爱的包围中,你感受过怎样的爱?可是一名外国小朋友却失去了世界上最最珍贵的母爱,他就是,卡罗纳,自学提示:,1、 用自己喜欢的方式朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方反复多读几遍。 2、说一说:课文讲了一件什么事?,遭到 怜悯 屏息凝神 号啕大哭 端详 目不转睛 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟,我会读:,说一说:课文讲了一件什么事?,卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身边的人关心关爱他。,失去母亲的卡罗纳是一个怎样的孩子?你是从哪些语句中感受到的?找出相关语句读一读。,可怜,不幸,二、感受
2、不幸,老师,我,妈妈,同学,可是半年后,无限疼爱他的母亲竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。,心灵之语,卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。,卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”,走进教室,翻开书,目光里,卡罗纳失去了母亲,遭到了巨大的不幸,心里承受着悲哀。此时的他,最需要的是什么?周围的人们又是怎样表达对卡罗纳的爱的?四人为一小组讨论。,三、感受幸福,昨天上午,我们刚走进教室,老师
3、对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”,老师的爱,老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强呦!”,“我” 的爱 我本想跟他说几句话,当不知说什么好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”,我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。,同学的爱 放学的时候,大家围在他的身边,谁都不说话,只用
4、关切的目光默默地看着他。,“我”母亲的爱 母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。,四、总结感悟升华情感,生活中难免遭到不幸,我们应该正确面对。对于我们周围那些遭到不幸的人,我们应该给予他们什么呢?,关爱,爱的奉献,爱的奉献,爱 爱是什么? 爱是妈妈的抚摩, 给人以温暖; 爱是老师的叮咛, 给人以鼓励; 爱是同学的问候, 温暖我的心房; 爱是伸出热情的双手, 点燃生命的希望。,爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心。书中以小学生的口吻,记述了发生在学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后,轰动了意大利文坛,先后被译成许多种文字,在世界各国广流传。,好书推荐,作业,1、请您给卡罗纳写一封信,给他以 春天般的温暖,让
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