幼儿园,早到晚接没委屈

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿园,早到晚接没委屈 带宝宝去幼儿园，如果不得不早 到或者晚接，如何让宝宝感觉等待的过 程并不无聊？如何让宝宝的心里不觉得 孤单委屈？我们是否可以和老师商量一 下，怎样给宝宝安排一些有益的“节目” ？ 中国论文网 /6/view-12896539.htm 幼儿园要求家长“ 准时接送 ”孩子， 因为家长若是为了工作早送迟接，会让 孩子格外孤独，让孩子陷于不安和焦虑 中，让看护的老师感到很大的压力：早 上，孩子不停地问，他的朋友们为什么 还没有来？晚上，孩子不停地问，他的 爸妈为什么还没有来？孩子总觉得和他 的伙伴比，他获得的爱是最少的，不然， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 为什么他所爱的人，要让他陷于孤独的 等待中？这样的委屈感有时会使孩子变 得内向、孤僻，也使父母陷于巨大的内 疚中，而父母的内疚会使家庭中的教养 原则贯彻不下去。因此，解决“早到晚 接”的孩子的情绪问题相当重要，家长 可以与老师探讨怎样让孩子在早上 7:00 到 8:00、晚上 5:00 到 6:30 之间过得更 充实愉悦，让他们觉得，早上等伙伴晚 上等爸妈，是一个有趣而不枯躁的过程， 他们不但没有失去什么，相反，还收获 了很多，这就对了。 早上的游戏设计师 早到的孩子一般会在幼儿园吃早 饭，吃过早饭才 7 点半。为了避免孩子 们无所事事，幼儿园原来的做法是让孩 子玩积木和雪花插片，这学期在江小斌 妈妈的建议下，老师同意由最早到幼儿 园的孩子当“ 游戏设计师”，来决定早到 的孩子接下来玩什么。 江小斌和另一个孩子袁满多次获 得了“游戏设计师 ”的头衔，孩子对此相 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 当上心，他们既玩过四驱赛车比赛、遥 控车比赛等现代范儿十足的游戏，也玩 过修水库、跳房子、躲猫猫、弹珠比赛 等怀旧感十足的游戏，孩子们都玩得欢 天喜地，完全忘了一大早在空落落的幼 儿园等上课的孤独和无聊。发展到后来， 甚至有惯于晚到的孩子，好奇于“他们 都在玩什么” ，特意提前 1 个小时来幼 儿园，让江小斌们过足了“被崇拜” 的瘾。 清早园丁和小帮厨 这学期，在林琳妈妈的建议下， 老师开始让早到幼儿园的孩子担任清早 园丁和小帮厨，周二和周四去厨房帮忙， 见识各种蔬菜和水果，帮助食堂的师傅 们做点力所能及的零活，包括剥蒜、拣 豆芽、分装水果等；周一、周三和周五 在老师的带领下，用水喉给幼儿园的花 草树木浇水，拣食花圃里的落叶和枯枝， 商量补种哪些花草，老师还带着大家盖 了 1 个小暖棚，种上了林琳妈送来的草 莓苗和郁金香球茎，要是顺利的话，一 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 到春天就可以摘食自己种的草莓了。 老师发现，早到幼儿园的孩子再 也不觉得“早上的时间慢得令人伤心” 了， 他们对幼儿园的花圃充满了自豪，动不 动就要告诉班上的孩子花圃里的新变化。 他们的食欲也变好了，总是提前告知别 的孩子幼儿园饭菜点心的花样，把食堂 师傅的手艺说得神乎其神，逗引得所有 的孩子都咕咚咕咚咽口水，老师连餐前 动员工作也不用做了！ 兴趣晨课坚守者 自从孙颖小朋友学会写毛笔字以 后，老师就建议孙颖妈妈把一套写字的 工具：墨汁、毛笔、毛边纸和字帖留在 幼儿园，孙颖一来，老师就把这套宝贝 拿出来，让孙颖练上 40 分钟字。练完 了，老师把写得好的字用红圈画出来， 张贴在班上，说孙颖一大早来了就写字， 既善于利用时间，又特别有恒心，把孙 颖表扬得很不好意思，现在，不要人说， 一到幼儿园她就坐上“ 宝座 ”，平心静气 临两张字，那份毅力，很不一般。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 孙颖的老师也发现，早到的孩子 要早起，晚上就要早睡，培养兴趣就会 缺时间，与其让他们早上无所事事地等 待，不如让他们练习钢琴、书法、绘画， 来抵消等待的无聊感。孙颖班上还有一 位早来的小孩叫吴涵，爱画画，老师就 给她出了个题，让她画一画“我眼中的 美好清晨”，这孩子以此为主题画了 20 多幅画，包括“ 老爷爷们在遛鸟 ”“烧饼 出炉了”“老奶奶在跳扇子舞”“地铁开上 高架，看到窗外日出”“坐在车后架上上 学的小孩”“妈妈给我扎小辫”等等，画 得很稚气，但真的是以孩子的眼睛，发 现了清晨的美妙，老师给她在外廊上办 了个小画展，让孩子自豪了好一阵，再 也不说从热被窝里被妈妈拖出来上幼儿 园是苦事了。 享受夜读的乐趣 有的幼儿园老师发现， “天黑下来 的那一刻”，是尚未被接走的孩子情绪 一下子低落下来的转折点，春末夏初天 黑得晚，孩子们还可以有一些户外活动， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 等待就不会成为一种煎熬，到了冬天， 5 点半一过天就黑透了，孩子就显得很 焦虑。 为了安抚孩子，老师们在天黑后 开展“夜读会 ”，摊开绘本和儿童名著， 把里面的故事讲给孩子们听， 小房子 大卫，不可以 ，或是绿野仙踪 长袜子皮皮的故事 ，最近，老师在 讲小公主 ，一面讲，一面还启发孩 子：“要是你是小公主，你这会儿应当 怎么办？”鼓励孩子战胜孤独和困境。 有意思的是，有时家长来接孩子，故事 还没有讲完，孩子反而不愿马上离开， 非要拉着爸妈听完再走。 制作送给爸妈的礼物 如果你到晚上 6 点钟之后来接孩 子，孩子会很不高兴地抱怨：“又把我 忙忘了吧？” 老师可以给孩子设计一些活动， 让亲子双方见了面之后，不再沉溺于互 相责怪的情绪中，而是可以有这样的器 量：无论多晚我都可以没有怨悔地等你 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 （或来接你） ，对见面充满期待。比如 为了充沛孩子们等待的能量，可以带着 迟走的孩子制作送给爸妈的礼物，包括 书签、一家三口的画像、水果拼盘和纸 艺玫瑰，纸艺玫瑰是用花束包装纸做的， 老师还带来家里的玫瑰精油，让它们散 发真玫瑰的香气。相信如果你是收到了 礼物的家长一定很激动，因为你得到了 才几岁大的孩子的体谅，从他们手中接 过了一份完整的爱。从礼物的复杂程度 上，也可以体会到孩子等待的漫长，你 也许会感叹：“ 是该考虑下