2014高考数学 简单几何体模块跟踪训练12.doc

2014高考数学 简单几何体模块跟踪训练(打包18套)

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高考 数学 简单 几何体 模块 跟踪 训练 打包 18
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内容简介:
- 1 - 2014 高考数学模块跟踪训练 简单几何体 一、选择题 (85 40 分 ) 1在空间四点 O、 A、 B、 C 中,若 、 、 是空间的一个基底,则下列命题中, 不 正确的是 ( ) A O、 A、 B、 C 四点不共线 B O、 A、 B、 C 四点共面,但不共线 C O、 A、 B、 C 四点不共面 D O、 A、 B、 C 四点中任三点不共线 答案: B 2已知 A、 B、 C 三点不 共线,点 O 是平面 一点,则在下列各条件中,能得到点 、 B、 C 一定共面的条件为 ( ) 12 12 12 13 13 2 答案: B 解析:由共面向量定理的推 论知 、 、 的系数之和为 1,选项 B 中 13 ( 13) 1 1符合 3已知空间四边形 结 M、 G 分别是 中点,则 12( )等于 ( ) 答案: A 解析:如图所示, 12( ) . 4对于空间任意一点 O 和不共线的三点 A、 B、 C,若 (其中 x、 y、 z R),则 x y z 1 是四点 P、 A、 B、 C 共面的 ( ) A必要而不充分条件 B充分而不必要条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件 答案: C 解析:若四点 P, A, B, C 共面,根据共面定理知: ( , R), ( ) ( ), (1 ) , 令 x 1 , y , z , 即 ,且 x y z 1. 反之,若 x y z 1,则 x 1 y z,代入已知条件得 - 2 - (1 y z) , 于是 y( ) z( ), 即 , 由共面向量定理知 P、 A、 B、 C 四点共面 5若 A、 B、 C、 D 是空间不共面的四点,且满足 0, 0, 0,则 ( ) A钝角三角形 B锐角三角形 C直角三角形 D不确定 答案: B 解析: ( )( ) 20,同理 0, 0,故 锐角三角形因此选 B. 6已知空间四边形 边及对角线长均为 2, E、 F、 G 分别是 中点,则 等于 ( ) B 1 C. 2 D. 22 答案: A 解析:由于 正四面体, E、 F、 G 为中点,因此 等腰直角三角形,所以 | | 1 22 22 . 7如图,空间四边形 , a, b, c,点 M 在 ,且 2N 为点,则 等于 ( ) 23b 12c B 23a 12b 12c 12b 23c 23b 12c 答案: B 解析: 12( ) 23 12(b c) 23a 23a 12b 12c. 故选 B. 8在正三棱柱 2 1B 所成的角的大小为 ( ) A 60 B 90 C 105 D 75 - 3 - 答案: B 解析:如下图, ,设 | 1, 2 2 1 0. 二、填空题 (45 20 分 ) 9在四面体 O , a, b, c, D 为 中点, E 为 中点,则 _(用 a、 b、 c 表示 ) 答案: 12a 14b 14c 命题意图:考查空间向量基本定理的应用 解析: a 12 a 12( ) 12a 12 12a 12 12( ) 12a 14b 14c, 故填 12a 14b 14c. 10如图已知点 G 是 重心, O 是空间任一点,若 ,则 的值是 _ 答案: 3 解析:如图 G 为重心, E 为 中点 12( ), 23 23( ), 23( ) 13( ), 3. 11已知平行六面体 A B C D 中,以顶点 A 为端点的三条棱长都等于 1,且两两夹角都是 60 ,则对角线 _ 答案: 6 解析: |2 2 ( )2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 12 2 12 2 12 6. 12在各棱长都等于 1 的正四面体 ,若点 P 满足 x y z (x y - 4 - z 1),则 |的最小值等于 _ 答案: 63 解析:由于点 P 满足 x y z (x y z 1),所以点 P 与 A, B, C 共面,即 P 点在平面 ,所以 |的最小值即为点 O 到平面 距离,亦即正四面体的高,可以求得 |的最小值为 63 . 三、解答题 (410 40 分 ) 13如图所示,设 P 是正方形 在平面外一点, O 为正方形 中心, Q 是 知 平面 (1)用基向量 、 、 表示向量 ; (2)用基向量 、 、 表示向量 . 解析: (1) 12( ) 12 12 . (2) 2, 2 . 又 2, 2 . 2 2 (2 ) 2 2 14已知空间四边形 每条边和对角线长都等于 a,点 E、 F、 G 分别是 下列向量的数量积 (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 解析:在空间四边形 , | | a, , 60 ; (1) a 12(2)| a, | a, , 60. 12(3)| 12a, | a,又 , , , - 5 - 12 12(4)| | 12a, | a, , , 60. 12 1415正方体 E、 F 分别是 证: 平面 证明:证法一:设 a, c, b, 则 12( ) 12( ) 12( ) 12( a b c) a b, 12( a b c)( a b) 12( a b a c a b b c) |a|2, |b|2, 0.又 a c b c 0, 0, F . 而 平面 证法二:设正方体的棱长为 2,如图以 D 为原点建立空间直角坐标系, 则 A(2,0,0), C(0,2,0), ,2,2), E(2,2,1), F(1,1,2), (1,1,2) (2,2,1) ( 1, 1,1), - 6 - (0,2,2), ( 2,2,0) 10 ( 1)2 12 0, ,同理 , 即 平面 总结评述:证法一利用了向量之间的转化,重在逻辑推理,上面的证法二利用了向量的坐标运算,重点在于计算这两种方法是立体几何 中证明平行或垂直最常用的方法,都应予以掌握 16如图所示,直三棱柱 A B C 中, , 90 , D、 E 分别为 的中点 (1)求证: A D; (2)求异面直线 所成角的余弦值 解析: (1)设 a, b, c, 根据题意, |a| |b| |c|且 a b b c c a 0, b 12c
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