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1、圆柱和圆锥整理复习,授课： 李晓军,人教版六年级下册,1.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（9）,圆柱有（ ）。,圆锥有（ ）。,梳理知识，构建体系,(3),(5),(8),(1),(4),(7),(9),2. 想一想：圆柱的侧面积、表面积怎样计算？圆柱、圆锥的体积公式是怎样推导出来的？再填写下表。,一个圆柱体木料，底面直径20厘米，高50厘米。,复习应用,1. 妈妈给小雨的塑料水壶做了一个布套（如图）,小雨每天上学带一壶水。,（1）至少用了多少布料？,（2）小雨在学校一天喝1.5L水，这壶水够喝吗？（水壶的厚度忽略不

2、计。）,10cm,20cm,2. 把一块长方体钢坯（pi ）铸造成一根直径为4dm的圆柱形钢筋，求钢筋的长度。,3. 一个圆锥形沙堆，底面积是28.26，高是2.5m.用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面，能铺多少米？,4. 有一块正方体木料，它的棱长是4dm。把这块木料加工成一个最大的圆柱（如右图）这个圆柱的体积是多少？,分析： 正方体的棱长相当于圆柱底面的直径,5. 一支120mL的牙膏管口的直径为5mm,李叔叔每天刷2次牙，每次挤出的牙膏长度是2cm。这只牙膏最多能用多少天？（得数保留整数。）,1. 通过今天的学习，你又有哪些收获？ 2.和同学分享交流！ 3.给同学一些学习的建议！,回头看看！,教师赠言： 只要我们相信自

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