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高效液相色谱分析HPLC教学目的和要求：1 了解高效液相色谱法的特点及影响色谱峰扩展及色谱分离的因素。2 掌握高效液相色谱法的主要类型及其分离原理，熟悉常用的固定相和流动相，初步具有根据样品性质选择适当的高效液相色谱法的能力。3 熟悉高效液
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第八章 原子吸收分光光度分析法教学目的和要求：1了解谱线变宽的原因。2了解积分吸收，理解峰值吸收测定的原理。3熟悉原子吸收分光光度计各组成部件的构造性能特点及其作用。熟悉空气乙炔火焰类型及其适用范围。掌握原子吸收定量的方法。了解常见的干扰及
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PAGE PAGE 1绪 论一物理化学实验目的和要求1. 实验目的 1 掌握物理化学实验的基本实验方法和实验技术，学会常用仪器的操作；了解近代大中型仪器在物理化学实验中的应用，培养学生的动手能力。2 通过实验操作现象观察和数据处理，锻练学生
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静静的冬日小屋雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家。关汉卿大德歌冬景教学年龄68岁01参考课时90分钟02课程来源到了冬日的时候，白茫茫的一片雪地，大地的色彩更加黑白分明，你能感受到这种简洁寂寥的诗意吗。03教学目标1.能体现风景画中的近景远景
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我为星巴克设计标志教学目标812岁参考课时90分钟教学目标1.欣赏已有的标识，并根据自己的喜好为现有的标识进行新的设计。课程来源为你身边熟悉的品牌，设计一个标识，让我们也体验一次设计师的自豪感吧。课 程 导 入在重新设计一个标识前先了解一下
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贪婪的大鱼参考课时教学年龄课程来源教学目标90分钟57岁浩瀚的大海辽阔又神秘，让人充满无限幻想，海洋的故事是人们永远也画不厌的主题。1.了解海洋生物，表现和创作海里面大大小小的鱼。2.用好玩的方法丰富课堂的形式，增强画面去趣味性和课堂色生动
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美 丽 的 茶 园1参考课时2教学年龄3课程来源4教学目标90分钟68岁茶园满目翠绿绿得清新，绿得丰富同时一垅垅，一排排充满了自然生动的美是大地的艺术1.感受和体现自然中的色彩与线条2.用点和线的笔触对画面进行装饰3.体现风景画中远近的层次
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01.教学年龄02.参考课时03.课程来源04.教学目标810岁90分钟2019年即将到来，猪年我们一起来画一吧1.设计猪的卡通形象，进行拟人化2.用暖色体现欢乐喜庆的氛围。春春春春2019年是什么年时间过得可真快呀再过不久我们的日历又要翻
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挂在树上的树懒1. 适合年龄：79岁2. 所用课时：90分钟3. 课程来源树懒是一种长相非常有特色的哺乳动物，不管做什么动作都是非常非常慢，非常有趣，今天就让我们来认识一下树懒吧4. 教学目的1.学习描绘树懒的外形，并且了解树懒的生活习性。
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林中老虎目录适合年龄79岁所用课时90分钟课程来源老虎有着大大的眼睛,发达的四肢,活跃的思维,强健的体魄以及惊人的速度，是一种非常聪明的动物。今天就让我们来认识勇猛的老虎吧。教学目的1.通过水粉颜料表现出老虎的外形特征以及森林中丰富的植物。
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画 财 神适合年龄：79岁参考课时：90分钟课程来源课程目标每年的初五是接财神爷的日子，人们认为财神爷能给新的一年带来财气和好运。财神在你的笔下是什么样的呢1.通过对财神爷的介绍，了解民间传统文化2.并且学习描绘财神爷的外形特征，对画面加以
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市场经营服务机构以下简称甲方食用农产品销售者以下简称乙方 管理人员和专业技术人员。制定食品安全事故处置方案组织食品 全单证上的品种数量与实际相符，并将单证在经营场所显著位置
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2025小学道德与法治新教材培训：铸牢中华民族共同体意识用鲜活故事滋润人心，讲好故事，让故事中蕴含的道理思想理念情感等潜移默化地对学生产生影响，可以实现润物细无声的教育效果。新修订小学道德与法治教材精心选择素材和设计活动，通过讲好鲜活生动的
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2025小学道德与法治新教材培训：依托传统节日 培育文化自信培育文化自信是道德与法治课程的重要任务，依托传统节日是培育文化自信的重要途径。针对道德与法治新修订教材中传统节日教学内容的编排特点，提出教学建议：聚焦价值理解实现从节日认知到节日认
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2025小学道德与法治新教材培训：统编教材的叙事文体解读德育教材都是有正文的。过去德育教材的正文基本上都是观点表达，典型的模式是第一段正文先亮明这一课的总体观点，然后分几个部分进行论述，课文的最后一段则进行归纳总结。在小学道德与法治统编教材
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2025小学道德与法治新教材培训：生活建构抑与素养培育在100多年前，杜威对直接道德教学的有效性作了一个论断，即它只能让学生学到与道德无关的对行为没有影响即不使行为变得更好或更坏的观念和片断知识，而能够影响行为，使行为有所改进和改善道德观念
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2025小学道德与法治新教材培训：让科学家精神通达儿童科学家精神的培育是青少年科学教育的重要组成部分，在小学阶段，科学课程和道德与法治课程都涉及科学家精神的培育。如果说科学课程侧重科学知识和技能的学习，并在其中渗透科学家精神，那么道德与法治
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2025小学道德与法治新教材培训：从教知识到教做人义务教育道德与法治课程标准2022年版简称课程标准明确，学科逻辑与生活逻辑相统一价值性和知识性相统一是道德与法治课程的重要理念。如何很好地实现这两者的统一，涉及对知识与生活学知识与学做人的关
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小学语文阅读教学新方式摘要：研究者基于学校语文阅读教学少慢差费方式单一，阅读文化初步形成等现状，提出小学语文模块教学理论，明确研究方法，展开扎实实践，取得丰硕成果。主要是：明确模块教学视域下的阅读教学方向，梳理出模块设计的基本类型，探索出模
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小学语文阅读教学策略分析学生阅读经典作品，能品味优美文字体会语言魅力；能感受作品背后的意义与价值，对传统产生认同；能学习正确的价值观，增强自身文化自信，提升审美创造能力。教师要引领学生表达运用，大胆阐述自己的看法，提升自身语言能力，促进语文
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小学语文教学培养学生核心素养的策略探析在教育改革持续深化的背景下，小学语文教学正逐步从传统的知识灌输模式向素养导向模式转型。这一转变不仅体现了新一轮基础教育课程改革对语文课堂教学提出的新标准，也凸显了培养学生核心素养的重要性。本文基于核心素
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浅谈基于核心素养导向的小学语文课堂教学策略小学语文教学是培养学生语言能力文学素养和综合素质的关键阶段。传统以知识灌输为抓手的语文教学已经不再适应新时代社发展的需求。2022版新课标将核心素养定义为学生通过课程学习逐步形成的正确价值观必备品格
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基于核心素养的小学语文深度阅读教学策略随着教育改革的不断深入，小学语文教学越来越重视学生核心素养的培育。在语文教学中，深度阅读策略不仅是对文本信息的表层理解，更要求学生能够通过阅读讨论写作等多种学习形式深入文本，挖掘其深层含义，培养学习能力
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故事教学法在小学低年级语文课堂中的运用很多时候我们跟别人讲述一件事情时，别人无法理解，如果我们运用讲故事的比喻进行讲述，他人能够快速理解我们所要表达的含义。小学语文教学中，教师现今所运用的教学方式存在很多的问题，且教师的教学理念过于落后。语
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小学语文提高阅读兴趣的方法初探摘要：在语文教学改革和新课程标准颁布的背景下，我国小学语文教育的发展已进入一个新的阶段。阅读内容作为语文教学中的重要知识，能有效培养学生的理解能力认知能力。因此，语文教师要融入多样化的教学策略，将各种教学资源进
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挖掘文本资源，彰显生命本色浅谈植入生命教育的语文教学策略近年来，因学生生命意识淡薄而发生的一桩桩惨痛的血案令人触目惊心。惨痛的教训告诫我们：新时期的语文教学要充分发挥语文学科得天独厚的优势，打破传统的教育教学观念，拓展学生语文学习的外延，在
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浅谈线描画在教学中的重要性线描是绘画的主要造型手段，是对形象的确立和精神的传达。线描画已成为东西方画家最有力的表现形式，是画家对形神追求的目标，在绘画中占有重要的地位。线描画贯穿整个美术教材，成为重要的课程。随着社会经济的不断进展，用来画线
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浅谈如何加强农村小学汉语拼音教学摘要：汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助识字阅读和学习普通话的有效工具，学好汉语拼音有利于识字，阅读和学说普通话，有利于发展儿童的语言言，发展思维。汉语拼音教学在整个小学语文教学中，处于重要的基础地位。
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激活群体智慧：促进教师专业发展的有效途径摘要：群体智慧是群体具有的优于个体或个体总和的智慧和能力。群体智慧多被运用于社会管理环境治理市场预测等方面，其在中小学教育方面的运用也是近来的一大研究热点。众所周知，教师的专业成长之路并非是一帆风顺的
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基于快乐教育理念的小学语文课堂教学探究摘要：随着如今素质教育的推进，要求学生进行全面发展。如今教育要求的不仅是学生的学习，对于学生心理上的教育也是十分看重的。拥有一个好的学习成绩的前提是拥有一个快乐的心态。基于一个快乐的学习心态，学生才可以
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非连续性文本在小学语文课堂教学中的应用与思考摘要：非连续性文本，是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以统计图表图画等形式呈现的文本。随着部编教材在全国上线，非连续性文本得到了越来越多老师的关注，同时也给我们的语文课堂带来了
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信息技术应用能力的教学设计模块内容设计实施方法评价工具教学支持资源1. 教学目标 基础能力：办公软件操作WordPPTExcel 核心能力：数据可视化多媒体处理编程入门 拓展能力：人工智能工具数字安全网络协作 素养目标：信息伦理数字公民意识
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制作昆虫屋的教学设计教学模块具体内容教学目标教学方法步骤教学资源工具评估方式时间分配一课程导入1. 情境创设 播放昆虫纪录片片段如蜜蜂筑巢甲虫栖息 提问互动：昆虫需要怎样的家人类如何帮助它们2. 主题揭示 展示昆虫屋实物图片，说明其生态意义
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渗透德育的数学教学设计模块德育渗透点数学教学内容载体教学实施路径德育评价维度教学支持工具1. 数学史中的家国情怀科学精神传承：数学家爱国事迹中国数学成就如祖冲之圆周率华罗庚归国文化自信培养：古代数学智慧勾股定理九章算术教学内容： 圆周率历史
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半碗青稞面教学设计教学模块具体内容课题名称半碗青稞面授课年级小学高年级初中根据文本难度调整课时安排12课时教材分析 文本背景：长征时期红军战士艰苦斗争的真实故事，体现革命精神与军民鱼水情。 核心主题：坚韧不拔的意志舍己为人的品质军民团结的力
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除法分配律教学设计与反思除法分配律教学设计表格模块具体内容课题名称除法分配律的探究与应用适用年级小学中高年级如五年级，需学生已掌握乘法分配律除法运算基础课时安排1课时40分钟教材分析核心内容：除法分配律指被除数分配律如abcacbc，c0，
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小学英语听力教学设计英文版ModuleLearning ObjectivesContent FocusTeaching Strategies ActivitiesAssessment ToolsResources Materials1. P
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古诗种兰教学设计模块核心素养目标教学内容载体教学实施路径评价工具教学支持资源1. 诗文探幽文化溯源文学审美：解析兰花意象的象征体系君子高洁坚韧历史思维：梳理兰文化千年演变史核心文本： 郑板桥题画兰：身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。 延伸文本
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劳动教育课纽扣大变身教学设计模块具体内容实施要点设计意图一课程基本信息课程名称：纽扣大变身创意纽扣手工劳动实践 结合劳动教育课程标准中工艺制作与创意设计模块 激发劳动兴趣，培养手脑协调能力与审美意识适用年级：小学36年级初中低年级 适配不同
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五年级下册作文他xx了教学设计模块具体内容实施要点设计意图一教材与学情分析教材定位：统编版五下第四单元习作，要求通过神态动作语言等细节描写表现人物情绪变化 关联单元课文军神青山处处埋忠骨中人物刻画方法，提炼细节显真情写作密码 落实新课标文学
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小学数学两位数乘一位数教学设计教学阶段教学内容活动教学目标教学方法手段时间分配教学资源导入新课1. 复习一位数乘一位数的乘法口诀。2. 提问学生：如果我们要计算一个两位数乘以一位数，比如123，应该怎么计算呢1. 巩固学生一位数乘一位数的乘
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复学后心理健康教育第一课教学设计小学教学模块具体内容教学方法时间分配设计意图课程导入主题引入：我的复学心情1. 播放轻松校园生活短视频如课间操课堂互动2. 提问互动：复学后你的心情如何5分钟营造积极氛围，通过视频唤醒校园记忆，以开放式提问引
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心理健康五年级下册第三课竞争与合作教学设计模块内容课题名称竞争与合作在合作中成长，在竞争中提升授课年级五年级下册课时安排1课时40分钟一教学目标维度具体目标知识与技能1. 理解竞争与合作的定义及区别；2. 掌握在竞争中合作在合作中竞争的策略
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小学三年级道德与法治我家的好邻居教学设计模块内容课题名称我家的好邻居邻里一家亲，互助暖人心授课年级小学三年级课时安排1课时40分钟一教学目标维度具体目标道德认知1. 理解邻里关系的重要性，知道邻居是生活中的重要伙伴；2. 了解邻里交往的基本
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六年级上册心理健康第一课告别小气鬼教学设计教学模块具体内容设计意图教材分析1.学情基础：六年级学生自我意识增强，易因物质情感资源竞争产生小气行为2.心理需求：需引导建立健康人际关系，理解分享与共赢的积极意义3.课程定位：人际交往主题单元第一
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初中化学紫甘蓝遇碱变色教学设计教学模块具体内容教学目标1.知识与技能： 了解紫甘蓝汁液作为酸碱指示剂的原理。 掌握碱性溶液能使紫甘蓝汁液变色的现象及规律。 学会使用紫甘蓝汁液检测常见碱性物质的酸碱性。2.过程与方法： 通过实验操作，培养观察
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北师大版二年级数学下册认识角教学设计教学模块具体内容教材版本北师大版二年级数学下册认识角授课时长1课时40分钟教学目标1.知识与技能：认识角的组成部分顶点边，能正确指认生活中的角。2.过程与方法：通过观察操作活动如折角画角理解角的基本特征。
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七年级下不合理的事情我不做教学设计教学模块具体内容教学目标1. 知识与认知： 理解不合理事情的定义如违反道德法律校规伤害他人或自我的行为。 掌握辨别不合理事情的基本标准如是否合法是否符合公序良俗是否损害他人权益。2. 能力与行动： 学会分析
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苏教版三年级下册分数的初步认识教学设计教学模块核心内容与实施策略教材版本苏教版三年级下册分数的初步认识一课时安排2课时第一课时：认识几分之一；第二课时：认识几分之几及简单比较教学目标1. 知识与技能 理解分数的意义平均分分子分母含义，能正确
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