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【测控设计】2015-2016学年高中数学课件(全册打包21套)北师大版选修1-1

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【测控设计】2015-2016学年高中数学 第四章 导数应用本章整合课件 北师大版选修1-1.ppt---(点击预览)
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【测控设计】2015-2016学年高中数学 第一章 常用逻辑用语本章整合课件 北师大版选修1-1.ppt---(点击预览)
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【测控设计】2015-2016学年高中数学 1.1命题课件 北师大版选修1-1.ppt---(点击预览)
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-*- 本章整合 网络构建 专题探究 变 化 率 与 导 数变化率 平均变化率瞬时变化率导数导数的概念导数的几何意义导数的计算 定义法公式法导数的四则运算法则加法法则减法法则乘法法则除法法则专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 专题一 导数的定义 对于导数的定义 , 必须明确定义中包含的基本内容和 x 趋于 0 的方式 ,掌握用定义求导数的三个步骤以及用定义求导数的一些简单变形 . 应用 1 已知 f ( x ) 在 x= 则 l 0 f ( x ) 2- f ( 2x - ) A . f ( B . f ( C . f ( f ( D . 2 f ( f ( 提示 :用导数的定义求解 . 解析 : x 0 = l 0 ( ) - ( 0) - 0= f ( l 0 ( ) 2- ( 0) 2 - 0= l 0 ( ) + ( 0) ( ) - ( 0) - 0= l 0 ( ) - ( 0) - 0 l 0 f ( x ) +f ( = f ( f ( +f ( = 2 f ( f ( . 答案 : D 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 应用 2 利用导数的定义求函数 y = f ( x ) = 2+ ( a 0) 的导数 . 解 : y= f ( x+ x ) - f ( x ) = ( + )2+ 2+ , =( + )2+ - 2+ =2 + ( )2 ( + )2+ + 2+ =2 + ( + )2+ + 2+ , 所以 f ( x ) = l 02x + x( x + x )2+ + a= + a. 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 专题二 利用导数求曲线的切线方程 函数 y= f ( x ) 在 f ( 就是曲线 y= f ( x ) 在点 P ( f ( 处的切线的斜率 k . ( 1 ) 曲线 y= f ( x ) 在点 P ( f ( 处的切线的方程为 y - f ( = f ( x - . ( 2 ) 求曲线 y= f ( x ) 过点 P ( 的切线方程 . 若 P ( 是切点 , 则切线方程为 y - f ( ( x - 若 P ( 不是切点 , 则应设切点 Q ( 则切线方程为y - f ( x - 再由切线过点 P 得 f ( 又 y1=f ( 由 求出 即得出了过点 P ( 的切线方程 . 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 应用 1 与直线 6 x - y+ 4 = 0 平行的抛物线 f ( x ) =x 2 的切线方程是( ) A . 6 x - y+ 27 = 0 B . 6 x - y - 27 = 0 C . 6 x - y+ 9 = 0 D . 6 x - y - 9 = 0 解析 :设 P ( 为切点 ,则切线的斜率为 f ( = 2 6 3 3 , 9 ) y - 9 = 6( x - 3 ) ,即 6 x - y - 9 = 0 . 答案 : D 点评 :此类题目可利用斜率求出切点 ,再用点斜式方程加以解决 故也可利用判别式法加以解决 ,即设切线方程为y= 6 x+ b ,代入 y= x - b= 0, 又 = 0, 得 b= - 9, 故选 D . 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 应用 2 已知曲线 y=13x 3 +43, 则过点 P ( 2 ,4 ) 的切线方程为 . 解析 :设切点坐标为 0,1303+43. y= f ( x ) =133, f ( x ) =线斜率 k= f ( = 02. 切线方程为 y 0343= 02( x - ( 2 , 4 ) ,则把点 P 的坐标代入切线方程 ,得 03- 3 02+ 4 = 0 . 2 或- 1, 故切点坐标为 ( 2 ,4 ) 或 ( - 1 , 1 ) 2 ,4 ) 时 ,切线方程为 4 x - y - 4 = 0; 当切点为 ( - 1 , 1 ) 时 ,切线方程为 x - y+ 2 = 0 x - y - 4 = 0 或 x - y+ 2 = 0 . 答案 : 4 x - y - 4 = 0 或 x - y+ 2 = 0 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 专题三 运用公式计算导数 运用公式计算导数时 , 应遵循的原则是 :( 1 ) 简化原则 : 即所求函数式尽可能化简 ;( 2 ) 转化原则 : 将函数 y= f ( x ) 转化为基本初等函数的和、差、积、商的组合 , 再进行求导 . 应用 求下列函数的导数 : ( 1 ) f ( x ) = ( 1 ) ( 2 8 x - 5 ) ; ( 2 ) f ( x ) =x x o s ; ( 3 ) f ( x ) = + 22. 提示 :先分析 y= f ( x ) 的结构和特征 ,再选择恰当的求导法则和求导公式求导 . 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 解 : ( 1 ) f ( x ) = 2 8 2 8 x - 5, f ( x ) = 10 32 5 4 x+ 8 . ( 2 ) f ( x ) = t a n o s = si n c o s o s = si n - 2c o s =( si n - 2 ) c o s + si - 2si n co =( si n + c o s ) c o s + si - 2si n co =si n c o s + - 2si n co . 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 ( 3 ) f ( x ) = 2+2 2= 2+ 2 2 =1 2 - 2 4+2 2 - 22 4=( 1 - 2 ) + ( 2 - 2 ) 2 4=1 - 2 + ( - 2 ) 2 3. 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 专题四 数学思想方法 1 数形结合思想在本章主要体现在 : 函数在某一点处的导数的几何意义和相关的实际意义 , 由此可求运动物体的速度和加速度 , 可求过一点且与函数图像相切的切线方程 , 注意在求切线的过程中结合图像理解、判断所给点是否在函数图像上 . 专题探究 网络构建 专题一 专题二 专题三 专题四 应用 1 设点 P 是曲线 y = f ( x ) = e x 上的任意一点 , 求点 P 到直线y= x 的最小距离 . 提示 :利用导数求得与直线 y= x 平行且与曲线 y= 再利用点到直线的距离公式求解 . 解 : 设平行于直线 y= x 的直线与曲线 y= 由平面几何知识知该切点即为与 y= x 距离最近的点 曲线在点 P ( 处的切线的斜率为 1, 即 f ( = 1 . y= (= f ( = e0= 1, 得 0 y= 1, 即 P ( 0 , 1 ) . 利用点到直线的距离公式得 d=|0 - 1 |12+ ( - 1 )2=22.
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