学案湘教版

学案湘教版Tag内容描述：<p>1、1 / 4 七年级地理下册埃及学案湘教版 七年级地理下册埃及学案湘教版 教学目标： 基础知识与技能： 1、了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。 2、运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。 资 *源 %库 3、根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在交通方面的重要性。 4、收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、语言等方面的基本情况。 5、收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史 。</p><p>2、1 / 7 七年级地理下册俄罗斯学案湘教版 七年级地理下册俄罗斯学案湘教版 教学目的 1了解俄罗斯的疆域、位置和简要历史，掌握其地形、气候、河流及自然资源特征。 2通过对俄罗斯疆域和自然环境的分析，引导学生找出它们之间的关系，并做出适当评价。培养学生分析问题和解决问题的能力。 3通过了解俄罗斯国家变革的过程，引导学生关心国际时事，并能正确认识当前国际形势。 教学重、难点 俄罗斯自然环境特点，主要地理事物的空间分布。 教学用具 东西半球图、俄罗斯地图教学方法讲述法和谈话法 教学提纲 俄罗斯 一、 世界上面积最大的国家 1。</p><p>3、1 / 5 五年级音乐下册校园里学案湘教版 五年级音乐下册校园里学案湘教版 教学目标 1、能用深情、柔美的声音演唱歌曲在我和你之间。 2、能模仿我们学校亚克西的 ，以本班的好人好事为主题填词，并唱出来，从中体验创编活动的乐趣。 教学重点 学会唱在我和你之间这首歌曲。 教学难点 模仿原歌词填词并唱出来。 教学过程 一、在我和你之间 1、导入 师：在里，每天都发生着很多事情，请你们看看其中的几件。 出示画面： 甲同学跑步时摔到了，乙同学马上去扶他。 甲同学不会做题目，乙同学耐心教他。 下课时，几个同学 在一起快乐地打乒乓球。 。</p><p>4、1 / 7 八年级地理下册农业学案湘教版 八年级地理下册农业学案湘教版 教学目标 : 1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。 2、了解建国以来我国农业发展的主要成就，我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。 3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。 4、了解我国畜牧业的种类，初步掌握主要牧区的名称，了解其优良畜牧品种。 教学指导： 农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此，在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际，使学生更真切地认识农 业，了解农业。 新课导人： 方案：同学们，你们可。</p><p>5、1 / 3 八年级地理下册四大地理区域的划分学案湘教版 八年级地理下册四大地理区域的划分学案湘教版 第一节四大地理区域的划分 一、教学目标 淮河线的地理意义； 淮河线两侧的自然环境、地理景观和居民生活习惯的差异； 二、教学重难点 重点：秦岭 难点：秦岭 三、教学流程设计 【导入】 我国地域辽阔，南方和北方、东部和西部的自然环境、人文风俗都各不相同，这节课我们就来学 习第四章中国的区域差异。各个区域之间都有一条分界线，首先我们要学习的就是之前反复提过的一条重要的地理界线 秦岭 【提出学习目标】 淮河线的地理意义； 2 / 。</p><p>6、精品文档 2016 全新精品资料 独家原创 1 / 2 五年级下册巨匠童心第二课时学案湘教版 五年级下册巨匠童心第二课时学案湘教版 第二课时 一、赏画导人 课件出示毕加索的作品，学生欣赏。 1、风格介绍 毕加索一生都在不断的变换艺术手法，尝试了现代艺术的几乎所有风格，且都有震惊世界的传世之作，并开创了对现代绘画影响深远的立体画派。之所以罗列出毕加索不同绘画风格阶段及代表作，是为了能更好的突出大师一生最求创新的精神。 教师小结：毕加索是世界画坛巨匠，是 20 世纪世界画坛最具影响的人物之一。揭示巨匠童心 二、交流、讨论 (交。</p><p>7、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 五年级下册巨匠童心第一课时学案湘教版 莲山课 件 m 五年级下册巨匠童心第一课时学案湘教版 第一课时 教学目标 了解画坛巨匠齐白石、毕加索相关生平故事及艺术风格。 能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、评价作品。 分析、探讨在过程中渗透的相关美术术语，让学生形成良好的美术素养。培养学生视觉感受能力，形成健康的审美情趣，发展审美能力。教学重、难点：了解立体主义绘画的特点。 教学过程：第一课时 （一）组织教学请同学们把课本拿出来。</p><p>8、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 五年级下册能干的帮手学案湘教版 五年级下册能干的帮手学案湘教版 第三课、能干的帮手 教学目标： 1、透过美术创作活动，学生的空间想像力逐步发展，对媒材的造型的适应性具有一定的认识能力，并能合理选择和使用媒材。作业应做到造型与功能作用相结合，初步形成设计应用意识。 2、在小组合作学习中，学生能积极参与到团队活动任务中，独立思考，共同探讨，使小组活动有序协调地开展。对设计与制作的学习表现出浓厚的兴趣和热情。 教学难点：学习设计的方法，掌握机械立体形的画。</p><p>9、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 五年级下册书包学案湘教版 五年级下册书包学案湘教版 授课时数： 2 课时 教学目标： 一步感知形体外轮廓。 生能积极参与到团队活动任务中，独立思考，共同探讨，使小组活动有序协调地开展。对设计与制作的学习表现出浓厚的兴趣和热情。 教学难点：学习线描的方法，掌握线描的画法，能运用线条描绘身边的事物。 教学重点：掌握线描的画法。 教学过程： 一、谈话导入 书包和、文具是我们学习的好帮手，我们天天能见到它们用到它们，今天我们来画一画它们。 二 、观察书包 看有什么。</p><p>10、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 5 五年级下册同一幅画学案湘教版 五年级下册同一幅画学案湘教版 第二课同一幅画 教学目标： 1、了解色彩语言的丰富性，认识色谱，学习调色与涂色的方法。 2、能准确地认识色、调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。 3、能表现出对世界名画的欣赏、临摹与组合的美术活动的兴趣和成功的快乐、富有敏锐的观察力和集体协作的精神。 教具准备：水粉颜料、水彩笔、毛笔，调色盘，小水杯、挂图、课件等教学过程：第一课时 一 课件欣赏荷兰画家凡高的代表作品。 引导提问。</p><p>11、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 3 五年级下册图画文章学案湘教版 五年级下册图画文章学案湘教版 第五课、图画文章 授课时数： 2 课时 教学目标： 教学重点：学会图文结合的表达自己的意思。 教学难点：设计专有的图标形象生动的表情达意。 课前准备：作业本、铅笔、橡皮、涂色工具 教学过程： 第一课时： 一、趣味导入 书系列之一看看图，说说图中的符号代表了什么具体的事物？ 二、尝试图文替换 湘版五年级下册美术教案（新版） 的心愿 我的 精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 2 / 3 光阴似箭铃。</p><p>12、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 城市空间结构第二课时学案湘教版 城市空间结构第二课时学案湘教版 导入新课 师上一节课，我们已经学习了城市土地利用，知道了城市中的各种经济活动需要占有或者利用一定的城市土地，形成了不同的土地利用类型。但是，由于城市土地面积相对有限，各个地块的交通通达性和地价等也各不相同，因此，经济活动之间必然要发生空间竞争，导致同类活动在空间上高度聚集，就形成了功能区。这节课，我们就来学习城市功能区和空间结构。 推进新课 板书：三、城市功能分区和空间结构 师城市功。</p><p>13、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 6 城市空间结构第一课时学案湘教版 莲山课 件 k 城市空间结构第一课时学案湘教版 教学重点 1城市区位选择的影响因素。 2城市土地利用类型及其分布特点。 3城市功能分区。 4中心地服务范围的特点及其商品等级和服务等级的关系。 教学难点 1城市功能分区和空间结构。 2中心地理论。 教具准备课件、投影仪、补充图片。 知识与技能 1明确影响城市区位选择的主要因素。 2了解城市土地利用类型，掌握其分布特征。 3了解影响城市功能分区的主要因素，并理解经济发展水平、 交通状况在城市。</p><p>14、1 / 3 小青蛙找家学案湘教版 莲山课 件 m 小青蛙找家学案湘教版 教学目标： l、指导学生有感情地学唱歌曲小青蛙找家并创设情景让学生积极参加游戏活动。 2、启发学生模仿节奏创编歌谣和歌词进行表演活动，充分发挥学生的创造力和想象力。 3、学生通过演唱和表演来感受小动物的可爱，从小培养爱护动物，保护大自然的意识。 教学重点：学唱歌曲并进行游戏和创编活动。 教学难点：采用不同的表现方式进行歌词编创活动。 课时：一课时 教学过程： 一、学生听着小青蛙进入教室 二、 1 导言 :同学们 ,昨天有一只小蜻蜓给我带来了一封信 ,我打开。</p><p>15、1 / 7 一年级上册唱唱跳跳去旅游学案湘教版 一年级上册唱唱跳跳去旅游学案湘教版 教学课时三课时 教学目标 1、能够用活泼而有弹性的声音演唱火车开了，并能按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。 2、能随音乐用念、拍击活动做等形式表现 “ 、 、0” 三种节奏。 3、能够用甜美的声音演唱郊游，并能通过演唱和造型来表现歌曲情景。 4、能积极参与表现预设情景种的音乐活动，且在音乐活动中有所创新。 教学重点 指导学生流畅 地演唱歌曲。 教学难点 充分调动学生的表现欲望，让每孩子都能大胆的尝试、积极的投入表演，而且想方设法表现的与众不。</p><p>16、1 / 4 一年级上册耳朵的故事学案湘教版 文 章来源 m 一年级上册耳朵的故事学案湘教版 教学目标 1 对自然界和生活中的各种声音感到好奇和有趣，并且能够用自己的声音来进行模仿； 2 在玩玩唱唱中学会歌曲两只小耳朵，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动中体验创作和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。 教学重点 让学生知道耳朵是用来听声音的，它可以听到自然界各种各样的声音。 教学难点 声音的表现与创作。 教学课时 一课时。 教学准备 课件 教学过程 1、导入 师：小朋友，我想请你们猜个谜语，它是每个人身上都2 / 4 有的： “ 。</p><p>17、1 / 3 七年级上册世界的海陆分布第一课时学案湘教版 文 章来源 m 七年级上册世界的海陆分布第一课时学案湘教版 【学习目标】 知识与技能目标 1、运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述世界海陆分布的特点 2、读图掌握世界七大洲的名称、地理分布和概况 3、认识大陆、岛屿、群岛、大洲、半岛、海、洋、海峡 过程与方法目标 学会从地图中学习地理知识，分析地理问题 情感、态度、价值观目标 培养学生的观察力和空间思维想像能力 【课前延伸】 自主预习课本 P22-25 内容， 找出全球海陆面积比例，七大洲名称及面积大小关系 【自主互。</p><p>18、1 / 3 七年级上册世界的海陆分布第二课时学案湘教版 七年级上册世界的海陆分布第二课时学案湘教版 第二章第二节世界的海陆分布（第二课时 ) 【学习目标】 1、读图掌握亚洲与欧洲、非洲、北美洲与南美洲的分界线 2、四大洋的名称、位置及其各自的主要特点 3、初步学会用简单的几何图形表示七大洲、四大洋的基本轮廓及相互位置关系 4、培养学习地理的观察力和空间思维能力 【自主互助合作学习】 一、洲界限 1、亚、欧分界线： 2、亚、非分界线： 3、南、北美洲分界线： 4、亚洲、北美洲分界线： 二、四大洋 1、名称（按面积由大到小排序）：。</p><p>19、1 / 3 七年级上册认识地球学案湘教版 七年级上册认识地球学案湘教版 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、列举地球不是平面而是球体的证据 登高望远； 发生月食时地球影子的边缘是弧形的； 在海边看远方行驶来的船只总是先看到桅杆在看到船身。 3、地球大小的数据：平均半径：约 6371 千米赤道周长：约4 万千米表面积：约亿平方千米 4、 纬线 经纬 形状 圆 ,每一条纬线自成纬线圈 半圆 ,两条相对应的经线组成经线圈 指示方向 东西方向 南北方向 长度 赤道最长 ,向两极渐短 一样长 标度范围 2 / 3 0 90 0 180 度。</p><p>20、1 / 9 七年级音乐上册七彩管弦学案湘教版 七年级音乐上册七彩管弦学案湘教版 一、教学内容和教学目标： 1、能够专注地听赏音乐，并应用各种形式（如手势、画线条或色块、律动等）对所听音乐作出反应。 2、能够记住青少年管弦乐队指南、日出的主题 和乡村傍晚的主题音乐。 3、在欣赏日出和乡村傍晚的活动中，能用简单的语言描述自己听后联想到的景色，让大家分享。 二、教学重点和难点 1、重点是了解管弦乐的分类和感受各种乐器音色的基础上，领略管弦乐的魅力，体验用日出和 乡村傍晚的韵味。 2、难点是如何引导、启发学生采用 “ 自主、。</p>