倾斜角与斜率课件

倾斜角与斜率课件Tag内容描述：<p>1、第三章直线与方程,本章概览一、地位作用解析几何是几何学的一个分支,是通过坐标法,运用代数工具研究几何问题的一门学科,坐标法是在坐标系的基础上,把几何问题转化成代数问题,通过代数运算研究几何图形性质的方法.它。</p><p>2、3.1.1直线的倾斜角与斜率,1,勒奈笛卡尔（RenDescartes，1596-1650）：法国数学家、科学家和哲学家，堪称17世纪以来欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一，被誉为“近代科学的始祖”.,坐标法：以坐标系为桥梁，把几。</p><p>3、第三章直线与方程3 1直线的倾斜角与斜率3 1 1倾斜角与斜率 一 直线的倾斜角1 倾斜角的定义 1 当直线l与x轴相交时 取x轴作为基准 x轴 与直线l 之间所成的角 叫做直线l的倾斜角 2 当直线与x轴 时 规定它的倾斜角为0 2。</p><p>4、成才之路 数学 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教A版 必修2 直线与方程 第三章 3 1直线的倾斜角与斜率 第三章 3 1 1倾斜角与斜率 课标展示1 理解直线的倾斜角和斜率的概念 掌握它们之间的关系 2 掌握过两点的直线的。</p><p>5、3 1直线的倾斜角与斜率3 1 1倾斜角与斜率 第三章直线与方程 笛卡儿 1596 1650 法国数学家 物理学家和哲学家 堪称17世纪以来欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之一 被誉为 近代科学的始祖 几何问题 代数化 观察下面的。</p><p>6、第三章 3 13 1 1 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 知识点一 知识点二 在平面直角坐标系中 给定一条直线l 问题1 若直线l过点P 直线l的位置能够确定吗 提示 不能 问题2 过点P可作与l相。</p><p>7、3 1直线的倾斜角与斜率 第三章直线与方程 3 1 1倾斜角与斜率 问题1 我们学过 x y 1 0 它表示什么 问题2 如何在平面直角坐标系内确定它的位置 问题3 过 1 0 点能不能确定一条直线 3 1直线的倾斜角与斜率 3 1 1倾斜角。</p><p>8、3 1直线的倾斜角与斜率 第三章直线与方程 3 1 1倾斜角与斜率 直线的倾斜角 当直线与x轴相交时 我们取x轴为基准 x轴正向与直线向上方向之间所形成的角叫做直线的倾斜角 可用倾斜角表示平面直角坐标系内一条直线的倾斜。</p><p>9、3 1直线的倾斜角与斜率 3 1 1倾斜角与斜率 阅读教材P82 86回答1 x轴方向与直线l方向所成的角 叫做直线l的倾斜角 当l与x轴平行或重合时倾斜角为 当l与x轴垂直时 倾斜角为 直线l倾斜角的范围是 下面图 1 中直线l的倾斜。</p><p>10、3 1直线的倾斜角与斜率3 1 1倾斜角与斜率 1 直线的倾斜角 自主预习 1 定义 一条直线l与x轴相交 我们取x轴作为基准 x轴 与直线l 之间所成的角 叫做直线l的倾斜角 一条直线与x轴 时 规定它的倾斜角为0 2 取值范围 正方。</p><p>11、3 1倾斜角与斜率 笛卡尔 费马 请你在平面直角坐标系中画经过点P 2 1 的直线 然后与同桌比较 你们画出的直线位置相同吗 动动手 确定直线位置的方法 1 直线上两点 2 直线上一点及该直线的倾斜程度 一 直线的倾斜角 1。</p><p>12、3 1直线的倾斜角与斜率 问题引入 问题 1 让学生理解直线的倾斜角和斜率的概念 掌握过两点的直线的斜率公式 2 培养学生的数形结合思想 分类讨论的思想及公式应用能力 3 通过创设问题情景和多媒体教学 让学生在参与中。</p>