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年高
数学
模拟考试
试题
36
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2009年高考数学模拟考试试题共36套,年高,数学,模拟考试,试题,36
- 内容简介：
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绝密 考试结束前 2009 年普通高等学校招生全国统一考试 数 学 （文科） 本试题 卷分 选择题 和 非选择题 两部分。 全卷共 5 页，选择题部分 1 至 2 页，非选择题部分 3至 5 页。满分 150 分， 考试时间 120分钟。 请考生按规定用笔将所 有 试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分（共 50 分） 注意事项： 1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案 标号。不能答在试题卷上。 参考公式： 球的表面积公式 棱柱的体积公式 24 V 球的体积公式 其中 S 表示棱 柱的底面积， h 表示棱柱的高 334 棱台的体积公式 其中 R 表示球的半径 )(31 2211 棱锥的体积公式 其中 底面积 ， 13V h 表示棱台的高 其中 S 表示棱锥的底面积， h 表示棱锥的高 如果事件 ,么 ( ) ( ) ( )P A B P A P B 一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 . 1设 U R ， | 0A x x， | 1B x x，则（ ） A | 0 1 B | 0 1 C | 0 D | 1 1 B 【 命题意图 】 本小题主要考查了集合中的补集、交集的知识，在集合的运算考查对于集合理解和掌 握的程度，当然也很好地考查了不等式的基本性质 【解析】 对于 1 x x，因此 | 0 1 2“ 0x ”是“ 0x ”的 （ ） A充分而不必要条件 B必要而不充分条件 C充分必要条件 D既不充分也不必要条件 2 A 【 命题意图 】 本小题主要考查了命题的基本关系，题中的设问通过对不等关系的分析，考查了命题的概念和对于命题概念的理解程度 【解析】 对于“ 0x ” “ 0x ”；反之不一定成立，因此“ 0x ”是“ 0x ”的 充分而不必 要条件 3设 1 （ i 是虚数单位），则 22 （ ） A 1i B 1 i C 1i D 1 i 3 D 【 命题意图 】 本小题主要考查了复数的运算和复数的概念，以复数的运算为载体，直接考查了对于复数概念和性质的理解程度 【解析】 对于 2222 ( 1 ) 1 2 11z i i i 4设 ,是两个不同的平面， l 是一条直线，以下命题正确的是 （ ） A若 ,l ，则 l B若 / / , / /l ，则 l C若 , / /l ，则 l D若 / / ,l ，则 l 4 C 【 命题意图 】 此题主要考查立体几何的线面、面面的位置关系，通过对平行和垂直的考查，充分调动了立体几何中的 基本元素关系 【解析】 对于 A、 B、 D 均可能出现 /l ，而对于 C 是正确的 5已知向量 (1,2)a ， (2, 3)b 若向量 c 满足 ( ) / /c a b ， ()c a b ，则 c （ ） A 77( , )93B 77( , )39C 77( , )39D 77( , )935 D 【 命题意图 】 此题主要考查了平面向量的坐标运算，通过平面向量的平行和垂直关系的考查，很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用 【解析】 不妨设 ( , )C m n ，则 1 , 2 , ( 3 , 1 )a c m n a b ，对于 /c a b ，则有3 (1 ) 2 ( 2 ) ；又 c a b，则有 30 ，则有 77,93 6已知椭圆 22 1 ( 0 )xy 的左焦点为 F ，右顶点为 A ，点 B 在椭圆上，且 BF x 轴，直线 y 轴于点 P 若 2B ，则椭圆的离心率是 （ ） A 32B 22C 13D 126 D 【 命题意图 】 对于对解析几何中与平面向量结合的考查，既体现了几何与向量的交汇，也体现了数形结合的巧妙应用 【解析】 对 于 椭 圆 ， 因 为 2B ，则12 , 2 , 2O A O F a c e 7某程序框图如图所示，该程序运行后输出的 k 的值是（ ） A 4 B 5 C 6 D 7 7 A 【 命题意图 】 此题考查了程序语言的概念和基本的应用，通过对程序语言的考查，充分体现了数 学程序语言中循环语言的关键 【 解 析 】 对于 0 , 1 , 1k s k ， 而 对 于1, 3 , 2k s k ，则 2 , 3 8 , 3k s k ，后面是113 , 3 8 2 , 4k s k ，不符合条件时输出的 4k 8若函数 2( ) ( )af x x R，则下列结论正确的是（ ） A aR ， ()0, ) 上是增函数 B aR ， ()0, ) 上是减函数 C aR ， ()D aR ， ()8 C 【 命题意图 】 此题主要考查了全称量词与存在量词的概念和基础知识，通过对量词的考查结合函数的性质进行了交汇设问 【解析】 对于 0a 时有 2f x x 是一个偶函数 9已知三角形的三边长分别为 3,4,5 ，则它的边与半径为 1 的圆的公共点个数最多为（ ） A 3 B 4 C 5 D 6 9 C 【 命题意图 】 此题很好地考查了平面几何的知识，全面而不失灵活，考查的方法上面的要求平实而不失灵动，既有切线与圆的位置，也有圆的移动 【解析】 对于半径为 1 的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆，此时只有三个交点，对于圆的位置稍一右移或 其他的变化，能实现 4 个交点的情况，但 5 个以上的交点不能实现 10已知 a 是实数，则函数 ( ) 1 s i nf x a a x 的图象 不可能 是（ ） 10 D 【 命题意图 】 此题是一个考查三角函数图象的问题，但考查的知识点因含有参数而丰富，结合图形考查使得所考查的问题形象而富有深度 【解析】 对于振幅大于 1 时，三角函数的周期为 2 , 1 , 2T a ，而 D 不符合要求，它的振幅大于 1，但周期反而大于了 2 非 选择题部分（共 100 分） 注意事项： 1用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 2在答题纸上作图，可先使用 2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。 二、填空题：本大题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分。 11设等比数列 2q，前 n 项和为44 11 15 【 命题意图 】 此题主要考查了数列中的等比数列的通项和求和公式，通过对数列知识点的考查充分体现了通项公式和前 n 项和的知识联系 【解析】 对于 4 43144 4 1 34( 1 ) 1, , 1 51 ( 1 )a q s qs a a qq a q q 12若某几何体的三视图（单位： 如图所示，则此几何体的体积是 3 12 18 【 命题意图 】 此题主要是考查了几何体的三视图，通过三视图的考查充分体现了几何体直观的考查要求，与表面积和体积结合的考查方法 【解析】 该几何体是由二个长方体组成，下面体积为1 3 3 9 ，上面的长方体体积为 3 3 1 9 ，因此其几何体的体积为 18 13若实数 , 2,2 4,0, 则 23最小值是 13 4【 命题意图 】 此题主要是考查了线性规划中的最值问题，此题的考查既体现了正确画线性区域的要求，也体现了线性目标函数最值求解的要求 【解析】 通过画出其线性规划，可知直线 23y x Z 过点 2,0 时， m 414某个容量为 100的样本的频率分布直方图如下，则在区间 4,5) 上的数据的 频数 为 14 30【 命题意图 】 此题考查了频率分布直方图，通过设问既考查了设图能力，也考查了运用图表解决实际问题的水平和能力 【解析】 对于在区间 4,5 的频率 /而总数为 100，因此频数为 30 15某地区居民生活用电 分为高峰和低谷两个时间段进行分时计价该地区的电网销售电价表如下： 高峰时间段用电价格表 低谷时间段用电价格表 高峰月用电量 （单位：千瓦时） 高峰电价 （单位：元 /千瓦时） 低谷月用电量 （单位：千瓦时） 低谷电价 （单位：元 /千瓦时） 50 及以下的部分 0 及以下的部分 过 50至 200的部分 过 50 至 200 的部分 过 200 的部分 过 200 的部分 某家庭 5 月份的高峰时间段用电量为 200 千瓦时，低谷时间段用电量为 100千瓦时， 则按这种计费方式该家庭本月应付的电费为 元 （用数字作答） 15 命题意图 】 此题是一个实际应用性问题，通过对实际生活中的电费的计算，既考查了函数的概念，更侧重地考查了分段函数的应用 【解析】 对于应付的电费应分二部分构成，高峰部分为 5 0 0 . 5 6 8 1 5 0 0 . 5 9 8 ；对于低峰部分为 5 0 0 . 2 8 8 5 0 0 . 3 1 8 ，二部分之和为 16设等差数列 n 项和为4S，8412 816 12等差数列类比 以上结论有：设等比数列 n 项积为4T， ， ，1612等比数列 16 8 1248,T 命题意图 】 此题是一个数列与类比推理结合的问题，既考查了数列中等差数 列和等比数列的知识，也考查了通过已知条件进行类比推理的方法和能力 【解析】 对于等比数列，通过类比，有等比数列 n 项积为4T，8 1248,T 1612等比数列 17有 20 张卡片，每张卡片上分别标有两个连续的自然数 ,1，其中 0 ,1, 2 , ,1 9k 从这 20 张卡片中任取一张，记事件“该卡片上两个数的各位数字之和（例如：若取到 标有 9,10 的卡片，则卡片上两个数的各位数字之和为 9 1 0 10 ）不小于 14”为 A ， 则 () 17 14【 命题意图 】 此题是一个排列组合问题，既考查了分析问题，解决问题的能力，更侧重于考查学生便举问题解决实际困难的能力和水平 【解析】 对于大于 14 的点数的情况通过列举可得有 5 种情况，即 7 , 8 ; 8 , 9 ; 1 6 , 1 7 ; 1 7 , 1 8 ; 1 8 , 1 9，而基本事件有 20 种，因此 ()14三、解答题：本大题共 5 小题，共 72 分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 18（本题满分 14 分）在 中，角 ,对的边分别为 ,满足 25， 3C （ I）求 的面积； （ 1c ，求 a 的值 18 解析： （）531)5 52(212co s 22 ,0( A ，54c o 353c o s. 以5所以 的面积为： 254521s ）由（）知 5而 1c ，所以 5b 所以 5232125c o 19（本题满分 14 分）如图， 平面 /C ，22A C B C E B D C ， 120， ,E 中点（ I）证明： /面 （ 成角的正弦值 19 （）证明：连接 ， 在 中， 分别是 的中点，所以 ， 又 ，所以 ，又 面 平面 所以/ 面 ）在 中， ,2 ，所以 而 平面 ，所以 面 面 所以平面 平面 所以 面 （）知四边形 平行四边形，所以 所以 面 所以直线 平面 的射影是 所以直线 平面 成角是 在 中， 512 2222 ， 1s C A 所以5551s P 20（本题满分 14 分）设n 项和， 2nS kn n， *，其中 k 是常数 （ I） 求1 （ 对于任意的 *， k 的值 20、解析：（）当 1,1 11 12)1()1(,2 221 ） 经验， ,1n （ ）式成立， 12 ）2 ,成等比数列，22 .， 即 )18)(12()14( 2 整理得： 0)1( 对任意的 立， 10 20090423 20090423 21（本题满分 15 分）已知函数 32( ) (1 ) ( 2 )f x x a x a a x b ( , ) （ I）若函数 ()在原点处的切线斜率是 3 ，求 , （ 函数 () 1,1) 上 不单调 ，求 a 的取值范围 解析：（）由题意得 )2()1(23)( 2 又3)2()0(0)0(，解得 0b ， 3a 或 1a （）函数 )(区间 )1,1( 不单调，等价于 导函数 )(在 )1,1( 既能取到大于 0的实数，又能取到小于 0的实数 即 函数 )(在 )1,1( 上存在零点，根据零点存在定理，有 0)1()1( 即： 0)2()1(23) 2()1(23 整理得： 0)1)(1)(5( 2 解得 15 a 22（本题满分 15 分）已知抛物线 C ： 2 2 ( 0 )x py p上一点 ( ,4)其焦点的距离为 174 （ I）求 p 与 m 的值； （ 抛物线 C 上一点 P 的横坐标为 ( 0)，过 P 的直线交 C 于另一点 Q ，交 x 轴于 点 M ，过点 Q 作 垂线交 C 于另一点 N 若 的切线，求 t 的最小值 22 解析（）由抛物线方程得其准线方程：2，根据抛物线定义 点 )4,(焦点的距离等于它到准线的距离，即41724 p，解得21p 抛物线方程为： 2 ，将 )4,(入抛物线方程，解得 2m （）由题意知，过点 ),( 2直线 率存在且不为 0，设其为 k 。
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